【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的那天，想好該做什么了嗎？媽媽再次將慈愛(ài)的目光灑向你，口中喃喃的叮嚀，像是涓涓細(xì)流一般，流也流不完，你只要靜靜的等待媽媽叮囑完，輕聲說(shuō)一句：我知道了。然后再真誠(chéng)地喊一句：再見(jiàn)。當(dāng)你把朋友遞過(guò)來(lái)糖果的手推開(kāi)，并說(shuō)，我不吃糖，然后大步流星的走出去，似乎聽(tīng)到了什么響聲，那響聲正是朋友手中糖果滑落的聲音，朋友只是呆呆地對(duì)著空氣，茫然地不知所措。從現(xiàn)在起，開(kāi)始關(guān)注，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)……同學(xué)再次將糖果遞了過(guò)來(lái)，即使你不愛(ài)吃糖，也要收下。真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝并回給她一個(gè)甜蜜的笑容。當(dāng)你真正做到了這些，才學(xué)會(huì)了關(guān)注。從現(xiàn)在起，嘗試去關(guān)注每一件微小的事物吧！上一篇：逝去昨天，珍惜今天，希望明天 下一篇：玉蘭 相關(guān)推薦 走在花季作文700字 有愛(ài)就會(huì)有光明作文600字 原是尋常最動(dòng)人作文800字 成長(zhǎng)，伴一路芬芳作文900字 一路書(shū)香作文800字 星星不哭 磨礪議論文800字 中秋感懷 原是尋常最動(dòng)人作文850字 守護(hù)這一份淡淡的清香作文 觸動(dòng)了我的心靈作文700字_12篇 向著理想奔跑作文600字以關(guān)注為題目的作文500篇五以賞月為題目作文中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗。看著那皎潔的月光，吃著豆沙餡的`月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢?！薄罢娴膯?？”我不禁大吃一驚。月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味?！巴瘳?，該去睡覺(jué)啦?！蔽艺谄穱L月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。以關(guān)注為題目的作文500篇六“開(kāi)卷有益”是報(bào)刊上指導(dǎo)中學(xué)生讀書(shū)的常見(jiàn)話題。照他們的話說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)，多多益善，只有這樣才能成才。我卻認(rèn)為，讀書(shū)固然要多，卻要講究選擇。絕不能籠統(tǒng)地提倡博覽群書(shū)，多多益善。誠(chéng)然，人類(lèi)歷史上有過(guò)一些博學(xué)者。古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，植物、生物和哲學(xué)家等學(xué)科，對(duì)醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、倫理學(xué)也有創(chuàng)見(jiàn)。我國(guó)古代大科學(xué)家張衡，不僅在科學(xué)上有多種建樹(shù)，也是一位著名的文學(xué)家。但是，這樣的博學(xué)者畢竟為數(shù)很少，要廣大青少年都成為博學(xué)多才的人，不但是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。現(xiàn)在的社會(huì)，是高頻率、高節(jié)奏的信息社會(huì)，出版物呈加速度增長(zhǎng)，單是我國(guó)一年的出版物，也比亞里士多德、張衡時(shí)期人類(lèi)歷史上積累的全部典籍多得多。惠子“學(xué)富五車(chē)”就成為先秦的大學(xué)者，但他的“五車(chē)”竹簡(jiǎn)書(shū)，要是變成現(xiàn)在的鉛印本，連一個(gè)小學(xué)的書(shū)包也裝得下。人類(lèi)知識(shí)的總量，科學(xué)門(mén)類(lèi)的復(fù)雜多樣，古今更是無(wú)法同日而語(yǔ)的。今天傳遞知識(shí)的書(shū)刊不計(jì)其數(shù)，越來(lái)越多，而人的一生卻是有限的，即使“皓首窮經(jīng)”?，F(xiàn)在的知識(shí)體系也發(fā)生了很大的變化。以前人們推崇的是橫向知識(shí)結(jié)構(gòu)，追求的是博大?，F(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)則趨向于縱面的，要求的是精深。社會(huì)上的分工豈止三百六十行!每個(gè)人都有各盡其能的崗位，需要具備特定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)之外多懂一些固然也有好處，但沒(méi)有必要廣泛博覽，樣樣都懂一點(diǎn)。制造飛船的人不一定要他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)小說(shuō)的亦無(wú)需是位數(shù)學(xué)家。人人都有一技之長(zhǎng)，人人都有應(yīng)處的位置，在自己的那個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里遨游，即使獻(xiàn)出畢生的精力也還沒(méi)有窮盡的。如果刻意追求表面上的知識(shí)面的寬廣，才學(xué)的淵博，反而會(huì)像蜻蜓點(diǎn)水，似浮云掠空，浮萍飄水，沒(méi)有一樣精通。何況，人的知識(shí)水耳，并不完全取決于知識(shí)的總量，而是取閃于知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。肩負(fù)不同歷史的使命，處于不同歷史時(shí)代的人們，有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只要結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，即使知識(shí)量不那么大，也是可以比較順利地承擔(dān)并完成使命的。所謂“開(kāi)卷有益”應(yīng)該是鼓勵(lì)人們多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)或?qū)I(yè)有關(guān)的書(shū)。還要講一點(diǎn)，有的人一味地追求“開(kāi)卷”他們不加選擇，不加思考地閱讀各種書(shū)籍，如鬼怪、迷信、反動(dòng)的書(shū)，都去“開(kāi)卷”結(jié)果非但無(wú)益，而且還有害。有選擇去“開(kāi)卷”這一點(diǎn)非常重要知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理與否，全靠知識(shí)的積累過(guò)程中的正確選擇。講了許多，最后還是言歸正傳，“開(kāi)卷”固然“有益”，但一定要有選擇、有思考、有計(jì)劃有目的地“開(kāi)卷”這是一種極為重要的知識(shí)開(kāi)墾和智力投資。以關(guān)注為題目的作文500篇七若你問(wèn)我，開(kāi)卷是否有益，我的立場(chǎng)是：開(kāi)卷當(dāng)然有益。以前的我總是不愛(ài)看書(shū)，一星期最多看兩三個(gè)小時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思?？僧?dāng)我考試時(shí)連最基本的歇后語(yǔ)也填不出來(lái)，這才意識(shí)到讀書(shū)的重要性，決定每天