最新幼兒園一帶一盔安全教案反思(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享！讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。幼兒園一帶一盔安全教案反思篇四學(xué)習(xí)目標(biāo)：辨別過馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。活動(dòng)準(zhǔn)備：小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁?；顒?dòng)過程：播放歌曲《信號(hào)燈》，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽。媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時(shí)，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險(xiǎn)些被汽車撞倒，欣欣趕緊對(duì)媽媽說：“多危險(xiǎn)呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“欣欣做得對(duì)?！闭?qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁，把正確的行為圈起來。向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能辨別過馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。幼兒園一帶一盔安全教案反思篇五活動(dòng)目標(biāo)：知曉安全乘車的道理掌握一些必要的自我保護(hù)的方法重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為活動(dòng)過程：一、提出問題——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢?二、感知討論教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。——“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”出示圖片1 (把頭伸出窗外)出示圖片2(把手伸出窗外)出示圖片3 (車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)出
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