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正文內(nèi)容

最新畢業(yè)典禮詩(shī)詞朗誦(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 03:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們有了新的習(xí)慣,習(xí)慣懷念,習(xí)慣回憶。學(xué)生一:回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一,回憶那一年我們一起遇上的甲流,那令人抓狂的封校,那令人遺憾錯(cuò)過(guò)的軍訓(xùn)?;貞浤窃?jīng)的好奇,想家的哭泣?;貞浥c好友的相遇相知,一碟花生,兩瓶啤酒,醉得昏天黑地。學(xué)生二:回憶晚自習(xí)后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ),回憶高數(shù)課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門(mén)口商量占座的策略, 回憶離開(kāi)東校之后我們?cè)僖矝](méi)疊過(guò)的方塊被子,再也沒(méi)有拖過(guò)的光亮的地板,回憶水房前的一排排暖壺,都寫(xiě)著那句搞笑的“投壺掛全科”。老師一:回憶你們初入大學(xué)校園時(shí)的迷茫,競(jìng)選學(xué)生干部時(shí)迫切得到鍛煉的渴望,回憶青年廣場(chǎng)前的每一次例會(huì), 回憶集體晚自習(xí)時(shí)你們埋頭學(xué)習(xí)的身影,畢業(yè)典禮詩(shī)詞朗誦篇六(萱) 南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。(萱 坷) 今天,我們站在這里,(蘭) 不是為了唱起那纏綿憂(yōu)傷的驪歌,(高) 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,(蘭 高) 今天,我們站在這里,(蘭 高) 站在畢業(yè)的門(mén)檻上,(合) 一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。一起眺望高中三年的美好生活一起踏上我們嶄新的人生路程。(合) 母校呵,(萱) 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,(坷) 是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,(蘭) 是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,(高) 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。(合) 我已經(jīng)用了三年的時(shí)光,感受你的世紀(jì)滄桑,品讀你的百年輝煌。(女) 在你的臂彎里,在你的綠陰下,(合) 每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。(萱) 猶記得,琢園里那一群快樂(lè)的游魚(yú),(蘭) 猶記得,镕園里那一簇清新的綠意。(坷) 猶記得,廣益樓里燈火依稀,(高) 猶記得,云麓樓里歡聲笑語(yǔ)。(萱 蘭) 感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。(合) 感謝你,母校師大附中,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。(萱) 是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?(坷) 是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?(蘭) 是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?(高) 是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?(合) 是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。(蘭) 您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。(高) 您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),(坷) 您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,(萱) 您不是畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……(合) 感謝您,敬愛(ài)的老師,(萱) 您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),(坷) 您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。(蘭) 您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,(高) 您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。(合) 我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!(坷) 有一種激情,恰同學(xué)少年,(蘭) 有一種情誼,叫心手相牽。(高) 有一種承諾,叫同舟共濟(jì)。(萱) 有一種幸福,叫如飲甘醇。(合) 感謝你,親愛(ài)的同學(xué),(萱 蘭) 藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,(坷 高) 體育節(jié)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),(萱 蘭) 科技節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。(坷 高) 我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,(萱 蘭) 我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。(萱 蘭) 再過(guò)幾天,我們將步入中考的考場(chǎng),(合) 我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。(蘭) 三年的初中生活,(蘭) 是我們一生最美麗的時(shí)光,(蘭) 是我們一生最珍貴的回憶。(萱) 我們綻放最燦爛的笑容,(萱) 為畢業(yè)染上迷人的色彩。(坷 高) 母校師大附中,這位百歲的智者,正在熱情地召喚著我們。(蘭) 曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,(萱) 綠樹(shù)映紅墻,每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗。(坷 高) 欲窮千里目,更上一層樓。(合) 我們一定會(huì)在火紅的六月,交一分滿(mǎn)意的答卷,我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!