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20xx大學輔導員個人總結簡短五篇(編輯修改稿)

2025-08-12 00:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務于同學,在學上也要起到帶頭作用。(四)在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動,學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農建設基地、做志愿者服務,這些都為同學們增添了實踐經歷。三、工作中的具體活動(一)宣傳關于運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動。在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。(二)從思想上關注學生動態(tài),在**事件上,多次深入寢室交換思想,在_事件上得到正確認識。(三)積極建設班級學風。過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學風氣,營造全面發(fā)展的學氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。四、學校、學院本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務。每一周或兩周,學院_書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結,以及布置下周的工作任務,通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。五、自身的提高(一)輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。(二)堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結上周的問題,指明下周的努力方向。(三)大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學風氣,重塑學化生存的學慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。六、工作中的不足工作經驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀?;仡櫼荒甑妮o導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學、關于生活的思考的火花。我要感謝政治學院的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。2022大學輔導員個人總結簡短五篇四時至年末,自擔任_班班主任以來,在班主任的工作崗位上不知不覺已經過去了一年半的時間。時間如梭,在歲月起舞的日子里不斷加速,不敢慢下腳步,生怕辜負了美好的歲月。一切的一切,沒有標新立異的刻意,所有的所有,沒有嘩眾取寵的偽裝,都是順理成章,水到渠成,情之所致,心之使然,靜下心來整理一年來的歲月和路程,為自己的輔導員工作留下一圈年輪。一、思想政治工作方面一年來,本人在思想上能夠堅持四項基本原則,敬業(yè)愛崗,能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,平時積極關心時政,根據(jù)學校和學院要求,制定學計劃,采取集中學、網絡學,采用新媒體手段,全面認真地學,并撰寫學筆記、學心得。二、注重學生的思想政治教育,開拓德育新天地擔任_班班主任以來,本人能夠嚴格按照輔導員的規(guī)章制度要求自己,在教育和談心的過程中主要采取個別教育與集體教育想結合的方法,使自己的工作仔細到每一位同學身上,甚至與他們的家長進行逐個了解(與家長交流的過程中盡量以表揚為主),進而讓同學們重新認識自己,更有利于他們自身的成長。每學期開學,在班級中首先要開展一堂班會,大學階段教會他們怎樣學固然重要,但作為輔導員,更應該教會他們生活,教會他們做人。通過進行感恩和誠信教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,從而學會關心身邊的人,始終保持一顆感恩的心。對學生進行愛國教育,在平時我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片,通過班級活動培養(yǎng)他們的凝聚力,培養(yǎng)團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的精神,
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