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正文內(nèi)容

20xx年個(gè)人休假申請書范文(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。請組織接受我的申請。此致敬禮!申請人:__年__月__日個(gè)人休假申請書范文篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!冒昧打擾您的寶貴時(shí)光,請恕原諒!但懇請您看完我的這份申請書。我于20年3月有幸加入了公司,到至今已有2年多。隨著公司兩年多的發(fā)展,我個(gè)人的潛力也在那里得到了不斷的提升和進(jìn)步。在這段共同成長的歲月里。我把昊旺公司當(dāng)成了自我的家,我對同事們產(chǎn)生了濃厚的感情,同事們給予了我即大的幫忙和支持,我感謝公司對我的栽培和幫忙。兩年多來我勤奮好學(xué),工作兢兢業(yè)業(yè),在激光雕切也積累了必須的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也培訓(xùn)了一些新來同事,提升他們的設(shè)備操作并提高他們工作技能。同時(shí)我還學(xué)會了一些開料設(shè)備操作,并且能熟練的運(yùn)用,如推臺鋸,鑼銑機(jī)、腳踏鑼機(jī)、平刨機(jī),吸塑機(jī)等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之余,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)軟件,如autocad、coreldraw、potoshop、pro/e等軟件,并且能熟練運(yùn)用在工作中,并取得了良好解決問題。目前公司員工離職人員太大,工作忙的時(shí)候有時(shí)頂兩個(gè)人的工作,壓抑上有了明顯的增大。近幾年,廣東的經(jīng)濟(jì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,物質(zhì)上漲太大,消費(fèi)高,且我的工作潛力、與同行業(yè)的技術(shù)人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元,這些問題確實(shí)影響了我的日常工作。在這種形勢下,我此刻的待遇水平顯得有些單薄。已經(jīng)成為我限制發(fā)展最主要因素之一。為了能為公司效力,也為了能得到更好自身的發(fā)展,期望公司能夠基于對內(nèi)的公司員工手冊公平性,對外具有競爭力的待遇制定政策,為我加薪。人追求的目標(biāo)越高,他的潛能發(fā)展越快,有句話叫做“下重賞必有勇夫”,這樣,員工才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對員工的工作沒有一個(gè)明確激勵手段,和考核標(biāo)準(zhǔn)。員工的素質(zhì)高低,做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說,為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時(shí)光和身體健康來說是不公平和不值得的。以上是我的這兩年來的工作成績和對公司的推薦。如果公司認(rèn)為我還未能到達(dá)加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或推薦。讓我今后有一個(gè)努力的方向。在提升自我潛力的同時(shí)將工作做的更好。此致敬禮!申請人:__年__月__日個(gè)人休假申請書范文篇七敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫鄭,20年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,20年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。一、教學(xué)工作任職兩年來,我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20—20學(xué)年上期,我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。2020__學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20級1班《文秘寫作》、高職20級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個(gè)課時(shí),兩年來的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)
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