【文章內(nèi)容簡介】 。由于今年廣州是亞運會的主辦城市，我們特別把亞運劃為一個特別專題，開展的課程有“亞運知多少”、 “亞運志愿者招募介紹”，旨在向?qū)W生介紹亞運志愿者，以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系，最后在這個亞運專題里，我們舉辦了一個“亞運會知識競賽”，以班為集體，讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運志愿者的知識來自由回答問題。我們所準(zhǔn)備的都只是為了能夠把我們所學(xué)到的傳授給學(xué)生，不只是傳授給他們知識，還要傳授給他們一種精神，一種信念。薪火相傳，才能讓希望永遠不滅。在這次的實踐活動中，并不是一切都在順利中進行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)篇五為了加深我們對黨史的認識，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學(xué)校利用暑假期間組織了一次關(guān)于紅色革命的社會實踐活動。為此，我與小組成員一同到韶關(guān)中三公園以及廈門胡里山炮臺進行參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對革命無限的崇敬之情，開始了這次紅色之旅。七月份的天氣實在很炎熱,辣辣的太陽在頭頂上照耀,仿佛革命先烈們那熱烈的革命情懷,不過為了免于酷日的照射,我們還是選擇晚上去中山公園。夜晚的中山公園很熱鬧,男女老少一家在一天的繁忙過后選擇到中山公園散步、玩耍?？墒谴蠹一蛟S忘了1924年10月10日孫中山先生在此誓師北伐，這是一個具有革命紀(jì)念意義的地方。1924年9月，孫中山率部到韶關(guān)，借住于火車站旁的一座兩層樓房，督師北伐。9月24日，韶關(guān)各界民眾在南教場召開贊助北伐大會，會上孫中山作了題為《北伐原因》的演講。10月10日，因商團在廣州叛亂，遂暫停北伐。1986年6月，為紀(jì)念孫中山先生誕辰120周年，韶關(guān)公園易名為中山公園，并在公園內(nèi)塑孫中山銅像一座，供海內(nèi)外同胞瞻仰。銅像建在正門內(nèi)。園內(nèi)中山紀(jì)念館珍藏并展覽了大批孫中山先生當(dāng)年在韶活動期間的珍貴史料。孫中山先生在韶關(guān)兩度誓師北伐，彰顯了韶關(guān)在北伐戰(zhàn)爭中的重要地位。孫中山先生是偉大的民主革命先行者，被國人尊為國父。他一生為國操勞，為推翻滿清、振興中華所做的努力贏得了世人的尊重。，威力巨大，成為戰(zhàn)略性炮臺，是主炮臺、指揮臺，是廈門要塞的“天南鎖鑰”。在民國初年，海軍四打胡里山炮臺中突顯出它在海岸戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢。特別是在1937年的抗日保衛(wèi)戰(zhàn)中，擊沉日軍“箬竹”型13號艦。首開中國戰(zhàn)區(qū)擊沉日艦的輝煌戰(zhàn)績。想想如果不是胡里山炮臺官兵的英勇抗戰(zhàn)，今天的福建或許已不是福建。參觀中山公園，讓我們更多的了解了孫中山先生的革命生平和偉大業(yè)績，了解到北伐戰(zhàn)爭在中國革命中的深遠意義。胡里山炮臺讓我們感受到了先烈的英勇。緬懷先烈，我們倍感今天的幸福生活來之不易。作為當(dāng)代青年，我們肩負著振興中華的重任和父母的期待，更要珍惜在校園的美好時光，好好學(xué)習(xí)，不斷充實自己，為將來建設(shè)祖國打下堅實基礎(chǔ)。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)篇六“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，材料工程系“義務(wù)支教愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，于xx年7月2日至xx年7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。默契vs同樣的理想7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨！我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強！休息=充電在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角.成功屬于準(zhǔn)備好的人中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！了解學(xué)生的特點——渴望知識與愛的孩子暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)篇七我們是微愛團隊，為了“逐夢，筑夢，助夢”這個共同的理念而走到了一起。記得當(dāng)時是經(jīng)過我們六個人的集體討論才確定這個主題的，我們此行的目的主要就是在于幫助當(dāng)?shù)氐牧羰貎和凸鹿牙先藢崿F(xiàn)他們的夢想。為了這次活動能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)，我們一起做了很大的努力，終于皇天不負有心人，我們成功了。七月28號早晨我們一起開始了這項準(zhǔn)備以久的活動，經(jīng)過七八個小時的奔波，我們終于來到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村，在前往這里的過程中xx鎮(zhèn)的書記為我們提供了很多的便利，她還親自過來接我們到xx村的。更令我們感動的是:當(dāng)我們到達目的地的時候，那里樸實而熱情的鄉(xiāng)親們都已經(jīng)聚集在一起，等待著我們的到來。盡管天氣炎熱，但是一個小會議室里幾十個質(zhì)樸的笑臉給了我們最大的鼓勵。在鄉(xiāng)親們的積極配合下，我們的開幕式順利進行了，在開幕式上xx村的村長介紹了我們整個的活動安排并且動員村民們積極參與我們的活動，xx鎮(zhèn)的書記給我們進行的授旗。開幕式圓滿結(jié)束之后，我們和村里的領(lǐng)導(dǎo)進行了簡單的交流，他們?yōu)槲覀儼才藕昧诉@幾天活動的一切，包括我們的吃住，這里熱情的人民又一次的打動了我。當(dāng)天晚上回去，我們進行了分工，安排好了第二天的采訪任務(wù)和晚上的安全知識講座。好在第二天的一切活動都進行的非常順利。上午的采訪我們分為兩組，每組都有一位當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶領(lǐng)著我們。