【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身體力行。他負(fù)責(zé)城區(qū)19個(gè)小區(qū)廢舊衣物的回收工作，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈。幾年來(lái)，經(jīng)他手里回收的衣物就達(dá)10多噸。收集、整理、發(fā)送是個(gè)細(xì)心活，面對(duì)繁重的工作量，他從不叫苦說(shuō)累，有時(shí)候他還帶著妻子一起干。許多次遇到市民不慎將手機(jī)、戒指、鑰匙等物品投入衣物回收箱中，整理發(fā)現(xiàn)后他都主動(dòng)聯(lián)系，送還愛(ài)心市民，多次受到群眾表?yè)P(yáng)?！胺鲐殱?jì)困、樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們并不富有，但我們的孩子有飯吃，有衣穿，有學(xué)上，而生活在邊遠(yuǎn)大山里的孩子就不那么幸運(yùn)了，他們生活非常艱苦，衣難保暖，食難飽腹，上學(xué)交通不便要走好多公里的山路，真讓人心疼啊，讓我們伸出溫暖之手，以拳拳之心為大山里的孩子撐起一片晴空，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年?！睈?ài)心飛揚(yáng)公益群里雷增武的暖人話語(yǔ)，時(shí)時(shí)沖擊著大家的心扉，他認(rèn)真踐行“三牛精神”，義務(wù)宣傳公益事業(yè)，帶動(dòng)和影響越來(lái)越多的人投身合陽(yáng)新時(shí)代的志愿服務(wù)事業(yè)中。他是一名農(nóng)民裝修工、基層黨員、公益志愿者，總是積極樂(lè)觀、向上向善，無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人。聚光燈下的照片里大多是他參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)的合影，盡管他單獨(dú)的照片并不多，但他卻用道德之光照亮了人心、溫暖著全城。（通訊員：成三順張二贊編輯：張菲）。志愿者事跡材料字?jǐn)?shù)要求篇七xxx，共產(chǎn)黨員，皖江工學(xué)院的一名大學(xué)生。疫情期間，每一篇關(guān)于疫情的新聞報(bào)道、每一個(gè)確診病例增加的數(shù)字都像大石頭一樣砸在青年大學(xué)生xxx的心上。看到年邁的老人都奮戰(zhàn)在抗疫一線，想到自己正值青春年華。她說(shuō)：“我們90后在非典時(shí)是被重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象，現(xiàn)在也該挑起大梁，保護(hù)大家了。身為一名學(xué)生黨員，我更要有沖鋒在前的勇氣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為。”她通過(guò)各種渠道聯(lián)系到臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)，并成為其中的一員，結(jié)識(shí)了一群有愛(ài)而又溫暖的人。她被分配在了利華小區(qū)卡點(diǎn)值守，在2月12日開(kāi)啟了自己的防疫志愿服務(wù)之路。一個(gè)多月的志愿防疫中，她碰到“乍暖還寒”的雨雪，遇到“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暖陽(yáng)。一頂帳篷，一張桌子，桌子上放著裝滿醫(yī)用酒精的噴壺，體溫槍和記錄本，這就是她志愿服務(wù)的場(chǎng)所。特別醒目的是帳篷上方飄著的黨旗和團(tuán)旗。在這個(gè)卡點(diǎn)，有來(lái)自不同單位、不同領(lǐng)域的工作人員，大家凝聚成一支隊(duì)伍，每天認(rèn)真做好進(jìn)出人員的登記和體溫的測(cè)量，對(duì)不戴口罩外出的人進(jìn)行勸返等。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)做志愿者不是僅憑一腔熱情就能做好的。有時(shí)候，還會(huì)遇到誤解，遇到困難。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，限制小區(qū)住戶隨意出行，沒(méi)有疫情的小區(qū)，每戶兩天一次只能一人外出。志愿者值守卡點(diǎn)的工作，離不開(kāi)每位住戶的配合，但也不乏有不理解的人，有的老年人在家里呆久了，耐不住性子，總想出去走一走甚至有的和工作人員對(duì)峙，吵起來(lái)。她向有經(jīng)驗(yàn)的志愿者學(xué)習(xí)，耐心地解釋、勸說(shuō)，宣傳疫情防控知識(shí)……慢慢地住戶們也能理解和接受了。每次路過(guò)卡點(diǎn)，還會(huì)對(duì)他們說(shuō)聲“辛苦了”，她感受到了志愿服務(wù)的快樂(lè)！在志愿服務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了很多，在處理一些問(wèn)題時(shí)也越來(lái)越靈活和有條不紊。防疫期間，幾乎每天都有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)督察，了解防疫情況，關(guān)心防疫工作人員和志愿者的自我防護(hù)情況；隔幾天，就能收到青年志愿者協(xié)會(huì)送來(lái)的社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)的物資，她感受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)志愿者的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。