2009年教研工作總結(jié)和20xx工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-12 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一般形式，促進學(xué)校進一步發(fā)展。2012年擬對區(qū)二中、**中學(xué)、**中學(xué)、**二中、**鎮(zhèn)中心小學(xué)、**鎮(zhèn)中心小學(xué)進行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進行跟蹤管理。三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在2009年實施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認真研究總結(jié)出符合本校實際的課堂教學(xué)特色。課堂教學(xué)改革的基本目標是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價換來考試的高分數(shù)；把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情；讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展；讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí)；課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學(xué)生的學(xué)。制定課堂教學(xué)改革綜合評價辦法，開展課堂教學(xué)改革成果驗收活動，學(xué)校要對每
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