【文章內(nèi)容簡介】 時認真學習相關的知識，理論聯(lián)系實際努力做好本職工作，堅持做人與做事的統(tǒng)一，用正確的人生現(xiàn)、世界觀、價值觀支配自己的一言一行，一舉一動。在實踐中堅持多學習、少應酬，多調(diào)研，少浮夸，多思考，少主觀，努力使自己的思想適應新形勢的需要。年內(nèi)共結合實際寫出調(diào)研文章6篇，記工作日記212篇，有32篇文章還發(fā)表在報刊雜志上。全身心地投入科學發(fā)展觀活動，努力完成自己所承擔的工作。在這項活動中，自己擔任辦公室副主任兼材料組組長，這項工作任務重，要求高，我和同志們一道堅持邊學習邊實踐，邊寫作邊總結，從嚴要求，從實際情況出發(fā)，基本完成了各個階段所需要的材料和辦公室的其它工作，收到了良好的效果。完成了六次168名干部調(diào)整的具體承辦工作，基本沒有出現(xiàn)差錯。組織了對55名試用期干部的考核工作，進一步增強了干部的政治責任感和工作的事業(yè)心。認真完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人代會組織選舉工作，保證了選舉工作的順利進行。進一步規(guī)范了干部檔案資料管理，組織重新起草和出臺了加強檔案管理工作的規(guī)定和重申了檔案管理工作紀律，使檔案管理工作做到了更加科學、嚴格、規(guī)范。協(xié)助完成了村干部報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員和縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作人員的招錄工作，全縣有11名村干部位列其中。主持起草和出臺了對全縣科級干部的考核辦法及實施細則，進一步強化了對科級干部的管理考核工作。并協(xié)助和完成了對市管領導干部和全縣科級班子和科級干部的考核工作。加強了對部內(nèi)辦公秩序的管理和環(huán)境的改善，文明辦公的新風顯現(xiàn)，有效地調(diào)動和發(fā)揮了大家的工作積極性。完成了部長交辦的其它工作。一年來還深入基層調(diào)查研究，積極為縣委縣政府建言獻策，并被評為市政協(xié)提案工作先進個人，同時積極參加建國xx周年系列征文活動，反映婁煩近年來的變化，《看標語說變化》一文獲省政協(xié)征文優(yōu)秀獎并收入書中，《家鄉(xiāng)之路》被市委市政府大型叢書百姓卷收入，《五十年搬了十五次家》獲xx征文三等獎。一年中，我始終注意主動維護我們組織部班子的團結和聲譽，自覺做到到位不越位，妥善處事配合不附合，當好參謀主動不被動。當自己的意見被否定后，主動服從整體利益；當自己有了好的建議后，及時向部長提出；當自己對部長的工作有了看法的時候，能做到襟懷坦白，赤誠相見，而不是唯唯諾諾，不分是非；當自己因為工作問題與部長的意見不一致時，雖然當時接受不了，也能從大局出發(fā)，主動接受，事后溝通，而不是當面頂撞，發(fā)生爭吵。我覺得副職這個崗位工作性質(zhì)比較特殊，既代表班子，又有角色分工；既要對正職負責，又要對部屬負責；既要從大局出發(fā)，又要兼顧分管的局部利益。有時就難免發(fā)生碰撞，但作為副職前提是必須尊重正職，以服從為前提，這樣才能做好工作。一年來，我始終堅持學習與實踐相統(tǒng)一，說話與行為相統(tǒng)一，做人與做事相統(tǒng)一，努力踐行著自己的做人準則，始終堅守著自己的做人底線。我不羨慕別人過得怎么樣，只習慣于過好自己的生活。我認為每個人都有自己的生活，每個人都有自己的快樂，不必自慚形，也不必自暴自棄。牡丹縱有國色天香，不能像菊花一樣千姿百態(tài)；不能像君子蘭一樣四季常青；不能像梅花一樣頂風傲雪，也還不能像小草一樣不屈不撓。人也同樣，你擁有的我沒有，我擁有的你沒有。自由，快樂，成功，失敗，說到底，別人就是別人，自己就是自己，活得是個心態(tài)，活得是個隨意，自得其樂，知足常樂，事無常樂，人可常樂！有了這樣的心態(tài)，我也就能夠低調(diào)做人低頭做事，管住自己，不做出原則的事?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ鳎鞣矫孀龅眠€很不夠，還有很多不盡人意之處，有的事情是自己想到而沒有做到的，有的事情是自己還沒有想到的，特別是隨著年齡的增長，自己工作的標準和要求也在不斷下降，這些都需要在今后的工作中加以注意和克服。新的一年已經(jīng)來臨，作為一名副職，我想的更多的或者說是自己要努力做到的，就是如何在部里為大家做好樣子，如何更好地協(xié)助部長完成好各項工作。謝謝大家！村副主任述職報告篇七按照要求，我就自己一年來的思想和工作情況結合分管工作述職如下，請大家評議。一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。由于自己從事工作的性質(zhì)和任務對學習和了解掌握的新知識有著更高的要求，要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質(zhì)。堅持每天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際，舉一反三。對“”講話、_大報告等重要講話和文件中的論斷和觀點有了比較深刻的理解，對在新的形勢下，立足本職，做好工作的自覺性不斷增強。根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化，我十分注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。注意學習掌握有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，把學習理論同學習其它新鮮知識結合起來，開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。二、規(guī)范文秘工作，提高質(zhì)量和效率。文秘工作是各級領導機關施行行政管理的重要手段，也是辦公室系統(tǒng)為黨委和領導提供直接有效服務的重要方面。一年來我們不斷加強制度化建設，努力提高辦文、辦會質(zhì)量和效率，基本上實現(xiàn)了文秘工作的規(guī)范化要求。根據(jù)我國加入wto后公文與國際接軌的現(xiàn)實和兵團的要求，在領導的關心下，完成了文印設備的更新?lián)Q代，順利實現(xiàn)了公文規(guī)格的新舊更替，保證了公文的正常運行。不斷提高文稿質(zhì)量，根據(jù)黨的方針政策和上級黨委的精神，結合本單位、本部門實際，做好重要文稿的起草工作，起草了大量的領導講話、匯報材料和文電等。一年來，辦公室全年共起草和審核各種文電、材料、領導講話等500多份，計60余萬字。打印材料500多份計90多萬字。一年來，自己加班加點，放棄許多節(jié)假日，共起草、審核領導講話、匯報材料等66個40多萬字，起草、審核文電200多件次，并上報各類信息40多條。