【總結(jié)】成績《C語言程序設計》課程設計報告專業(yè):班級:姓名:指導教師:二零一二年十二月二十六日目錄一、設計題目……………………………………………………………2二、設計目的………………………………………
2025-05-23 18:05
【總結(jié)】《C語言程序設計》課程設計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導教師:盧嫣丁雄2011年12月28日目錄1.課程設計目的…………………………………………………22.課程設計題目描
2025-01-18 14:06
【總結(jié)】河北交通職業(yè)技術學院課程設計說明書(論文)??系別:交通工程系專業(yè):電子信息工程技術班級:08-2班學號:2008046210**姓
2025-08-16 19:55
【總結(jié)】課程設計任務書計算機科學與技術專業(yè)年級班一、設計題目教師信息管理系統(tǒng)設計二、主要內(nèi)容教師信息包括教師號、姓名、性別、年齡、學歷、職稱、工資、住址、電話等(教師號不重復)。試設計一教師信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)系統(tǒng)以菜單方式工作v(2)教師信息錄入功能--輸入v(3)教師信息刪除功能v(4)教師信息瀏
2025-04-08 23:38
【總結(jié)】《C語言程序設計》課程設計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導教師:盧嫣丁雄2021年12月28日-1-目
2025-06-06 09:22
【總結(jié)】c語言及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設計題 目:學生信息管理系統(tǒng)專業(yè):姓名:學號:
2025-08-16 19:54
【總結(jié)】合肥學院《程序設計與算法語言》課程設計報告書題目學生信息管理系統(tǒng)院系名稱合肥學院數(shù)學與物理系專業(yè)(班級)信息與計算科學姓名(學號)何樂(11070110
2025-06-03 04:37
【總結(jié)】合肥學院《程序設計與算法語言》課程設計報告書題目學生信息管理系統(tǒng)院系名稱合肥學院數(shù)學與物理系專業(yè)(班級)信息與計算科學姓名(學號)何樂(1107011004)指導教師錢澤強
2025-01-16 04:40
【總結(jié)】學生信息管理系統(tǒng)c語言-課程設計學生信息管理系統(tǒng)c語言目錄1一、課程設計的目的與要求1二、題目說明2程序開發(fā)背景2開發(fā)工具介紹2三、需求分析3四、總體設計4.系統(tǒng)開發(fā)平臺:4A.前端系統(tǒng)使用C與C++程序設計學習與實驗系統(tǒng)中文版
2024-12-15 13:57
【總結(jié)】C語言程序設計實驗報告C語言課程設計實驗報告一、設計目的:學生信息包括:學號、姓名、性別、系名、班級名、出生年月、住址、電話號碼。設計一學生信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:;(輸入);(輸出);;;二、總體設計思路:1程序設計組成框圖主菜單添加新的學生信息瀏覽所有學生信息檢索學生信息按學號檢索按姓名檢索修改此同學信息
2025-08-05 01:04
【總結(jié)】學生信息管理系統(tǒng)c語言-課程設計學生信息管理系統(tǒng)c語言目錄1一、課程設計的目的與要求1二、題目說明2程序開發(fā)背景2開發(fā)工具介紹2三、需求分析3四、總體設計4.系統(tǒng)開發(fā)平臺:4A.前端系統(tǒng)使用C與C++程序設計學習與實驗系統(tǒng)中文版設計;4B..后臺數(shù)據(jù)庫
2025-08-29 11:42
【總結(jié)】課程設計題目:職工信息管理系統(tǒng)目錄第一章設計任務及主要技術指標第二章系統(tǒng)設計設計方案(系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖)各模塊的功能
2025-01-22 11:57
【總結(jié)】課程設計報告課程名稱:高級語言程序設計課程設計姓名:湯璞君班級學號:BX1209121003410937指導教師:吉順如完成日
2025-06-05 10:03
【總結(jié)】職工信息管理系統(tǒng)_c++課程設計報告本科生課程設計說明書題目:C++語言課程設計??職工信息管理系統(tǒng)學生姓名:學號:專業(yè):計算機科學與技術班級:計算機-3指導教師:大學課程設計任務書課程名稱C++語言課程設計設計題目
2024-12-16 23:08
【總結(jié)】計算機科學與技術教研室課程設計說明書(2015-2016學年第二學期)課程名稱程序設計基礎課程設計設計題目校園超市商品信息管理系統(tǒng)學號**********姓名***小組成員***,**,**起止時間:****年**月**日至****年**月**日課程設計評語平時表現(xiàn)比較積
2025-04-15 06:47