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正文內(nèi)容

最新幼兒園疫情復(fù)課工作方案幼兒園疫情防控開學(xué)復(fù)課方案(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)銜接工作,有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作,做好正式開學(xué)時無法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,及時補(bǔ)缺補(bǔ)差,并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配師資,確保開學(xué)后正常教學(xué)。針對性地開展心理健康教育。7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學(xué)時要對學(xué)生進(jìn)行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實(shí)行上下午分時授課。8.做好防控物資儲備。各中小學(xué)幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資,為已明確開學(xué)時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校),并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品,做好體溫測量用品的校準(zhǔn)工作。及時開展測溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,明確隔離辦法,做好應(yīng)急處置預(yù)案。(三)做好開學(xué)日組織安排1.明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園(見附件5《肥西縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》),對照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,明確高風(fēng)險人群暫不返校、中風(fēng)險人群暫緩返校、低風(fēng)險人群正常返校,并通告全體師生員工。開學(xué)當(dāng)日及開學(xué)后,可以返校的教職員工在家預(yù)先測量體溫,正常者方可上班,通過核驗(yàn)“安康碼”和測溫,無異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測量體溫,正常方可上學(xué),學(xué)生進(jìn)校時再次測量體溫,無異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。2.錯時錯峰安排進(jìn)出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學(xué)生入校和離校,避開上下班交通高峰,切實(shí)防止校門口交通擁擠及學(xué)生和家長大量聚集,引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。3.做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開間距。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。4.做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排??梢园嗉墳閱挝?,釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式,嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件,保障就餐時相隔距離,就餐排隊(duì)時要保持1米距離。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。5.規(guī)范開展教育教學(xué)活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動,一律不開展校際師生聚集性活動。嚴(yán)格控制大型活動,暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會實(shí)踐,停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日活動??梢圆捎镁W(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式6.做好學(xué)生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域,學(xué)生實(shí)行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級課間學(xué)生如廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排,每間宿舍不得超過8人,有條件的學(xué)校4—6人,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行,每使用一個批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學(xué)生上課期間,對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點(diǎn)進(jìn)行晨午(晚)檢,走讀生入校時,學(xué)校按一節(jié)課時間測完計(jì)算,以班級為單位,從不同校門進(jìn)入校園,各班按樓號、樓棟分層布設(shè)測溫點(diǎn);住校生每天出入寢室,在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并及時告知學(xué)校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時,要求學(xué)生保持安全距離。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度,對于缺課缺勤教職工和學(xué)生,學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果,做好登記,對于特殊情況要及時上報(bào)。10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題,在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,做到:第一時間進(jìn)行臨時隔離,應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時間報(bào)告,應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告,并及時告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,配合做好處置工作。(四)持續(xù)做好開學(xué)后工作各中小學(xué)幼兒園除做好開學(xué)日當(dāng)天的工作以外,還應(yīng)持續(xù)做好以下工作:1.加強(qiáng)防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育,提高學(xué)生防控意識和應(yīng)對能力。2.嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚3次檢測制度)。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作,嚴(yán)格外來人員進(jìn)校管理。3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒(見附件4《肥西縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》),經(jīng)常開窗通風(fēng),每天通風(fēng)3次以上,每次不少于30分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來,均要及時洗手。4.強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點(diǎn)對餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。5.加強(qiáng)校園封閉管理。對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放,不舉辦聚集性活動。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對封閉管理,師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。6.加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,及時掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。7.持續(xù)儲備防疫物資。定時清點(diǎn)盤存防控物資儲備,配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的`校準(zhǔn)工作。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送,教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外來皖(回皖)人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學(xué)校防控要求,督促學(xué)生和家長佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作,配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動勸返復(fù)學(xué)工作。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認(rèn)識,加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定方案,成立工作組織,明確職責(zé),壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)值班值守,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí),確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開學(xué)1周前將開學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核??h教體局將組織專人逐校審核,方案審核不合格不得開學(xué)。(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查??h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)健委、市場監(jiān)管局等單位,按照本方案的要求,對批次開學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收,驗(yàn)收不合格不得開學(xué)??h教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制(附件6《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》),加強(qiáng)對學(xué)校春季開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。(三)履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,要親力親為,安排部署,督查落實(shí),整改完善,事事見結(jié)果,時時求精準(zhǔn)。班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級、班級三級 ,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。(四)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。幼兒園疫情復(fù)課工作方案 幼兒園疫情防控開學(xué)復(fù)課方案篇七為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍,為幼兒園教育教學(xué)的`持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下:(一)培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長,能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,為高一級骨干教師評選儲備人選。(二)培養(yǎng)任務(wù)根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人,區(qū)級骨干3—4人,校級骨干8余人,逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。幼兒園建立各級骨干教師后備隊(duì)伍成長檔案,逐層選拔培養(yǎng)。建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,跟蹤培養(yǎng)。根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,為其成長提供舞臺。建立各級骨干教師管理檔案制度,為高一級骨干教師評選儲備人選,考核不合格者,幼兒園取消其資格。開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動,努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用,通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,切磋,學(xué)習(xí)他人之長,不斷反思,使青年教師快速成長。舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù),3年培養(yǎng)35人,培養(yǎng)對象被評選為、市、區(qū)、校級骨干教師的,對骨干教師進(jìn)行獎勵。各級骨干教師在任職期間內(nèi),應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),每年度進(jìn)行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師,納入期末考核中。骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究,獲國家、市、區(qū)科研成果的,按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎勵。幼兒園疫情復(fù)課工作方案 幼兒園疫情防控開學(xué)復(fù)課方案篇八為做好中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作,根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)各級各類學(xué)校開學(xué)工作指南的通知》和《六安市中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指導(dǎo)方案》,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。(一)完善工作預(yù)案,校(園)長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,班子成員、部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、物資儲備、人員培訓(xùn)和應(yīng)急處理等工作。校(園)長為防控工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人。,建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)分工,確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人?!皟砂妇胖啤保洪_學(xué)準(zhǔn)備工作方案,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,學(xué)校晨午檢制度(寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次體溫檢測制度),因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,門衛(wèi)管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,傳染病防控宣傳教育制度,通風(fēng)、消毒制度。,讓其確定學(xué)校防疫工作的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,加強(qiáng)溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。明確學(xué)校防疫聯(lián)系員,加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。,嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,強(qiáng)化門衛(wèi)管控,加強(qiáng)對進(jìn)出學(xué)校人員的排查、登記,嚴(yán)禁外來無關(guān)人員進(jìn)入校園,做好校舍、設(shè)施設(shè)備的安全工作,暫停校園場地對外開放。(二)建立信息臺賬、食堂和宿舍管理人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。建立所有返校師生的健康信息卡,內(nèi)容至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸過重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。對存在疫情傳播風(fēng)險的人個要密切關(guān)注,要給予人文關(guān)懷。、衛(wèi)生防疫部門的對接,了解排查數(shù)據(jù),對比學(xué)校摸排情況,制定師生分期分批返校方案。安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)(上班)。(三)做好教學(xué)安排,利用好安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺、
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