【文章內(nèi)容簡介】 度?！彪娫捘沁叧聊似?，傳來了一個微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎？因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎？”“媽媽，我懂！”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床；放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天，我們的護(hù)士更懂得什么時候該放下什么該堅(jiān)守什么。如今，我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個年頭。我才明白，天使是什么？天使，意味著你走過幾千個日日夜夜，卻找不到走過的痕跡；天使，意味著讓病人來時的愁容滿面，變成走時的眉開眼笑，正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，但我已飛過！”謝謝大家！512護(hù)士節(jié)演講稿800字篇六尊敬的各位領(lǐng)，各位同事：大家下午好!南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手，護(hù)士是天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人”這不是一句空話，是要靠我們的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)和完成的。我們科就有這么一位業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，深受同事和病人喜歡的優(yōu)秀護(hù)士她的名字叫____。她____年本科畢業(yè)來到我們心內(nèi)科，如今已經(jīng)在護(hù)理工作崗位上工作了七個年頭。在領(lǐng)導(dǎo)眼中，____老師是一個勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)能力頂呱呱的護(hù)士。大家都知道心內(nèi)科最難分析就是心電圖，一個p波的變化，一個st段的改變，反應(yīng)出來疾病的類型可能就不一樣了。記得一次我們壽主任大查房，翻閱病例的時候，____老師把一份很難識別的心電圖分析對了，主任贊不絕口，說道：看來我們的護(hù)士隊(duì)伍還是很厲害的，跟著查房的醫(yī)生都為她豎起了大拇指。還記得有一次____老師在監(jiān)護(hù)室值班，病人突發(fā)室速，只見____老師立即沖出去，喊到：快叫大夫，病人室速了，迅速拿起除顫儀，開機(jī)，充電，離床，除顫，當(dāng)大夫趕到時，心電監(jiān)護(hù)已顯示竇性心律，大家都松了一口氣。這兩件事后，我們?nèi)漆t(yī)生護(hù)士，都對她另眼相看，她用自己的專業(yè)知識贏得了大家的一致好評。在同事眼中，她是一個熱情隨和，關(guān)心同事，樂于助人的人。上班時間總能聽到這些話語，“____姐，針扎不上了，幫個忙吧”，“____姐，你看大夫開的這個醫(yī)囑怎么處理”，“____姐，這份心電圖怎么看，給我講講吧”，“____姐，這段時間因?yàn)椴∪说耐对V我都抑郁了，感謝你的耐心開導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以正常上班了”，還樣的例子還有很多很多。在病人眼中，她是一個有愛心有責(zé)任心的好護(hù)士。記得____老師曾護(hù)理了一位80多歲的老爺爺，他行動不方便，聽力不好，但一點(diǎn)也不糊涂，剛住院的時候要是一針沒扎上，他就不打針，像個老小孩。后來____老師每天給他扎針，巡視病房都要趴在他耳邊逗逗他，幫他翻翻身拍拍背，以至于后來他特別喜歡____老師，一見到她就很開心。家里送的飯他要分作兩份，給____老師一份。家里所有成員都知道____這個名字，來了都要見見她。就在____老師被評我們科優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士的第二天，這位80多歲的爺爺要出院了，他在家人的攙扶下堅(jiān)持要到護(hù)士站感謝____老師，并給她深深的鞠了一躬，只見____老師的眼睛濕潤了。站在一旁的我，也深深地被感動了，80多歲的老人竟然能給他的責(zé)任護(hù)士做出這樣的舉動，這是怎么樣的一種深情，怎樣的一種感動啊?而在這背后又是多少付出與辛苦，多少關(guān)心與關(guān)愛。護(hù)士可以用自己的愛心，耐心，豐富的專業(yè)知識和熟練的技能，贏得病人的尊重。從____老師身上，讓我看到了護(hù)士的價值，看到了護(hù)理事業(yè)的前景和希望。健康宣教是護(hù)理工作的重要部分，對促進(jìn)患者康復(fù)具有重要意義。____老師創(chuàng)新了健康宣教模式。她把一對一的健康宣教，改為現(xiàn)代化集體宣教，成為新常態(tài)，不管再忙再累，每天下午____老師都會抽出時間，把自己病人集中在一個病房，系統(tǒng)為他們講解疾病，用藥，治療康復(fù)知識。使用圖冊，模型，幻燈，肢體語言，使健康教育不在那么枯燥，單調(diào)，充分調(diào)動了患者的積極性，使簡單的健康教育變成護(hù)患之間，患者之間溝通的橋梁。病人個個都豎起大拇指，說____護(hù)士就是好，專業(yè)知識強(qiáng)，工作方法優(yōu)，讓我們享受到了再別的醫(yī)院沒有的待遇，省醫(yī)院的服務(wù)就是不一樣。在個人修養(yǎng)方面，____老師不斷學(xué)習(xí)，提升自我。她是我們科室招聘護(hù)士里唯一一個上研究生的人。她說：“只有我懂得更完善和系統(tǒng)的專業(yè)知識，才能實(shí)現(xiàn)自我價值的更大化，才能為我的病人提供更好的服務(wù)?！盻___老師深愛著自己的職業(yè)，把它當(dāng)成自己的事業(yè)，甘愿為之奉獻(xiàn)自己的青春，用真誠和愛心書寫著平凡的人生，她用自己的行動和專業(yè)知識贏得了病人的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的稱贊。從她的身上，我讀懂了什么是奉獻(xiàn)的樂趣，什么是護(hù)理工作的真正價值。我相信，真誠的付出一定會得到真心的回報，讓我們一起努力，為偉大而平凡的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。512護(hù)士節(jié)演講稿800字篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：大家好!“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。20xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。icu是一個醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當(dāng)時患兒達(dá)到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個個脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁谢ㄩ_。我要感謝護(hù)士這個職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!512護(hù)士節(jié)演講稿800字篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會，我叫是心內(nèi)科的一名護(hù)士，xx年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)保科工作，于xx年轉(zhuǎn)入我科工作至今。從小我的愿望是做一名白衣天使，穿著潔白的工作服，戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我端著治療盤穿梭在病房的時候，我才知道護(hù)士的工作太普通了，普通的許多人都輕視這個職業(yè)，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎得每天都很難給自己工作做個總結(jié)，護(hù)士的工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個職業(yè)，但我選擇了這個職業(yè)，所以我無怨，我無悔，我堅(jiān)信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收獲；護(hù)