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正文內(nèi)容

20xx年實驗室生物安全年度計劃(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 03:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 驗室用水規(guī)格和試驗方法》(gb/t668220xx)對實驗用水進(jìn)行檢驗,每天對可檢驗指標(biāo)至少進(jìn)行一次檢驗。 方法本實驗室使用的檢測方法,必須是國際、國外和國家發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)方法,資料管理員每半年對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次跟蹤查新,確認(rèn)使用現(xiàn)行有效的方法。 環(huán)境條件控制本實驗室配置符合實驗要求的環(huán)境條件控制設(shè)施,檢測人員應(yīng)每日對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行控制和記錄。 每次測定樣品時必須同時進(jìn)行空白平行試驗。 凡有標(biāo)準(zhǔn)樣品的項目,每一年至少組織一次標(biāo)樣考核和一次實驗室內(nèi)比對(包括人員比對、方法比對等)。 所有用校準(zhǔn)曲線定量且斜率穩(wěn)定的項目,須在每批次樣品測定時,對曲線進(jìn)行核查或重新繪制校準(zhǔn)曲線。 檢測人員自控:檢測每一項目時,應(yīng)帶qc樣品(或標(biāo)樣)進(jìn)行平行質(zhì)控。 質(zhì)量部每周隨機(jī)抽取5%的樣品進(jìn)行密碼(或用標(biāo)樣)平行或密碼平行加標(biāo)的測定。當(dāng)樣品少于10個,至少應(yīng)抽取1個。 每兩月對可保留樣品進(jìn)行一次抽檢,每次至少抽檢一個項目。實驗室生物安全年度計劃篇五一、指導(dǎo)思想:物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的`儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。周次實驗內(nèi)容課時02周長度、時間的測量1課時03周科學(xué)探究:速度的變化1課時04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時05周光的直線傳播演示1課時06周光的反射1課時07周平面鏡成像1課時08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時實驗室生物安全年度計劃篇六生物學(xué)科是一門實驗科學(xué),生物實驗則是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分。在這個學(xué)期中為了使我校的生物實驗教學(xué)至始至終,保持一個良好的態(tài)勢,特我制定了本工作計劃。認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的改進(jìn)實驗教學(xué)方法。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。對所有的儀器及時編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷,學(xué)校現(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、項目配發(fā)的、學(xué)校新添置的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容,規(guī)范化管理儀器。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下,本學(xué)期清查一次儀器,對所有的賬目全部錄入計算機(jī),實現(xiàn)電子化管理。對全校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次,學(xué)生做實驗時要有秩序地進(jìn)入實驗室,并對號入座,協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。認(rèn)真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時,指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。備好各種材料,如:實驗室計劃、總結(jié),各年級分組實驗和演示實驗配檔。認(rèn)真填寫各種表格,嚴(yán)格簽字手續(xù)。制度上墻,按要求懸掛整齊、美觀。搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結(jié);經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)干燥,儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點(diǎn)。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。做好各防護(hù)措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計
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