畢業(yè)典禮詩(shī)詞朗誦篇七再見(jiàn),我的母校!在某一天當(dāng)我們打開(kāi)一本書(shū)開(kāi)始沉浸于它的精彩是否也已經(jīng)想到有一天我們會(huì)讀到最后一頁(yè)當(dāng)往日聒噪的知了 識(shí)趣地把聲音放低當(dāng)從前活潑的小鳥(niǎo) 安靜地在樹(shù)梢佇立這一刻 我才恍然空氣中彌漫著一種情緒校園里布滿(mǎn)了一種氣息原來(lái) 這個(gè)火熱的季節(jié)注定用來(lái)別離回想入學(xué)當(dāng)年,我步履蹣跚,回想第一節(jié)下課,我淚流滿(mǎn)面,六年來(lái),是老師親手為我們擦干了想家的淚水,是學(xué)校把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。回顧所來(lái)徑,我們要感謝我們的老師。他們和我們一起,早起晚歸 披星戴月,他們欣慰著我們的進(jìn)步,他們煩惱著我們的煩惱,他們夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。不管我們將來(lái)是飛黃騰達(dá)還是平凡如故,我們都不會(huì)忘記感激和報(bào)答老師。因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋?,是老師教?huì)我們站立。在科學(xué)文化的世界里,是老師教會(huì)我們行走和奔跑。我們要感謝我們的學(xué)校六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。在這里,有我們最珍貴的回憶,有我們最知心的朋友,有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。告別母校,讓腳步沉重的不是行囊,而是離別的悲傷。再也不能漫步在校園的林蔭小道,再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)歌唱,再也不能與恩師們探討人生哲理,再也不能與同窗暢談生活與理想。也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始,明天,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友,愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)偉大的祖國(guó),愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。我們固然有些傷感,但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵因?yàn)樽蛱煊攀俏覀兊臉s幸,明天我們是育才的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳,明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!告別熟悉的學(xué)校,象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,初中的大門(mén)在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。在離別之際,請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮,象海外赤子看到了五星紅旗,在離別之際,請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨再見(jiàn)了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘。再見(jiàn)了,心愛(ài)的課堂,盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論,把美好的未來(lái)暢想。畢業(yè)典禮詩(shī)詞朗誦篇八各位同學(xué):大家好!我很榮幸能夠代表經(jīng)管系的全體教師,在大家畢業(yè)之前,給大家說(shuō)說(shuō)話(huà)。其實(shí)坐在這里跟大家做這個(gè)講話(huà),我是很惶恐的。因?yàn)槲易约哼€仍涉世未深,以我自己的資歷還不足以給你們各位很好的建議。我與你們年齡差別也不大,還不能對(duì)你們尊尊教誨。我今天能做的只有兩件事情,與你們一起回憶大學(xué)的生活,對(duì)你們今后的生活做出美好的祝愿。我與你們?cè)谧辖饘W(xué)院是同齡人,四年前你們作為新生來(lái)到這里,我也作為新教師加入紫金學(xué)院這個(gè)大家庭,我與你們一樣,都是四年前開(kāi)始了在紫金學(xué)院的一段新的生活。我很榮幸這四年里,與你們一同學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。你們中不少同學(xué)聽(tīng)過(guò)我的課,你們可以稱(chēng)我為老師,但從今天開(kāi)始,你們可以稱(chēng)我為朋友、兄長(zhǎng)。我不知道這四年的記憶,你們會(huì)對(duì)老師和學(xué)校留下多少印象,但我知道,老師們這四年的記憶里會(huì)充滿(mǎn)了你們的歡聲笑語(yǔ),盡管這種記憶很難具體到某一個(gè)同學(xué)。我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)诮淌依锩鎸?duì)講臺(tái)時(shí)那一雙雙好奇的眼睛,不會(huì)忘記辦公室里被你們問(wèn)的滿(mǎn)頭冒汗的心虛,也不會(huì)忘記在球場(chǎng)上與你們一起揮汗如雨的暢快淋漓。你們不僅僅是我的學(xué)生,更是我的伙伴、朋友。但是這些記憶都是屬于我的,今天的主角應(yīng)該是你們。我知道,每一年的這幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷感,一個(gè)宿舍的兄弟,閱覽室里暗戀了許久的女生,食堂里四年如一日的飯菜,還有很多被你們起了外號(hào)的老師,昨天還是那么真實(shí)的存在,今天以后就成為了你們的回憶了?;厥走@四年,你們一定感慨萬(wàn)千,有過(guò)孤單,有過(guò)快樂(lè),付出過(guò)努力,也承受過(guò)挫折,哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò),但無(wú)論如何,簽字百味的大學(xué)生活如白駒過(guò)隙。從今天開(kāi)始,你們畢業(yè)了。你們中一定有同學(xué)為大學(xué)四年的優(yōu)異成績(jī)而喜悅,也有同學(xué)為不太輝煌的成績(jī)單而失落,其實(shí),從今天開(kāi)始,你們又重新站到了同一起跑線(xiàn)上。曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲,曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不能氣餒。機(jī)會(huì)對(duì)大家是平等的,只要肯努力,時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)上的這張答卷一個(gè)滿(mǎn)意的評(píng)分。我想,作為比你們年長(zhǎng)幾
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