在采訪的過程中我們有目的的選擇了各個方面的人進行了采訪，比如:留守兒童，孤寡老人等等。通過和鄉(xiāng)親們的交流，我們更深刻的了解了他們的生活狀況，并且在采訪過程中告訴了他們，我們今天晚上的知識講座，請他們參加，鄉(xiāng)親們都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)臒崆?。采訪過程中給我們做介紹的那個小朋友，我們管他叫做小可愛，他和爸爸在家，媽媽出去打工了，他性格開朗，很招人喜歡，在后面的活動中，當(dāng)然他積極的配合了我們。也許是上午進行宣傳的影響，晚上參加我們急救知識講座的人也是異常的多，我們在活動中分別進行了溺水，觸電，煤氣中毒這三個方面的講座，大多是以一些簡單的小話劇展開的，在活動過程中為了鼓勵鄉(xiāng)親們積極的參與我們的知識競答，我們給他們發(fā)了一些日常生活用品作為獎勵。在我們大家的一起努力下，活動順利完成了。晚上我們回去又是為最后一天的歡送晚會做準(zhǔn)備。第三天上午我們?yōu)閤x日報收集了一些我們活動的材料，并且在中午的時候，我們采訪了村長，詢問了他對我們整個活動的一些看法。當(dāng)吃過午飯，我們還在緊張的商量晚會的細節(jié)的時候，出現(xiàn)了一些小的差錯?？赡芪覀冏蛱斓闹v座是在下午五點開始的，而今天我們的晚會本來宣傳的是晚上七點，但是鄉(xiāng)親們在五點的時候就已經(jīng)聚集在一起了，這下我們有一定慌了，但是該做的還是得做，焱酷的天氣鄉(xiāng)親們不怕，我們就更沒有理由退縮。在大家的一起努力下，晚會玩的很high，雖然參加游戲的都是些小孩子，但是氣氛確實不錯。就這樣我們的三下鄉(xiāng)活動在一片笑聲中結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動給我留下的將是永生難忘的回憶。盡管我自己也是農(nóng)村出來的，但是xx村民給我的卻是另一種大山里人民的質(zhì)樸熱情，這點我們是不能比的。并且這次活動從策劃，答辯，實施都是我們六個一步一步走過來的，我們學(xué)到的也許只有我們自己深有體會了，這種難以表達的成就感將會是支持我不斷前進的動力，未來的路還很長，相信有了這次經(jīng)歷，我們一定會變得更加的堅強。前途無畏，加油吧!暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)篇八10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰暨總結(jié)大會在中心會議室舉行。校黨委副書記張清林、副校長蘇曉紅出席會議，黨委宣傳部、學(xué)生處、團委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團總支負責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的帶隊老師、全體志愿者共五百余人參加了會議。會議由宣傳部長侯延民主持。與會人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子。隨后，學(xué)生處處長曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰文件，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的先進集體和先進個人代表頒發(fā)了證書，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言，團委書記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作總結(jié)。黨委副書記xx做總結(jié)講話。他指出，在今年“三下鄉(xiāng)”活動組織和實施的過程中，相關(guān)部門廣泛動員、周密安排；指導(dǎo)老師率先垂范、悉心指導(dǎo)；同學(xué)們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，克服各種困難，真正實現(xiàn)了在實踐中增長才干、服務(wù)社會、陶冶情操的目的。通過深入開展豐富多彩的社會實踐活動，促進了我們與實踐服務(wù)地之間的交流，活動得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可和稱贊，取得了良好的社會影響。在肯定此次活動成果的同時，張清林副書記對大家提出三點希望：一是提升認識，務(wù)求實效。希望志愿者將弘揚志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來，通過扎實工作把大學(xué)生暑期社會實踐工作落到實處，使社會、學(xué)校和學(xué)生都能獲益，達到“三贏”。在小分隊的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，重點組建一批有明確實踐目標(biāo)、具體實踐計劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊的實踐團隊。二是加強宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我校各社會實踐服務(wù)隊策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項目。我們在扎實開展好實踐活動的基礎(chǔ)上，要采取多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來關(guān)心和支持此項工作。要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，通過宣傳鼓勵，示范帶動，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。三是著眼長遠，形成機制。我們要將大學(xué)生暑期社會實踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺進行指導(dǎo)和建設(shè)，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范過程管理，提高活動質(zhì)量。在制定學(xué)生暑期社會實踐規(guī)章制度、實踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時，通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人