【文章內(nèi)容簡介】 （3）煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒幽芰Γ械纳踔潦ダ碇?，驚惶失措。怎樣使用濕毛巾防煙（1）折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60％。（2）毛巾不必弄濕。（3）使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。 發(fā)生火災時人被困在室內(nèi)怎樣呼救？ 發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。 人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。如何選擇避難房間，應注意以下幾點（1）選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯(lián)系，對及時獲得救援大有益處。（2）選擇有陽臺的房間。（3）選擇從樓梯間便于接近的房間。電腦著火怎么辦？電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來，會使熾熱的顯象管爆裂。此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯象管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。使用電源插座怎樣注意防火？電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座，使用方便，但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力，不能超負荷使用，以保安全。在電源插座上均標明有額定電壓與電流，這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率，單位為瓦數(shù)。假若在使用多聯(lián)電源插座時，插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全。因為電流通過金屬導體時，金屬導體會升溫，這叫做電流熱效應，當電流通過導體愈大，熱效應愈高，發(fā)熱量也愈大。當多種電器的電流通過多聯(lián)插座時，電流愈大其熱效應愈高，超過額定值后就會燒毀電線和插座，嚴重時就會引起火災。所以切記使用電源插座不要小馬拉大車。 最后要提醒全校師生：如果遇到火災，最重要的是保持冷靜，不要驚惶，逃生時，盡量不要選擇跳樓等危險系數(shù)高的逃生方法，忌慌不擇路。在可能的情況下，盡量幫助其他老、弱、病、殘、孕等弱勢群體脫離危險，發(fā)揚人道主義美德。我的講話完了，謝謝大家！各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：你們好！ 11月9日是全國“消防日”。按照市公安局的文件，這個月是消防安全月。圍繞上級的精神，我今天國旗下講話的內(nèi)容就針對學校消防安全方面作宣傳教育。近年來，世界各國學?；馂念l發(fā)，特別是印度南部小學由開放式爐灶起火或電線短路引起的火災事件、俄羅斯人民友誼大學火災無不給世人敲響了警鐘——學校消防安全工作亟待重視。我國國內(nèi)學校群死群傷火災事故也時有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，2000年以來，全國學校（含幼兒園）共發(fā)生火災3700余起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經(jīng)濟損失2200余萬元。1997年5月23日，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校發(fā)生火災，燒死學生21人，輕傷2人。2001年6月4日，江西省廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災，造成13名幼兒喪生。2002年6月9日，云南省尋甸縣三元莊回民小學發(fā)生火災，燒毀校舍11間，造成8名小學生死亡。一條條鮮活的生命就這樣逝去了，一串串讓人震驚的數(shù)字，一個個令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，令一個個家庭因此而陷入了痛苦的深淵。觸目驚心的死亡人數(shù)令人深思！這一切都說明部分學校存在對消防安全重視不夠，日常消防管理工作不足的問題。而學生群體對火災的了解匱乏，消防安全意識淡薄，火災中的自我保護能力和救護能力極弱。我們學校也意識到消防安全工作是學校工作的一個重要組成部分，是教育教學工作得以正常開展的根本保證。安全事故不僅能給自身帶來不幸，也會給家庭帶來痛苦，給社會造成不穩(wěn)定。所以學校方面下大力氣加強消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規(guī)程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度；加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護管理；加強安全疏散的指引；嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防安全責任制，明確各級的消防安全責任，做到職責明確，責任到人。同時學校加大資金投入，對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。另外，消防通道，學生宿舍應安裝應急燈。但是，要加強消防的防患，光靠學校單方面是不行的，必須靠廣大師生的共同努力。在具體工作中又應該注意把消防教育的普及與消防設(shè)備的完善結(jié)合起來，必須在思想上與行動上統(tǒng)一起來。首先，要保持高度警惕。無論在學?；蚴窃诩依?，在公共場所，我們對火都要保持高度警惕。因為哪怕一根火柴，一個煙頭，一滴汽油，一瓶酒精都會引起熊熊大伙！所以為了我們自己的健康成長，為了我們每個家庭的幸福美滿，我們一定要樹立起消防安全的意識，提高警惕。特別目前處于秋冬季節(jié)，天氣比較干燥，消防安全形勢嚴峻。第二，要求全體同學加強對消防知識的學習、提高消防意識和自救能力。學校要求各班級把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇，利用校園廣播、墻報、班會、報告會、演習等不同形式開展消防安全教育。同時提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識和消防技能，從而把更多的消防知識傳授給學生，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。第三，將消防安全工作落到實處，我們要注意以下幾點：l ．不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。2 ．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。3．不隨意焚燒廢紙等。4 ．打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。在宿舍、教室里面，不準私拉電線，不能使用充電設(shè)備（如：手機充電等）。愛護學校消防設(shè)施，不能隨意亂動消防設(shè)備。老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，讓消防意識伴隨新生一代成長，讓慘劇不再發(fā)生！并通過學校、家庭、學生三方的努