2009年德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-12 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培訓(xùn),使我校班主任全部持證上崗.3,指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成理論材料,提升自己的班主任理論水平,并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流,并進(jìn)行整理成冊(cè).4,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,勝任班主任工作5,對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核,年的考核相結(jié)合,班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù).6,每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高.7,加強(qiáng)對(duì)思想品德課教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),思想品德課是培養(yǎng)學(xué)生形成良好品德載體,建立以思想政治科目,社會(huì)實(shí)踐科目,社會(huì)活動(dòng)科目,行為規(guī)范科目,外顯行為,服務(wù)社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合. 開(kāi)展和諧教育研究,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展.(二),加強(qiáng)學(xué)生干
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