【文章內(nèi)容簡介】 旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習，畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。還記得剛來村里的時候，就跟一個同學討論這樣一個問題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么？其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會，首先科學文化不能少?？墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起？周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的。而村委一班人的指導思想和動力有何在呢？周支書說，xx村有黨員15人，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則，響應黨中央的號召，積極尋找致富道路。最近，全村黨員正積極學習同志“三個代表”的講話。他們要在“三個代表”及“七一”講話的指導下，做到責任到位，工作到位，精力到位，切實做到在其位謀其政。當然，勤勞能干的xx村人，并未因為目前生活好了，就安于現(xiàn)狀。xx村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中，我們看到了希望，我想，幾年后，xx村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會象xx村一樣，在黨的富民政策的指導下，在全村黨員干部的帶領下，找到適合自己發(fā)展的道路，奔向幸福的明天。暑假社會實踐活動實踐報告篇四“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準，”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，下面是unjs整理的關于《暑假家教社會實踐總結(jié)報告》暑期社會實踐報告全文：炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。誰知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒著落。哎。一聲長嘆之后，出于無奈，來到了我干爹家尋求幫助，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無絕人之路。家教工作隨之展開了：我對補課的看法。出于這一點的考慮，終于還是補了下來，不過補的過程是很靈活的，待會再給大家介紹。分重點班，這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學。有的學校為了升學率，大量的精力都放在重點班，這其實體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學生我們不應該有所歧視，這樣對那些差班生造成了很大心理影響。其實小學成績差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導致成績差，但智商還是很高的呢?我們不應該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機會。教育的目的不僅僅是為了成績而已，而是讓每一個學生都有最大的發(fā)展。我們的義務教育對誰來說都是平等的。剛升上初一就要面對分重點班的壓力，這是對孩子心理的一種扭曲，也是對家長的一種不負責任，更是對中國教育的一種誤解和漠視。作為一個讀教育的我，雖然對教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們?nèi)匀缓苄耐?。真的我們的教育部門，學校領導能夠仔細想一想，還給孩子一片快樂的天地。補課的經(jīng)過。我覺得這次的補課說是知識的鞏固，還不如說是心靈的撫慰。在補課的整個過程，我都是給與充分的肯定和鼓勵，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講：“你們愛玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長處。對電腦感興趣很好，這對以后發(fā)展也不錯。但是現(xiàn)在你們還小，還有更多的基礎知識要學習。如果僅僅對電腦感興趣，而沒有豐富的知識做基礎是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識學扎實，以后考上大學，就去學你們感興趣的，也就是你們的專業(yè)。比如，如果沒有豐富的知識，即使你們對電腦很感興趣，開發(fā)了軟件，但你們英語不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點等?！苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W習和玩電腦也合理安排時間?！本驮诖藭r，我真的被我表弟感動了，他們倆都聽得很認真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會心地對我說：“知道?！苯又烷_始問我大學是不是有電腦專業(yè)一類。此時此刻，我覺得我表弟他們真的聽進去了，而且很愿意接受你的談話，我真的暗底里很開心，但沒有表現(xiàn)出來。我的兩個表弟真的很乖很聽話的，只是他們平常缺乏正確的引導。暑假社會實踐活動實踐報告篇五記得一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說過“沒經(jīng)歷打工的學生生活是失敗的學生生活”。事情經(jīng)驗無比重要，工作經(jīng)驗、歷練對一個人的生活來說是一筆巨大的寶藏，對一個人未來的成功有莫大的幫助?！白x萬卷書，不如行萬里路”。閱歷的豐富能提高一個人的各方面能力，涵養(yǎng)、氣質(zhì)、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。過程經(jīng)歷：社會實踐是每個學生都必須面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應社會的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會，就怕不學?！币驗闆]有學不會的東西，只是沒有去學它而已，以后不管我們是在打工，還是自己創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。今年暑假，是我第一次參加社會實踐。雖然我在校學的`是機電一體化專業(yè)，但是自從我參加計算機維修社團后就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我利用暑期生活來到電腦維修店打工，短短一個月工作過程中使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷的提高思想認識，完善自我。師傅說作為it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f這一個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。第一是要真誠，你可以偽裝其他，但是不可以忽略真誠的力量。第一天學習，心里不可避免的有些害怕，不知道應該怎樣去做?？沙龊跻饬?，師傅很熱情，很友善。他耐心的指導我，給我分配任務。第二是溝通，要想在短時間內(nèi)學習更多的東西，就需要和師傅有好的溝通，加深彼此的了解，同時我覺得這也是我們將來走向社會的一把不可缺少的鑰匙。通過了解溝通，師傅對我有了大致的了解，一邊教我計算機知識，一邊給我更多的指導與幫助，例如網(wǎng)絡布線，硬件安裝等。在這次工作中，我真正學到了教科書上沒有的知識，也擁有了實踐經(jīng)驗，這才體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。第三是吃苦，雖然現(xiàn)在的我還是初學者，不能把每件事都做到完美，但是我可以肯定的說我會最認真的做好每件事。天氣的炎熱也是考驗一個人能否吃苦的關鍵，連日來，持續(xù)的高溫、桑拿天氣讓市民大呼受不了，而我和師傅在外邊幫人家裝監(jiān)控卻絲毫沒有松懈，始終堅守在自己的崗位上，接受這烈日的“烤”驗。當然，平時我大部分時間還是呆在店里幫忙拆裝電腦、檢測硬盤、調(diào)試路由器、安裝系統(tǒng)之類的工作。在