【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)篇三在學(xué)習(xí)實(shí)踐“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”開(kāi)展“政風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，本人積極參與到辦事大廳組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、討論中去，圍繞和立足本職崗位，通過(guò)自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、查擺不足等方式，就更好地發(fā)揮職能作用，服務(wù)新戰(zhàn)略、新目標(biāo)，對(duì)提高執(zhí)行力，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，提高工作效能，進(jìn)行了深入思考和討論，就以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、思想境界上求突破。把活動(dòng)與工作緊密結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)清活動(dòng)主題的重要意義，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促進(jìn)工作。著重體會(huì)了“政風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)與整治重點(diǎn)。深刻認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)的提出，增加主人翁意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和趕超意識(shí)，時(shí)時(shí)以大局為解決難題，敢于用創(chuàng)新的舉措超越自我。三、工作作風(fēng)上找轉(zhuǎn)變。做好基礎(chǔ)和基層工作，以飽滿的熱情、充沛的精力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迅速投入到各項(xiàng)工作落實(shí)中去，從根本上杜絕責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一，工作中互相扯皮，遇事推諉，奪利爭(zhēng)權(quán)現(xiàn)象。做到不說(shuō)空話，言出必行，牢固樹(shù)立迎難而上、敢打硬仗、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以與時(shí)俱進(jìn)的觀念和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)，實(shí)現(xiàn)新突破。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，并對(duì)照政風(fēng)方面的幾個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)自查，查找出以下存在問(wèn)題與不足：一是理論水平提高不夠快，綜合素質(zhì)還不適應(yīng)發(fā)展的需要。對(duì)理論如何聯(lián)系實(shí)際，如何運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還缺乏應(yīng)有的研究和實(shí)踐，學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成效還有一定差距。成為更好地“做自己的主人、做崗位的主人、做進(jìn)步的主人”的一大障礙。二是“謀發(fā)展”的后勁不足，流于形式主義。目前，在學(xué)習(xí)的時(shí)間上、學(xué)習(xí)的內(nèi)容上不能充分保證，特別是在學(xué)習(xí)的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件、抄抄記記。三是創(chuàng)新意識(shí)薄弱，工作處于一般水平，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，視野不開(kāi)闊，沒(méi)有合理地安排利用時(shí)間，工作中有畏難心理，缺乏自信，沒(méi)有樹(shù)立“敢為人先”的發(fā)展意識(shí)。四、主要原因和今后做法對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。今后要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升為理性認(rèn)識(shí)。找出干事、成事的規(guī)律性。“謀發(fā)展”意識(shí)淡漠，視野不夠?qū)挕?chuàng)新能力不很強(qiáng)，全局意識(shí)不夠全面。有時(shí)做事情、干工作只從業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，也存在本位主觀意識(shí)和不客觀思想，自己束縛自己的手腳。今后要調(diào)查研究，努力向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，解放思想，努力工作。通過(guò)對(duì)這一段時(shí)間來(lái)對(duì)蓋書(shū)記提出的學(xué)習(xí)討論內(nèi)容的深入探討和認(rèn)真落實(shí)，使我對(duì)自身位置有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要更加緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展實(shí)際，圍繞工作實(shí)際，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)效，確保學(xué)習(xí)討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，為公積金事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做教材的主人心得體會(huì)篇四市教育局召開(kāi)“全市教育系統(tǒng)開(kāi)展做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，深入貫徹落實(shí)市委十二屆十次全會(huì)精神，組織動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，八區(qū)十縣(市)教育局和直屬單位的黨政“一把手”參加了動(dòng)員會(huì)議。教育系統(tǒng)要“著力加強(qiáng)”四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。一是要著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高“做主人、敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感和“謀發(fā)展、惠民生”的使命感教師是教育隊(duì)伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要廣泛調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師在學(xué)校中的主體地位和主人翁意識(shí)，使之全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要把師德建設(shè)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德考核貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。在主題實(shí)踐活動(dòng)中，要著重加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、愛(ài)生敬業(yè)的責(zé)任感和使命感。要完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)培育教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，使其擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。二是要著力加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施，為全市發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)全市教育事業(yè)發(fā)展的“十二五”規(guī)劃即將于明年年初出臺(tái)并組織實(shí)施?！笆濉逼陂g，要著力推進(jìn)三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。一要緊緊圍繞市委發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)新區(qū)配套學(xué)校建設(shè)，加快推進(jìn)松北新區(qū)、利民新區(qū)、群力新區(qū)、哈西地區(qū)、哈南地區(qū)、哈東新城配套學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真制定學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和分階段實(shí)施計(jì)劃，確保配套學(xué)校建設(shè)與新區(qū)發(fā)展同步跟進(jìn)，充分滿足新區(qū)居民群眾就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。二要深入實(shí)施“農(nóng)村教育提速工程”，把加快發(fā)展農(nóng)村教育作為“謀發(fā)展、惠民生”重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。加大對(duì)農(nóng)村教育的扶持力度，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，盡快縮小城鄉(xiāng)間在辦學(xué)條件、師資水平、管理能力等方面的差距。三要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮“五加二”、“白加黑”的吃苦耐勞精神，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，協(xié)力攻堅(jiān)，保質(zhì)保量的完成好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。三是要著力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，努力促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展今后一個(gè)時(shí)期，全市教育系統(tǒng)一要加快發(fā)展學(xué)前教育，把提高學(xué)前教育普及水平作為促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)，作為“做主人、敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展、惠民生”的重要內(nèi)容。加緊制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。二要大力發(fā)展職業(yè)教育。“整合資源、聚合優(yōu)勢(shì)、深度融合、科學(xué)發(fā)展”的工作方針，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，切實(shí)解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不足、“雙師型”人才短缺、專業(yè)設(shè)置比例失衡等問(wèn)題。要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)校和示范性專業(yè)建設(shè)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，積極組建職教集團(tuán)，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。要通過(guò)積極的努力，真正把學(xué)前教育這個(gè)百姓關(guān)注的民生問(wèn)題發(fā)展好、解決好。四是要著力加強(qiáng)教育“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題解決力度，努力辦好人民滿意的教育當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)要高度關(guān)注并妥善解決特殊群體學(xué)生受教育問(wèn)題，使所有適齡兒童、青少年學(xué)有所教，平等享有受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。要進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，擴(kuò)大資助的范圍，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困家庭子女不因貧困失學(xué)。要關(guān)注特殊教育，保障殘疾孩子平等接受教育，積極發(fā)展學(xué)前和高中階段的特殊教育。要切實(shí)保障外來(lái)務(wù)工人員子女平等的受教育權(quán)利，研究制定外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后的升學(xué)考試辦法。關(guān)愛(ài)留守兒童，在學(xué)業(yè)、生活上給予留守兒童更多溫暖，讓所有留守兒童都在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的美好愿望。當(dāng)前，市委十二屆十次全會(huì)拉開(kāi)了“十二五”發(fā)展的大幕。教育涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時(shí)代賦予每一名教育工作者的神圣使命和重要職責(zé)。全市教育系統(tǒng)將以市委十二屆十次全會(huì)精神為指引，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任。謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)好發(fā)展快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!做教材的主人心得體會(huì)篇五做學(xué)習(xí)的主人做學(xué)習(xí)的主人一、活動(dòng)目標(biāo)：面對(duì)挫折，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)在困難中微笑。從小樹(shù)立起積極向上的人