20xx年學(xué)校教師辭職報(bào)告簡短(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)工作以外還會(huì)通過學(xué)習(xí)來提升自己的教學(xué)水平，而且每當(dāng)學(xué)生稱呼自己老師的時(shí)候都會(huì)讓我感受到肩上沉重的責(zé)任，這是身為教師需要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)的職責(zé)所在。面對今后的教學(xué)工作讓我對此感到有些迷惘，身為工作多年的教師卻出現(xiàn)這種狀況明顯是有些不妥當(dāng)?shù)?，但是隨著物價(jià)的上漲導(dǎo)致多年來從未變動(dòng)過的工資似乎顯得有些不夠用，再加上需要贍養(yǎng)父母與照顧家中小孩的緣故便更有些捉襟見肘了，我明白身為教師總是在個(gè)人利益問題上犯糊涂似乎有些不太好，但是人總是需要為生活奔波才能夠履行好照顧家人的職責(zé)，而且我也不希望因?yàn)樽陨淼膯栴}導(dǎo)致家人為此感到擔(dān)心，這樣的矛盾導(dǎo)致我在近期的教學(xué)工作中顯得十分迷惘。考慮現(xiàn)階段在教學(xué)工作中的窘迫狀況讓我覺得還是辭職離開比較好，一方面我可以換份工資更高的工作并想辦法來減輕家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面則可以將教導(dǎo)學(xué)生的工作轉(zhuǎn)交給更有責(zé)任心的教師，相信這樣的做法還是能夠獲得校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的，而我在徹底離開之前也會(huì)做好現(xiàn)階段的各項(xiàng)工作，這樣的話即便將工作轉(zhuǎn)交給他人也不會(huì)影響到正常的教學(xué)進(jìn)度，只不過當(dāng)初那個(gè)熱愛教學(xué)事業(yè)的我變成現(xiàn)如今執(zhí)著于蠅頭小利的自己著實(shí)令人唏噓不已。由于我為這次提交辭職申請做了大量的準(zhǔn)備自然不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我也會(huì)繼續(xù)工作一段是時(shí)間直至校領(lǐng)導(dǎo)安排人員進(jìn)行工作交接，我會(huì)在為數(shù)不多的時(shí)間里繼續(xù)履行好教師的職責(zé)并希望校領(lǐng)導(dǎo)能理解自己辭職的做法。此致敬禮！辭職人：xxx20xx年x月x日學(xué)校教師辭職報(bào)告簡短篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔(dān)任班主任工作，也感謝所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助！以下是我的辭職報(bào)告。從我擔(dān)任班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，我想，可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?，讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼。從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的班級管理。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違。達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。因此還希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意自己的辭職請求。此致敬禮！辭職申請人：20xx年x月x日學(xué)校教師辭職報(bào)告簡短篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（xx年xx年），到明年xx月xx日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是我對決定的說明：我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的`認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。xx年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到xx前獨(dú)自工作，繼續(xù)做xx。我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)
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