最新幼兒園十一月份工作計(jì)劃大班幼兒園十一月份工作計(jì)劃重點(diǎn)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動的樂趣。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。三、學(xué)習(xí)樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學(xué)說普通話。愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。四、游戲樂意參加集體活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動和節(jié)日活動。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗(yàn)活動的快樂。在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂，并學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。五、家長工作開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開一次班級家長會，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等。關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。選出本班的家長代表。做好為家長服務(wù)工作，為家長解決[由網(wǎng)站收集整理]后顧之憂。加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。便于幼兒觀察。建議家長能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質(zhì)料來探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面。第4篇：“幼兒園托班計(jì)劃 一”幼兒園工作計(jì)劃第一學(xué)期班級基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會自己穿、脫衣服，大小便不會自理，有的甚至還要尿褲子，不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。一、生活：剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。二、運(yùn)動：由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。三、學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動手操作能力。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。第一學(xué)期教育目標(biāo)：一、生活能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。會用調(diào)羹進(jìn)餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。二、運(yùn)動了解一些簡單的
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1