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正文內(nèi)容

最新播音主持稿件朗誦播音主持綜合稿件(模板13篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 01:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好吃,一定受吃貨情侶的喜愛。本臺消息:以服務(wù)進(jìn)城務(wù)工者為主題的2010年春風(fēng)行動目前正在上海各區(qū)縣全面展開。由于“用工荒”的出現(xiàn),往年深受農(nóng)民工歡迎的專場招聘會,今年則格外受到招聘企業(yè)的青睞。今天,xx人力資源中介園區(qū)舉辦了一場招聘會,各家單位總共提供近九千個崗位,讓主辦方感到意外的是,不少攤位都是門可羅雀。崗位供大于求,應(yīng)聘者就有了挑選的余地。與父輩農(nóng)民工所不同的是,這些打扮時尚的80后、90后外來求職者,對勞動保障、福利待遇、職業(yè)發(fā)展都有明確要求。預(yù)計(jì)整個三月份,上??商峁┻m合農(nóng)民工就業(yè)的崗位超過5萬個,有的企業(yè)雖然調(diào)整了薪資標(biāo)準(zhǔn),但還是沒到今年農(nóng)民工普遍要求的兩千元左右的水平,加上來滬農(nóng)民工增速的逐年回落,用工難問題愈發(fā)突出。據(jù)悉,這次為農(nóng)民工提供服務(wù)的春風(fēng)行動將持續(xù)到4月底。一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)男1:有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1:花開花落 茶沉茶浮。女2:心情積蓄 味道幾何停頓20秒男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。合:大家下午好!男2:我是播音員1 2 3 4停頓10秒——音樂停二、點(diǎn)歌送祝福女1:英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!播放音樂——明天會更好歌曲播放完畢,緊接——三、學(xué)法指導(dǎo)女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀。還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時間。男1。四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。停頓5秒四、佳作欣賞停頓5秒(播放音樂“童年”)女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的39。時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:男1。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?播音主持稿件朗誦篇七真的想不起他們的名字了,卻一直記得他們的愛情。他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動員,生活中是恩愛夫妻,滑冰場上是最佳搭檔,他們的表演配合默契,珠聯(lián)璧合,多次在各種大賽中獲獎。所謂天妒佳緣,一次意外丈夫去世了。這對于常人無疑是一次巨大的打擊。對于她,這打擊更是加倍的,因?yàn)樗サ?,不僅是生活上的愛侶,也是藝術(shù)上的合作伙伴。從此,她遠(yuǎn)離了滑冰場。沉寂幾年后,她忽然宣布,要再進(jìn)行一次花樣滑冰,這次,是她一個人,舞姿還是那樣?jì)故欤€是那樣優(yōu)美。她還是從前的她,沉寂了數(shù)年,絲毫也沒有影響到她藝術(shù)水準(zhǔn),她依然是滑冰場上輕盈的精靈。但是,所有的觀眾都落淚了?;鶊鲭m然只有一個人在旋轉(zhuǎn),在騰躍,但她的動作卻分明是兩個人的。她的身側(cè),似乎總是有另一個人的影子。她舉臂,似乎有人在為她支撐。她騰躍,似乎有人在扶她的腰。她旋轉(zhuǎn),似乎有人在與她同行。她微笑,似乎是對著那個人……。雖是一個人的獨(dú)舞,她的動作卻總是雙人舞的動作。似乎是那個人還陪在她的身邊,一如從前。最后的造型是他們當(dāng)年的經(jīng)典?,F(xiàn)在,卻只有她一個人。另一半,是虛幻,是殘缺,是傷痛……。她凝固成一尊雕像,一動不動,只有眼淚涔涔而下。那是一個人的雙人舞,是殘缺的完美,是愛情的絕唱。一去經(jīng)年,時光流轉(zhuǎn),物是人非。但在滑冰場上,在她的心中,愛人一直都在,一刻也不曾遠(yuǎn)離。藝考播音主持自備稿件范例二:《孤獨(dú)與奮斗》老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了那條魚,那條他從來沒有見過的美麗的大魚。那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體,費(fèi)了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走,還是他帶著魚走。他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來。……當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時的那個港口,天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長的白色脊骨,夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴,老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了,頭枕著那張補(bǔ)過幾次的舊帆。人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他,打不敗他。老人睡著了。他夢見年輕時看到過的非洲。他夢見了獅子。藝考播音主持自備稿件范例三:《大山中的老師》老師在火場中狂奔著往返,她把十幾個孩子一個一個地抱離了火場。那時的我,除了恐懼就是哭泣,當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時候,我的哭聲甚至比兇猛的火勢還要囂張。也許,就是這囂張的哭聲,讓我占據(jù)了,最后一個生的機(jī)會。我到現(xiàn)在都還記得,老師一把把我抱起來的時候?qū)ξ艺f:“孩子,別哭,老師不會丟下你的?!碑?dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋,大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校,吞沒了老師的背影,吞沒了火海中最后一聲哭泣。茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來的
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