最新校園元旦活動策劃書學校慶元旦活動策劃書(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 03:15 本頁面
【文章內容簡介】 游戲環(huán)節(jié)我們將緊靠主題，通過游戲考驗大家的團結協(xié)作能力，并有小禮品的發(fā)送。閉幕式環(huán)節(jié)，主持人總結此次活動的`意義及活動情況，通過大合唱的形式結束活動。校園元旦活動策劃書 學校慶元旦活動策劃書篇六元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展?；顒訒r間：活動地點：參加活動對象：一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。二、原地轉圈+腦筋急轉彎。游戲規(guī)則：在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。三、才藝展示規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。四、游戲：快樂夾球。游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。老師送給孩子禮物———變魔術師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。主持人：評委：圣誕禮物派發(fā)員：攝像：校園元旦活動策劃書 學校慶元旦活動策劃書篇七為讓學生“扎實書寫基本功，勇敢開口說英語”，我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動。具體實施如下：根據學段不同，分成兩個組，將在低段組（預備級、一級、二級）開展“最美書寫基本功”大賽。高段組（三級、新概念、捷進英語）開展“我的作文最美讀音”大賽。低段組：在學校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上，用黑色中性筆，書寫學過的單詞，短語、句子，段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。高段組：由老師統(tǒng)一指導學生寫一篇英語作文，或者在已寫過的作文中選一篇，經老師修改指導后，用手機或其它設備錄制成音頻，分享到qq郵箱，或u盤直接上交，或發(fā)到班群，由管理老師接收。錄制時必須先做自我介紹，如班級，姓名等。按照高、低段組分開評獎，由評獎小組統(tǒng)一尺度評審。低段組注重書寫工整度、準確度、美觀度。高段組注重語音流暢度、發(fā)音準確度、作文美感。高段組設置一等獎3個，獎高檔學習pad1個。二等獎6個，獎勵50元代金券。三等獎若干個，獎勵暖手袋1個。低段組設置一等獎3個，獎勵英語高檔書包1個。二等獎6個，獎勵暖手袋1個，三等獎若干個，獎勵學生專用水杯1個。11月25日——12月2日各班做好安排動員工作。12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評獎。12月30日表彰獎勵，下發(fā)獎品。校園元旦活動策劃書 學校慶元旦活動策劃書篇八為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞臺，并在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯系，增強師生以及同學之間合作精神。放松心情，你我參與，過一個祥和快樂的元旦:xx中學高一年級組高一年級組師生
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