認真把好公文審核關，確保公文質(zhì)量，對機關各部門的代擬稿，進行嚴格把關修改審核，以減少差錯，杜絕漏洞，全年共審核文稿400多件(次)。抓好文件的傳遞和運轉，對上級下發(fā)的各種文件和基層上報文件，及時簽注擬辦意見，盡快呈送到領導手中，分送到有關部門，據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共簽批轉遞各種文件500多份。信息督查工作取得了新的成績。全年上報信息256條，采用195條，采用率達到75%，名列前茅。根據(jù)黨委督查室的通知要求和黨委總體工作部署、階段性的工作安排，以及領導交辦的其它重要工作事項，及時督促各單位進行貫徹落實，并按期上報督查專報39期，為上級領導和上級機關了解本單位的情況發(fā)揮了重要作用。不斷提高會務質(zhì)量，規(guī)范會務工作。一年來成功組織籌備和協(xié)調(diào)大小會議63個。從會議材料的準備、會場布置、食宿安排、臺簽擺放等方面精心組織，周密布置，基本達到了組織嚴密、程序規(guī)范、安全有序的要求。在具體工作中，自己能克服傳統(tǒng)觀念、舊的思維方式和工作中的惰性，增強工作的創(chuàng)造性，同時注意做到到位不越位，幫忙不添亂，真正發(fā)揮了參謀助手作用。在工作中我敢于堅持實事求是的原則，不人云亦云，有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。工作敢想敢干，有一定的開拓精神和超前意識。敢于面對困難，迎接挑戰(zhàn)，能吃苦耐勞，經(jīng)常加班加點毫無怨言。特別是在今年后幾個月里，辦公室領導班子就我一人在家，基本保證了工作的正常運作。能夠團結同志，尊敬領導，遵守保密規(guī)定，積極參加組織活動和義務勞動。牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，用黨員標準嚴格要求自己，堅定共產(chǎn)主義理想信念，身體力行共產(chǎn)主義道德。回顧過去一年的工作，總結過去工作的經(jīng)驗，是為了更好地做好新一年的工作。20_年是全面學習貫徹黨的_大精神新的一年，是面臨大好機遇加快發(fā)展創(chuàng)造輝煌的一年。我要不斷加強學習，轉變工作作風，改進工作方法，圍繞師黨委的中心工作，恪盡職守，做好服務，與辦公室領導班子成員團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，竭盡全力為_事業(yè)更快更好地發(fā)展做出自己應有的貢獻。村副主任述職報告篇八白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經(jīng)常請教羅主任。俗話說，“教務工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將過去的一年工作匯報如下。（1）在校長的指導下，充分發(fā)揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。（2）報名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。（4）學生多，教師少一直是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一直向羅主任學習的地方。（5）教學質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心。任務。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。（6）加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標準未達到；在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：取得的經(jīng)驗。談不上什么經(jīng)驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：全局意識：沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發(fā)展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現(xiàn)這種意識。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學校領導的工作思維，任何個人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。創(chuàng)新意識：創(chuàng)新預示著變更，預示著改革，也預示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創(chuàng)新思維，學校發(fā)展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創(chuàng)新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記：在當今這個社會，是知識社會，發(fā)展的社會，更是一個創(chuàng)新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。服務意識。一所學校辦學的宗旨是服務于學生、服務于家長、服務于社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。和諧意識。人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學校發(fā)展的基礎，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發(fā)展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。榜樣意識。其實前面我已經(jīng)提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調(diào)動教師的積極性，才能事半功倍。參與意識。參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學校整體發(fā)展，我們就應該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現(xiàn)共享。拓展一步說，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。奉獻意識。奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你