20xx年十周年校慶校長致辭簡短十周年學校慶典學生致辭(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 近幾年，學校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設，一大批具有豐富教育教學實踐經(jīng)驗和突出業(yè)績的優(yōu)秀教師，陸續(xù)加入我們的團隊，使學校的力量進一步加強。xx年高考又取得了可喜的成績。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%。3年6班92%上本科，1班25人進本科，??全校達到國家統(tǒng)招省控?？凭€以上分數(shù)線人數(shù)為303人，%，在入學成績與普高極個別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績，真正實現(xiàn)了“低進高出”。xx年春風桃李,xx年特色發(fā)展之路。x高中從創(chuàng)建之初，就堅持特色發(fā)展之路。xx年來，實驗高中規(guī)范辦學，走特色發(fā)展之路，堅持培養(yǎng)多層次，學生出路多樣化，追求質(zhì)量、科學管理，形成一整套科學育人模式。學校從開辦以來，就樹立以人為本的教育理念，深入挖掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生的特長，堅持不懈開展特長教育。學校自1997年開始，就開展了美術特長教育，在歷年的高考中都取得優(yōu)異的成績，xx年有7名學生考取了中央美院、魯美學院。xx年有17名學生考取本科中央美院、魯美學院、xx大學等美術專業(yè)。xx年高考，又有70多名學生達到了藝術類和體育類錄取線。 近幾年來，學校更加重視學生潛能的開發(fā)。我們堅信：每個學生都有發(fā)展的潛能，學生的智能并無高低之分，只是在不同的智能方面表現(xiàn)出差異，每個學生都有自己的強項與弱項。因材施教，他們的智能就會得到良好的開發(fā)。所以，我們在辦學實踐中，積極開展特長教育，學校已先后開辦了美術特長教育、體育特長教育、日語特長教育、播音主持特長教育等各類特長教育，讓學生充分發(fā)展自身的潛能，讓學生的智能強項得到充分發(fā)展，最終把每個學生都培養(yǎng)成為對社會對國家有用之才。在教育實踐中，我們重在尋找和發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，激發(fā)學生發(fā)展的積極因素，對學生采用多元評價的方法。從多個角度來評價、觀察和接納學生。學校高度重視學生的成長教育，學校開發(fā)一整套從高一到高三的學生成長手冊，并以此為載體，培養(yǎng)學生懂得感恩，回報父母、師長、社會的良好品德。重視學生的人生規(guī)劃教育，學校聘請人生規(guī)劃專家女士擔任學校的名譽校長，定期為學生做人生規(guī)劃講座，并在學校網(wǎng)站開辟專欄與學生溝通，幫助學生規(guī)劃未來的人生目標，為學生的成長增加動力。 把學生培養(yǎng)成為內(nèi)心和諧，充滿激情，富有創(chuàng)意，關注現(xiàn)實，目光長遠，有愛心有責任感、充滿自信的人，是我們永遠追求的目標!xx年的辦學歷程，對于我們既是學校發(fā)
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