【文章內(nèi)容簡介】 會篇三在學(xué)習(xí)實踐“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”開展“政風(fēng)建設(shè)年”活動中，本人積極參與到辦事大廳組織的各項學(xué)習(xí)、討論中去，圍繞和立足本職崗位，通過自學(xué)、撰寫心得體會、查擺不足等方式，就更好地發(fā)揮職能作用，服務(wù)新戰(zhàn)略、新目標(biāo)，對提高執(zhí)行力，加強工作聯(lián)動，提高工作效能，進(jìn)行了深入思考和討論，就以下幾個方面進(jìn)行匯報。一、思想境界上求突破。把活動與工作緊密結(jié)合，提高認(rèn)識認(rèn)清活動主題的重要意義，在活動中學(xué)習(xí)，以活動促進(jìn)工作。著重體會了“政風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)與整治重點。深刻認(rèn)識主題活動的提出，增加主人翁意識，增強發(fā)展的緊迫意識、競爭意識和趕超意識，時時以大局為解決難題，敢于用創(chuàng)新的舉措超越自我。三、工作作風(fēng)上找轉(zhuǎn)變。做好基礎(chǔ)和基層工作，以飽滿的熱情、充沛的精力、務(wù)實的作風(fēng)，迅速投入到各項工作落實中去，從根本上杜絕責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一，工作中互相扯皮，遇事推諉，奪利爭權(quán)現(xiàn)象。做到不說空話，言出必行，牢固樹立迎難而上、敢打硬仗、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以與時俱進(jìn)的觀念和勇于創(chuàng)新的膽識，實現(xiàn)新突破。通過一段時間的實踐與學(xué)習(xí)，并對照政風(fēng)方面的幾個突出問題進(jìn)行重點自查，查找出以下存在問題與不足：一是理論水平提高不夠快，綜合素質(zhì)還不適應(yīng)發(fā)展的需要。對理論如何聯(lián)系實際，如何運用理論指導(dǎo)實踐還缺乏應(yīng)有的研究和實踐，學(xué)風(fēng)還欠扎實，學(xué)習(xí)成效還有一定差距。成為更好地“做自己的主人、做崗位的主人、做進(jìn)步的主人”的一大障礙。二是“謀發(fā)展”的后勁不足，流于形式主義。目前，在學(xué)習(xí)的時間上、學(xué)習(xí)的內(nèi)容上不能充分保證，特別是在學(xué)習(xí)的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件、抄抄記記。三是創(chuàng)新意識薄弱，工作處于一般水平，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對工作認(rèn)識還不夠，視野不開闊，沒有合理地安排利用時間，工作中有畏難心理，缺乏自信，沒有樹立“敢為人先”的發(fā)展意識。四、主要原因和今后做法對理論學(xué)習(xí)缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。今后要注意總結(jié)經(jīng)驗并上升為理性認(rèn)識。找出干事、成事的規(guī)律性?！爸\發(fā)展”意識淡漠，視野不夠?qū)?、?chuàng)新能力不很強，全局意識不夠全面。有時做事情、干工作只從業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按上級領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，也存在本位主觀意識和不客觀思想，自己束縛自己的手腳。今后要調(diào)查研究，努力向先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，解放思想，努力工作。通過對這一段時間來對蓋書記提出的學(xué)習(xí)討論內(nèi)容的深入探討和認(rèn)真落實，使我對自身位置有了一個更加清醒的認(rèn)識，在今后的學(xué)習(xí)實踐中，要更加緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展實際，圍繞工作實際，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實實效，確保學(xué)習(xí)討論取得實實在在的效果，為公積金事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做教材的主人心得體會篇四市教育局召開“全市教育系統(tǒng)開展做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生主題實踐活動動員大會”，深入貫徹落實市委十二屆十次全會精神，組織動員全市教育系統(tǒng)廣泛開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”主題實踐活動，八區(qū)十縣(市)教育局和直屬單位的黨政“一把手”參加了動員會議。教育系統(tǒng)要“著力加強”四個方面的重點工作。一是要著力加強教師隊伍建設(shè)，切實提高“做主人、敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感和“謀發(fā)展、惠民生”的使命感教師是教育隊伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實踐活動開展過程中，要廣泛調(diào)動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師在學(xué)校中的主體地位和主人翁意識，使之全身心的投入到教育改革發(fā)展的實踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強大合力。要把師德建設(shè)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德考核貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。在主題實踐活動中，要著重加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師教書育人、愛生敬業(yè)的責(zé)任感和使命感。