作為一名共產(chǎn)黨員，能參加疫情防控志愿服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，她感到驕傲！看著疫情在逐漸變好，她體會(huì)到了一群人為了一個(gè)目標(biāo)去努力的磅礴力量，更堅(jiān)定了自己的初心！志愿者事跡材料字?jǐn)?shù)要求篇八聾啞兒童能說(shuō)英語(yǔ)，這是神話，他是創(chuàng)造神話的人。智障兒童能開(kāi)口說(shuō)話，這是奇跡，他是創(chuàng)造奇跡的人。殘障學(xué)生掌握了一技之長(zhǎng)，有了屬于自己的未來(lái)，這是功德，他是立功立德的人。劉偉同志曾被評(píng)為省骨干教師、省建小康立功競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人、省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、市青年志愿者奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀群團(tuán)干部、市優(yōu)秀工會(huì)積極分子、教育系統(tǒng)“十佳青年”、市骨干教師、市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、市教育科普工作先進(jìn)個(gè)人、市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，個(gè)人事跡在省級(jí)黨建雜志《黨員之友》上發(fā)表。在他的努力工作下，學(xué)校黨務(wù)、群團(tuán)、教學(xué)工作成績(jī)斐然。少先隊(duì)被國(guó)家少工委授予全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)、省育德先進(jìn)校、省先進(jìn)基層黨組織、省“巾幗建功”先進(jìn)集體市“先進(jìn)少先大隊(duì)”，市“先進(jìn)團(tuán)支部”、市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和精神文明建設(shè)文明單位、市五星級(jí)黨組織、市“”紅旗標(biāo)兵單位、市學(xué)校管理先進(jìn)單位、市《光榮與感動(dòng)》特別獎(jiǎng)、市模范集體、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹屑夹g(shù)創(chuàng)新先進(jìn)單位、市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、市教學(xué)工作先進(jìn)單位、市科研工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。他撰寫(xiě)的宣傳稿件和論文多次在《白山教育》、《長(zhǎng)白山日?qǐng)?bào)》、《教育信息報(bào)》上刊登。他參與研究了多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)科研課題均取得較好成果。主抓教學(xué)工作以來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。幾年來(lái)有10名學(xué)生相繼考入了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院。2013年學(xué)校高考工作再創(chuàng)佳績(jī)，全校7人參考，有3人被長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院錄取、2人被北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院錄取、1人被中州大學(xué)特殊教育學(xué)院錄取，升學(xué)率為86%，實(shí)現(xiàn)了高考工作歷史性突破。他把青春和精力奉獻(xiàn)給了特殊教育。工作20年來(lái)，他憑著對(duì)特殊教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)殘障兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)，始終奮斗在教育教學(xué)第一線，先后從事過(guò)學(xué)科教學(xué)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記、工會(huì)主席、黨支部副書(shū)記等項(xiàng)工作。由于工作的特殊需要，他經(jīng)常感到對(duì)父母和妻兒的愧疚。學(xué)校兩個(gè)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)到教育局工作，教學(xué)工作又落在了他的身上，但他從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求。本來(lái)視力不好，雙眼又做了白內(nèi)障手術(shù)，但他始終未耽誤過(guò)工作，默默無(wú)聞地繼續(xù)前行著。他把愛(ài)心和快樂(lè)傳遞給了殘障學(xué)生。孩子初進(jìn)校門(mén)，他以手相牽、殷殷呵護(hù)。每逢節(jié)日，他陪伴在孩子左右、親親叮嚀。是他在乍暖還寒的初春，默默拾起學(xué)生扔掉的裝滿大便的短褲和床單，來(lái)到河邊破冰洗涮。是他在學(xué)生沒(méi)有雙親陪伴的早晨，悄悄送來(lái)一碗熱氣騰騰的生日面。為了甩掉薄弱校的帽子，他帶領(lǐng)全校教師推土石、篩爐灰、刨樹(shù)坑……放下工具進(jìn)教室，扔下粉筆就勞動(dòng)。他以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了志愿者精神，為白山特殊教育事業(yè)譜寫(xiě)了壯美的篇章!他給予了殘障學(xué)生更多的知識(shí)，為他們豐滿了追求未來(lái)的羽翼。