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正文內(nèi)容

最新期末表彰會(huì)教師發(fā)言稿(二十篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改的地方。今天把這些問(wèn)題提出來(lái),是要引起我們的深思,引起我們的重視,時(shí)刻把我們置于憂(yōu)患之中而去謀求更大的發(fā)展。從質(zhì)量檢測(cè)所反饋的數(shù)據(jù)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題,值得我們關(guān)注:(1)我們的特優(yōu)生還不夠突出,全年級(jí)總分達(dá)特有的的僅有30人;最高分734分;其實(shí),我們的同學(xué)有著非常好的潛質(zhì),如果我們能在平時(shí)的教學(xué)中再做的細(xì)一點(diǎn),同學(xué)們努力再多一點(diǎn),我們的成績(jī)將會(huì)更好。(2)小主科成績(jī)有待提高,本次考試我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全縣第一,英語(yǔ)居第二,大主科成績(jī)優(yōu)異,珂由于種種原因,小主科成績(jī)不夠理想,影響了全年級(jí)總的排名和總的成績(jī)。有待于我們?cè)诒緦W(xué)期補(bǔ)起這一課,加強(qiáng)課堂監(jiān)管,加強(qiáng)知識(shí)落實(shí),加強(qiáng)小組的培養(yǎng)和建設(shè)。同學(xué)們要正確對(duì)待成績(jī)成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!清醒認(rèn)識(shí)自身的不足或者說(shuō)嚴(yán)重的問(wèn)題。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯,而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)注,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。加強(qiáng)小組建設(shè),大面積提高學(xué)業(yè)成績(jī)。老師們,同學(xué)們,合作學(xué)習(xí)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),也是快速提升成績(jī)的好方法,希望在新的學(xué)期,每位老師杜重視起小組學(xué)習(xí),每位同學(xué)得在合作中求得發(fā)展,求得進(jìn)步,在合作中鍛煉自己,提升自己。腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!老師們,同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握住今天和未來(lái),“不為失敗找理由,要為成功找方法”,讓我們共同努力,采用有效措施,為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生本學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績(jī)。謝謝!期末表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇十一各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì),一方面為的是總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),樹(shù)立信心,爭(zhēng)取在下一學(xué)期的提高成績(jī)。還有一個(gè)方面就是對(duì)來(lái)到的家長(zhǎng)一次簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),便于家校協(xié)手共同探究培養(yǎng)孩子的方法。學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮(zhèn)考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績(jī)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮(zhèn)試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會(huì)有回報(bào)的。本次表彰大會(huì),要表彰在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)較好的學(xué)生。共計(jì)135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養(yǎng)成標(biāo)兵12名,三好學(xué)生59名,進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名?,F(xiàn)將獎(jiǎng)的學(xué)生名單公布如下:近五個(gè)月以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),迎接下人生下一個(gè)更高的目標(biāo)不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),要做到一次勝失敗我決不認(rèn)輸,及時(shí)調(diào)整自己,為下學(xué)期的目標(biāo)早作準(zhǔn)備。接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求:第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會(huì)成功。第二,要有遠(yuǎn)大的志向,確立自己人生的奮斗目標(biāo),沒(méi)有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。第三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。這樣有的放失,效果會(huì)很明顯。祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快、謝謝大家!期末表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望通過(guò)這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。在這次考試中,有些同學(xué)通過(guò)努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績(jī)并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無(wú)法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。除此之外,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專(zhuān)心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè),可是他的成績(jī)老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說(shuō):爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無(wú)論怎樣努力,都不能取得好成績(jī),這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽(tīng)后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著,而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說(shuō)了一句話(huà):孩子,你的心就象這片田地,里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草,這樣的話(huà),麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢?男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績(jī),肯定也好不到哪里去。其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),老師我立過(guò)很多目標(biāo),可是都沒(méi)有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。最后,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!在考試結(jié)束之后,很多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí),而有些同學(xué),對(duì)父母的操心根本不屑一顧,認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問(wèn)這些同學(xué),你們想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績(jī)又如何有臉面拿去給你的父母看?同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲,要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情??荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸?,前面還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。期末表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇十三各位老師,各位同學(xué):大家好!在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿(mǎn)結(jié)束,本學(xué)期就要畫(huà)上句號(hào); 一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,你們嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)?,F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀. 下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào),對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰:有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng))有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng),有朱奎等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部,有謝秋雅等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘,默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝。向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!老師們、同學(xué)們,我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)出來(lái)之后,我們要做的便是反思,暑假將至,在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級(jí)的張柳、八年級(jí)的張睿怡、九年級(jí)的張宇,他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),課堂聽(tīng)課是最重要的。要積極主動(dòng),大膽發(fā)言,積極思考,認(rèn)真做好筆記,完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè),有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的老師要求預(yù)習(xí)新教材,我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的,沒(méi)有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。暑假期間,要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié):六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試,下學(xué)期即將成為初中生,課程由三科變成七科,七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門(mén)新的課程—物理。八年級(jí)同學(xué)有—化學(xué),所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī),要考取怎樣的高中。第四、要加強(qiáng)課外閱讀,讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶情操。要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分,老師建議:每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事,每天積累優(yōu)美的詞句段,讀兩至三本中外名著,除了閱讀以外,還要多多練習(xí)寫(xiě)作。最后,祝全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝全校師生假期快樂(lè)!謝謝大家!期末表彰會(huì)教師發(fā)言稿篇十四尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會(huì),我代表中學(xué)部向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。在本次考試中,通過(guò)我們?nèi)w師生的同共努力,全縣前10名,我校七、五年級(jí)進(jìn)入8人,六年級(jí)進(jìn)入9人。全縣前30名我校四年級(jí)進(jìn)入20人,五年級(jí)進(jìn)入24人,六年級(jí)進(jìn)入23人。全縣前100名我校四年級(jí)進(jìn)入60人,五年級(jí)進(jìn)入69人,六年級(jí)進(jìn)入70人。全縣前200名我校四年級(jí)進(jìn)入107人,五年級(jí)進(jìn)入121人,六年級(jí)進(jìn)入105人。全縣前300名我校四年級(jí)進(jìn)入146人,五年級(jí)進(jìn)入158人,六年級(jí)進(jìn)入152人。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆
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