要完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)培育教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，使其擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。二是要著力加強重點項目推進(jìn)實施，為全市發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)全市教育事業(yè)發(fā)展的“十二五”規(guī)劃即將于明年年初出臺并組織實施?！笆濉逼陂g，要著力推進(jìn)三個重點項目。一要緊緊圍繞市委發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)新區(qū)配套學(xué)校建設(shè)，加快推進(jìn)松北新區(qū)、利民新區(qū)、群力新區(qū)、哈西地區(qū)、哈南地區(qū)、哈東新城配套學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真制定學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和分階段實施計劃，確保配套學(xué)校建設(shè)與新區(qū)發(fā)展同步跟進(jìn)，充分滿足新區(qū)居民群眾就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。二要深入實施“農(nóng)村教育提速工程”，把加快發(fā)展農(nóng)村教育作為“謀發(fā)展、惠民生”重大而緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。加大對農(nóng)村教育的扶持力度，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，盡快縮小城鄉(xiāng)間在辦學(xué)條件、師資水平、管理能力等方面的差距。三要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮“五加二”、“白加黑”的吃苦耐勞精神，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，協(xié)力攻堅，保質(zhì)保量的完成好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。三是要著力加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，努力促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展今后一個時期，全市教育系統(tǒng)一要加快發(fā)展學(xué)前教育，把提高學(xué)前教育普及水平作為促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)，作為“做主人、敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展、惠民生”的重要內(nèi)容。加緊制定學(xué)前教育三年行動計劃，堅持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。二要大力發(fā)展職業(yè)教育?！罢腺Y源、聚合優(yōu)勢、深度融合、科學(xué)發(fā)展”的工作方針，加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，切實解決實習(xí)實訓(xùn)基地不足、“雙師型”人才短缺、專業(yè)設(shè)置比例失衡等問題。要加強重點學(xué)校和示范性專業(yè)建設(shè)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，積極組建職教集團(tuán)，努力實現(xiàn)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。要通過積極的努力，真正把學(xué)前教育這個百姓關(guān)注的民生問題發(fā)展好、解決好。四是要著力加強教育“熱點”、“難點”問題解決力度，努力辦好人民滿意的教育當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)要高度關(guān)注并妥善解決特殊群體學(xué)生受教育問題，使所有適齡兒童、青少年學(xué)有所教，平等享有受教育的權(quán)利和機會。要進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，擴大資助的范圍，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困家庭子女不因貧困失學(xué)。要關(guān)注特殊教育，保障殘疾孩子平等接受教育，積極發(fā)展學(xué)前和高中階段的特殊教育。要切實保障外來務(wù)工人員子女平等的受教育權(quán)利，研究制定外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后的升學(xué)考試辦法。關(guān)愛留守兒童，在學(xué)業(yè)、生活上給予留守兒童更多溫暖，讓所有留守兒童都在社會的關(guān)愛中健康成長，努力實現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”的美好愿望。當(dāng)前，市委十二屆十次全會拉開了“十二五”發(fā)展的大幕。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時代賦予每一名教育工作者的神圣使命和重要職責(zé)。全市教育系統(tǒng)將以市委十二屆十次全會精神為指引，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任。謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為全市經(jīng)濟社會好發(fā)展快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!做教材的主人心得體會篇五做學(xué)習(xí)的主人做學(xué)習(xí)的主人一、活動目標(biāo)：面對挫折，要勇敢、堅強，要學(xué)會在困難中微笑。從小樹立起積極向上的人