最新幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇三活動(dòng)時(shí)間：__年8月19日上午8：00—11：00參加對(duì)象：新入園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌?；顒?dòng)過(guò)程：一、來(lái)園活動(dòng)(8:00—8:40)1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9：10)老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9：10—9：40)在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇四活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。舞曲音樂(lè)《新年好》活動(dòng)過(guò)程：家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。主持人致開(kāi)幕詞。親子制作“美麗的燈籠”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。一起掛燈籠(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇五一、活動(dòng)目的在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。二、活動(dòng)內(nèi)容托班、小班
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