【文章內(nèi)容簡介】 個別成員做評價參考（待商討）比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右?；顒悠陂g各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；各負責人完成自己的工作即可離開會場；晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。（1）比賽宣傳費用（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）歌唱比賽策劃方案前言 線上歌唱比賽策劃方案篇七為了豐富同學們的課余生活，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：豐富課余生活，展現(xiàn)新生風采，發(fā)掘唱歌人才。暫定3號教學樓326信息團委學生會文藝部及文藝團。信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。一、比賽規(guī)則本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。二、評分細則本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣。評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定。同時，對于準備加油道具且現(xiàn)場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學參加，其中以我院同學為主。三、獎項設置音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀4臺2支4臺1臺4臺當天下午2:30，選手入場并簽到。當天下午2:30，各班觀眾入場。當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評分規(guī)則等。當天下午4:004:30邀請主席團到場觀摩指導。當天下午5:00，預計選手演唱結(jié)束，工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。統(tǒng)計分數(shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品及榮譽證書，隨后比賽結(jié)束。歌唱比賽策劃方案前言 線上歌唱比賽策劃方案篇八現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌?！禵__________》預賽地點：(___________)決賽地點：(___________)五、活動時間：預賽時間：(___________)決賽時間：(___________)___________系______班指導老師：______(一)、預賽參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。預賽前1天進行比賽順序的抽簽。比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預賽進行總結(jié)。賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名(二)、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。設計一個以歌唱春天為主題的布景。以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。具體活動計劃：決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。決賽進行彩排以保證演出的順利進行。為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。(三)、幕后負責人員分工：場負責：負責協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備道具組：：催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。評分組：要公平公正一、獎勵辦法：第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。歌唱比賽策劃方案前言 線上歌唱比賽策劃方案篇九唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。三、 活動時間第14周（—）四、 活動內(nèi)容比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設良好的校園文化氛圍.組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。高年級組五、六年級中年級組三、四年級比賽時間（具體時間另行通知）比賽地點：音樂室負責教師:全體英語教師策劃小組：綜合教研組評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