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正文內(nèi)容

最新建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工地實(shí)習(xí)日記(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 00:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 圖集上面說直螺紋套統(tǒng)的連接方式,可書上的意思看不太明白,我就問了問這里的師傅,師傅說,外面在做試件去看一下就明白了。來到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數(shù)差距不大,談起來方便一點(diǎn)。原來是直接從現(xiàn)場往下截取的,可是現(xiàn)場截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過我估計(jì)是由于的達(dá)不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識(shí)的,他們直接把鋼筋用套扣機(jī)器套扣,并沒有首先按書本上說的墩粗,問了問總工,告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個(gè)小工也沒有用書上說的力矩扳手,只是用了一個(gè)普通的扳手,他們是這么說的`,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達(dá)到力矩要求,我想說的是力矩大了不一定好,不過總工說過,不要和工人理論什么,我無語。不過發(fā)現(xiàn)他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作,原來要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇四今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如遙控標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水。上午到工地之后,來到辦公室找不到“同事”了,大家都去現(xiàn)場圍觀澆筑混凝土,帶好安全帽后我也加入的參觀之中,與旁邊人聊天得知,澆筑工作從凌晨4點(diǎn)就開始了,我到時(shí)澆筑工作才進(jìn)行了不到四分之一,我找到負(fù)責(zé)簽收混凝土的技術(shù)員,看了看工程料清單,在字里行間的數(shù)據(jù)中查找著自己知道的或不知道的信息,看著這十幾張單子,我漸漸明白一些:外墻,剪力墻和樓板用的混凝土不都是一樣的,剪力墻大多是c30的,但是我發(fā)現(xiàn)外墻所用的混凝土為c40p6,這個(gè)p6代表什么呢?印象中施工課和混凝土課中都沒有提到類似的字母含義,在詢問師傅得知p是抗?jié)B的意思,后邊的數(shù)字是抗?jié)B等級(jí)。我想書上的知識(shí)畢竟是有限的,要學(xué)好土木工程這門學(xué)科,成為合格的土木人我們要學(xué)的不僅是課本上的東西,實(shí)踐方面要學(xué)的東西更多,更應(yīng)該理論與實(shí)際相結(jié)合的理解每項(xiàng)分部工程的工序與各工種的施工工藝。澆筑工作一直持續(xù)到下午,期間我與施工員一同制作了兩組混凝土試塊,在材料課上曾做過類似的實(shí)驗(yàn),所以做起來還算是得心應(yīng)手,第二天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,今天過得比較充實(shí),讓我感到工地上到處都是細(xì)節(jié)到處都是知識(shí),這就需要我認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。天色昏暗,下著不小的雨,早上起床看著窗外陰雨霏霏糾結(jié)著今天到底要不要去工地了,想想細(xì)數(shù)下來才第四天,才第四天就曠工終究不是負(fù)責(zé)人的行為,到工地后我主要的工作地點(diǎn)二號(hào)樓只有屈指可數(shù)的幾位工人在堆砌一些鋼筋,由于下雨的緣故,原本計(jì)劃的電渣壓力焊工業(yè)沒有辦法進(jìn)場工作了,我想這對工程進(jìn)度是有一些損失,但對于結(jié)構(gòu)安全確實(shí)是有些幫助,潮濕、適當(dāng)?shù)臏囟龋瑢炷翉?qiáng)度的提升作用要比一直在上邊澆水好的多,今天應(yīng)該沒有工作可以做了,正巧一號(hào)樓裙房的基礎(chǔ)今天要進(jìn)行澆筑,前兩天曾留心過這里,看樣子應(yīng)該是普通加三級(jí)灰土處理過的地基,條形基礎(chǔ),采用c25混凝土雖然基礎(chǔ)澆筑量遠(yuǎn)小于每一樓層的澆筑量,但仍有80方,連續(xù)不斷的澆了4個(gè)多小時(shí)才弄完,罐車把混凝土傾倒到泵車,泵車把混凝土泵送到基礎(chǔ)上面。澆筑梁的時(shí)候混凝土溢出來了,往地上嘩嘩的掉,有兩個(gè)工人剛好在下面,被石子雨砸了。有些模板沒有固定好,混凝土澆筑后有鼓模的趨勢,工人后來再把插銷砸緊一些,才解決這問題,而且模板的密閉性不好,很多地方都出現(xiàn)了漏漿現(xiàn)象,這樣會(huì)造成混凝土的浪費(fèi),還得繼續(xù)返工,費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢。所以我想,做工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),為自己也為他人。今天跟著他們一起去三樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進(jìn)行水平線的定位。等到現(xiàn)場施工的時(shí)候,我主動(dòng)要求想試試,對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過,心想應(yīng)該沒問題,但實(shí)際操作中才知道竟然差那么多,所以犯了不少錯(cuò)誤。經(jīng)他們的指點(diǎn)和講解,才幡然醒悟。今天是我第一天實(shí)習(xí),帶著一種忐忑的心情來到了工地,一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的工(我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識(shí),聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的,是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場:應(yīng)講究總平面布置,如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場,機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車、攪拌機(jī)等,還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu),主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成,并對工
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