2009年中學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-12 01:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比較規(guī)范的心理健康咨詢室。第四,開設(shè)心理信箱和心理熱線。,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量?！岸谡n改”。首先在全校范圍內(nèi)增強(qiáng)“二期課改”的教育理念,通過學(xué)習(xí)有關(guān)原理、聆聽專家報(bào)告,不斷增強(qiáng)教改意識。其次,加強(qiáng)對研究型課程教學(xué)的研究,把研究性學(xué)習(xí)作為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。,開齊上足各類課程,優(yōu)化學(xué)科課程,強(qiáng)化活動課程,開發(fā)環(huán)境課程,提高學(xué)校教育的綜合效益,因此,各學(xué)科各任課老師不得擅自擠占或放棄開設(shè)課程,要把實(shí)驗(yàn)課、勞技課、科技活動以及社會實(shí)踐放到主要地位,有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。、分層教學(xué)的教育原則,切實(shí)提高合格率和優(yōu)秀率。一方面,繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)補(bǔ)缺工作,把分層重點(diǎn)放在45分鐘課堂教學(xué)中,不增加學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。另一方面,
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