【文章內容簡介】 班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理；出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。愛的成語對對碰游戲規(guī)則：由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰；淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品；游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復；在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。感恩節(jié)活動策劃書大學生 感恩節(jié)活動策劃書案例篇八感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨著時間和環(huán)境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻，接著九月份“迎雙節(jié)慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦，讓我們重新喚起內心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環(huán)境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續(xù)?。。?！感恩十月延續(xù)“慶雙節(jié)”活動主題，在公司范圍內喚醒感恩的心成立“企業(yè)愛心基金”三、活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)20xx年10月15日—10月25日xx一、企業(yè)感恩感恩員工感恩社會感謝客戶二、個人感恩感謝父母養(yǎng)育之恩感謝企業(yè)提供學習、發(fā)展機會感謝領導培植、幫助感謝同事無私的支持感謝客戶讓我成長感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛一、企業(yè)感恩：企業(yè)感恩員工：以“慶雙節(jié)”活動為感恩行動的代表，并以本次活動的最后一個環(huán)節(jié)為基點，讓員工有機會參與高級的社會活動；感謝所有員工對本次活動的參與，并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動的四位主持人，給每個店面發(fā)送本次活動視頻文件。給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電（或慰問信），聆聽他們對本次活動的評價，并在此感謝他們對公司的支持。企業(yè)感恩社會：作為企業(yè)承擔社會責任的體現(xiàn)，成立“企業(yè)愛心基金”，該基金只用作社會福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補助。以本次活動為基點，每個區(qū)推薦一名在本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，代表企業(yè)到社會福利機構進行慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。企業(yè)感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或短信慰問，并將之作為公司的持久公關活動。二、個人感恩從一件小事做起，感恩體現(xiàn)在點點滴滴：感恩父母：每周給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信（必須手寫）感恩企業(yè)：努力學習提高個人自身素質，更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績；感恩領導/同事：感謝曾經或正在為自己提供幫助或支持的同事或領導，為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水，并將之作為一個持久的行動；感謝客戶：致電自己曾經服務過的客戶，感謝他們對我們工作的支持；感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關愛和幫助，并將之作為一項持久的行為；感恩社會：向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會福利事業(yè)，捐款額度不限。光碟刻錄：含封套16套*15元/套=180元晚報廣告：待定“企業(yè)愛心基金”第一次注資：1000元（待定），以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。我們都不缺乏愛心，我們每個人都懂得感恩，也許快節(jié)奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環(huán)境讓我們暫時讓我們迷茫，但這并不能否定我們缺乏愛心，缺乏責任。作為一名企業(yè)人，我們更應該承擔起這份責任和使命，身體力行地體現(xiàn)出企業(yè)人應有的精神面貌，讓感恩繼續(xù)，讓愛心延續(xù)！感恩節(jié)活動策劃書大學生 感恩節(jié)活動策劃書案例篇九“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚?！皩W會感恩，與愛同行”。20xx年10月9日至10月29日(一)宣傳動員階段學校大隊部制訂感恩教育活動方案。舉行“感恩”教育活動啟動儀式。積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。(二)實施階段“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。“獻給母親的愛”征文活動活動目的:讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求:①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字數(shù)在600字以內。④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結展示階段活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。感恩節(jié)活動策劃書大學生 感恩節(jié)活動策劃書案例篇十通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。全體在校學生：20xx年11月25日至11月28日學校內外，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。，利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。，時間、地點、負責人落實到位。，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。六、活動過程(三個部分)：第一部分：你的祝福我來送”11月25日中午11:0013:30，第二部分：“感恩進行時”11月25日晚上第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3:004:00，地點：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。，主要用于當晚的活動所用。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr，(有主持人解說)第三部分：“感恩集結號”招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物主題班會流程：情境導入，播放主題音樂《感恩的心》引導學生說一下對感恩的理解“我說感恩”感恩節(jié)知識競答“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)感恩節(jié)的祝福說心里話朗誦《游子吟》游戲環(huán)節(jié)老師總結播放《讓世界充滿愛》贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。感恩節(jié)活動策劃書大學生 感恩節(jié)活動策劃書案例篇十一房地產系不動產的商品概念，與其他商品有著本質截然不同的區(qū)別，不同于買件衣服那樣隨心所欲，這是因為買房子價位高，耐用性長。買主務必經過審情度事、權衡利弊的反復斟酌才能作出決定，而且反彈心理很強，稍有不稱心就會改變主意，買主思考的問題，內容豐富，錯綜復雜，既要考慮得天獨厚的地理條件，又要科究優(yōu)雅舒適的自然環(huán)境，樓質、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產營銷深度廣，難度大，負荷重，企求在房地產營銷上取得卓然顯著的成效，并非輕而易舉、彈指一揮間，必須加強重視大腦智力投資的力度，具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。房地產營銷策劃方案要達到