在他參加工作接到第一份工作任務(wù)后，就把行李搬到學(xué)校，決定在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。在他看來(lái)每天和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，是最快樂(lè)的事。課上是學(xué)生的老師，課下是學(xué)生的朋友，在他和學(xué)生之間建立起了一種和諧的師生關(guān)系。他尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)這些身殘志堅(jiān)的生活強(qiáng)者，是學(xué)生的表現(xiàn)讓他動(dòng)情，激勵(lì)他把根深深地扎在聾校的沃土里。他給予了殘障學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，讓他們體驗(yàn)到了世間的溫暖。聾啞孩子由于聽(tīng)力的殘疾，造成了疑心重、自卑感強(qiáng)、自我封閉、偏狹固執(zhí)等心理障礙。作為特教工作者就要用自己無(wú)私的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)他們?nèi)松娜焙?，讓他們感受到世界的美好，讓他們體驗(yàn)到做人的自尊，讓他們看到生活的希望。有一個(gè)“孩子”由于入學(xué)比較晚，年齡比較大，平時(shí)性格比較孤僻，同學(xué)們都不愿意接觸他，于是劉偉就主動(dòng)找他談心，與他交朋友，并為他過(guò)生日，天長(zhǎng)日久他們無(wú)話不談，同學(xué)們看到老師那么關(guān)心這位學(xué)生，也主動(dòng)和他交往，從此他的性格變的開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)主動(dòng)了，看到這些進(jìn)步，作為當(dāng)老師的打心眼兒里高興。他為了“大家”的利益，而舍棄“小家”。由于工作的特殊需要，他對(duì)家人的照顧是有“缺欠”的，作為兒子、丈夫和父親，他經(jīng)常感到對(duì)父母和妻兒的愧疚。他的父母在敦化市農(nóng)村居住，由于工作太忙，工作11年來(lái)，他回家的次數(shù)是有限的，假期不是到各縣區(qū)招生，就是協(xié)助學(xué)校維修，或是忙于校園文化建設(shè)，所以也只好打個(gè)電話問(wèn)候一聲遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的年邁多病的父母。2004年他的父親先是患了腰間盤(pán)突出癥，后又被確診為股骨頭壞死癥，如今靠雙拐支撐走路，他無(wú)法照顧老人。他的婚期還是在寒假舉辦的，到現(xiàn)在妻子還時(shí)常埋怨他，沒(méi)有穿過(guò)婚紗?；楹蟮哪嵌螘r(shí)間，他們就在學(xué)校僅有6平方米的宿舍里度過(guò)了那段令人難忘的生活，天天看著這僅有一鋪炕和一張課桌陰暗、潮濕的“新房”，妻子調(diào)侃地說(shuō)：“貧賤夫妻日子長(zhǎng)。”就這樣他們一直住到1996年10月遷校。本以為這回可以脫離苦海了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，合校以后領(lǐng)導(dǎo)安排他繼續(xù)從事教養(yǎng)員工作，由于是兩校合一，學(xué)生非常不好管理。但他工作的細(xì)致周到、管理的科學(xué)規(guī)范、人文的交流，贏得了學(xué)生的尊重與信任，很快走上正軌，為以后的舍務(wù)管理工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，一干又是2年，直到1998年才被調(diào)整到前勤任全校體育課教學(xué)工作。工作順手了，可是他陪妻子談心、逛街的時(shí)間太少了，而且照顧孩子、料理家務(wù)的事兒也全部由妻子承擔(dān)了。由于和妻子說(shuō)話的時(shí)間少，所以妻子總笑稱他為“啞巴”。孩子上幼兒園時(shí)，由于居住在郊區(qū)，接送孩子的任務(wù)只能由他來(lái)承擔(dān)。學(xué)校工作忙時(shí)，他經(jīng)常不能按時(shí)去接孩子，每當(dāng)看到孩子哭哭涕涕的樣子，他的心里真不是滋味。有一次，學(xué)校接到比較急的活，他和幾個(gè)年輕教師加了一宿班，沒(méi)顧上跟妻子請(qǐng)假，第二天清早，妻子打聽(tīng)其他教師“我們家劉偉昨晚哪兒去了?”那位老師笑著說(shuō)：“你的丈夫，你問(wèn)誰(shuí)?”妻子過(guò)后埋怨他說(shuō)：“你干脆和學(xué)校過(guò)算了?！彼?，同樣作為特教工作者的妻子，雖然有怨言，但更多的是對(duì)他工作的理解與支持，正是有了這種寶貴的寬容和理解，他才能全身心地投入到工作中，得到組織和同事的認(rèn)可。身體的殘障是人生的不幸，世界的冷漠更是命運(yùn)的不平，捧給殘障孩子一個(gè)完美世界，讓孤寂的心靈燃起希望之火。我要用守望回答對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，用行動(dòng)詮釋對(duì)生命的尊重。我愿做“特教事業(yè)的奉獻(xiàn)者，殘障兒童的守護(hù)人”，蒼天作證，大愛(ài)無(wú)言!志愿者事跡材料字?jǐn)?shù)要求篇九只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)人間將會(huì)更加美好。下面小編為大家整理了志愿者。歡迎閱讀參考!在過(guò)去的三年里，我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中!三年時(shí)間雖短，但在這三年的時(shí)間里，作為一名志愿者，我確信我成長(zhǎng)了很多，成熟了很多?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以后的日子里，我