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最新小學政教副校長述職報告政教副校長述職報告(優(yōu)質5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 00:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,以“安全、衛(wèi)生”為重點,以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制,采用激勵措施調動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,每月底進行階段小結,期末進行總評。通過全體師生的努力,學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,校園風貌煥然一新。制度、環(huán)境育人學校充分利用晨會課、班會課,組織班主任帶領學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》、《小學文明班級評比方案》,并根據(jù)各個班級的實際情況,針對學生的薄弱點進行指導,督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,讓學生每天沉浸其中,從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”。各班同學在班主任老師的帶動下,積極醞釀、比較、確定。這樣,班訓、班規(guī)就成為了學生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面,不同的亮點布置,表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口?!敖逃妥兊脽o形”,在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣,真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。培養(yǎng)良好的用餐習慣為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣,學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每天教育和督促學生做到:準時用餐,自覺排隊。取飯菜時不奔跑,不講話,不插隊;用餐時做到安靜、文明;愛惜糧食,營養(yǎng)均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費,做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護餐具,做到輕拿輕放。通過耐心引導,細心管理,學生不僅學會了文明就餐,還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學飲食、愛護公物等意識,真是一舉多得!二、切切實實開展生命教育活動我們學校把生命教育試點工作納入學??傮w工作之列,精“教”細“育”,融生命教育于基礎教育之中;精“耕”細“作”,融生命教育于特色教育之中。培養(yǎng)愛國熱情,提高消防安全意識。為提高學校消防安全意識,增強師生消防安全素質,我們學校于10月9日開始,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,以達到培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的目的。去年7月5日,我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關注消防珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動,使學生從單一的暑假生活中走出來,重新認識自我,開闊視野,增長見識,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,追求卓越不斷成長,從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。開展“生命教育”主題活動近年來,毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),為了提高廣大學生防毒、拒毒意識,進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,學校各中隊舉行了以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,同學們更加清晰地了解了毒品的危害性,樹立了遠離毒品,拒絕毒品的意識,并自覺地成為禁毒的宣傳員,為構建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率。進行逃生演練在全國“防災減災日”“119”消防安全日,學校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,同學們學會了應急逃生的本領,教師積累了集體疏散、應急組織等實踐經驗,增強了學生的自救自護能力,提高了學生珍愛生命的意識,奏響了學校生命教育課題研究的序曲。培養(yǎng)安全意識為了不斷提高小學生的安全意識,學校通過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,在交警、學校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,達到了教育一個學生,影響一個家庭、帶動整個社會的效果,提高全民的交通安全意識,預防和減少交通事故的發(fā)生。總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關注兒童的生命,教育才能撥動生命的琴弦,走進他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價值判斷得到培養(yǎng),使學生初步享有一個完整、愉悅的人生,對自己的生命前景充滿憧憬!三、扎扎實實開展讀書活動優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,又能陶冶學生的情操。以讀書為契機,行育人之舉措,打造書香校園,這是學校多年來教育教學的一項重要內容。學校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書,使學生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。多元讀書,豐富多彩學校開展了豐富多彩的讀書活動:“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會比賽、“我與好書交朋友”手抄報比賽,各班在大量閱讀的基礎上開展以“我讀書我快樂”的主題班會。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動、“書香家庭”評比活動、“書香班級”評比活動、“書香學生”評選活動、“故事大王”比賽,這些活動展示了學生的閱讀成果,增進了同學之間的交流與了解,從而不斷擴展了每位同學的知識視野。家校攜手,共享快樂讀書活動要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關重要。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性,介紹讀書方法,改變家長的觀念。特別是學校充分利用校園網,向家長介紹先進的家教理念、育人良策和
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