20xx年下半年學校工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 01:09 本頁面
【文章內容簡介】 主義榮辱觀教育，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體的學校德育管理網絡建設，選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓；二是加強了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實；三是完善德育工作的激勵機制，進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續(xù)實行月考核獎勵制度；四是加強德育基地和社會實踐基地的建設，充分利用校外德育資源，拓寬德育渠道，本學期，我們對部分年級的學生家長開展了開課、講座等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。五是加強校園文化建設。定期出好櫥窗、黑板報，如開展了黑板報評比活動和“安全常識教育”的有關宣傳畫櫥窗展示；辦好小星星電視臺，定期向學生播出節(jié)目。共5頁,當前第2頁12345（2）強化行為習慣的養(yǎng)成教育。主要措施是：認真貫徹落實新頒布的《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣；繼續(xù)開展“好習慣伴我行”系列活動；加強學生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。（3）廣泛開展豐富的德育實踐。主要活動有：①深入開展“七星級班隊”“十星級學生”評比活動，逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以 “學會感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內容，開展了有關的讀書征文、講故事比賽、中隊活動等系列道德實踐活動。③結合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。④認真開展青少年心理健康教育。能廣泛開展學生心理健康情況調查和心理健康知識的宣傳活動。學校有心理咨詢室，平時能努力抓好心理咨詢工作。⑤學校聘請了專職法制副校長，并邀請他每學期為學生上法制輔導課，教育學生學法律、懂法律，并能夠自覺遵守法律，做一個遵紀守法的小公民。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，學生養(yǎng)成了良好的習慣。深入推進課改，實現(xiàn)教學質量大提高。我校繼續(xù)深入推進課程改革，不斷強化教學管理，大力改革課堂教學，認真落實各種措施，努力提高學校的教育教學質量。（1）進一步加強課堂教學改革。課堂教學是素質教育的主陣地，我校努力通過課堂教學來實現(xiàn)全面發(fā)展、培養(yǎng)能力、提高質量的目標。通過各種培訓、研討、專家引領等途徑，各教師都能突破陳舊的教學模式，嘗試新的教學方法，努力培養(yǎng)學生的能力，主要體現(xiàn)在：教師在課堂教學中積極給學生創(chuàng)設提出問題的機會，學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)了學生解決問題和辨別是非的能力；在課堂教學中教師積極采用“自主、合作、探究”式的教學方法，培養(yǎng)了學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提高了學生掌握基礎知識的能力；在課堂教學中教師積極創(chuàng)設學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；在課堂教學中教師積極創(chuàng)設學生動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力。（2）進一步加強課堂教學研究。學校除多次組織安排教師參加省、市組織的教育教學活動外，本學期還以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學為中心，開展各種教研活動。①通過“研討教案——課堂實踐——教學反思——集中評議——案例對照示范”五個環(huán)節(jié)的實踐研討，努力探索具有學科特點的課堂教學模式，落實提高課堂教學質量的措施。②加強了課堂教學調研。我校采取“隨機聽課”、“推門聽課”等形式，了解第一手資料，尋找課堂教學中存在的問題，及時交流，及時調整教學思路。③積極開展課堂教學競賽活動。本學期開展了青年教師教學競賽活動，讓教師們展示自己的課改成績，并以此來促進教師之間形成良好的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1