【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主管理、科學(xué)決策、制度管人、辦法管事，努力營(yíng)造風(fēng)清氣順和諧進(jìn)取的人文環(huán)境，為每一位教師的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)；進(jìn)一步加強(qiáng)與xx等辦學(xué)合作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加充足的教育資源；進(jìn)一步主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化辦學(xué)條件，加快學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程?！捌鞔笳呗暠亻b，志高者意必遠(yuǎn)?！弊屛覀儩M懷憧憬，積聚力量，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，以更加開闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，開創(chuàng)xx小學(xué)更加美好的明天！最后，衷心祝愿老師們、家長(zhǎng)們身體健康，闔家幸福！衷心祝愿我們的孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！小學(xué)慶元旦校長(zhǎng)致辭稿篇八值此20xx年即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表西交利物浦大學(xué)附屬學(xué)校向辛勤耕耘的39。廣大教職工和家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向辛苦付出、奮力打拼的全體家長(zhǎng)和同學(xué)們致以美好的祝愿！向關(guān)愛支持西浦附校的各屆人士致以衷心的感謝！在時(shí)間的光與影里，我們回望西浦附校20xx；在學(xué)校的微信公眾號(hào)上，我們?yōu)g覽、翻檢、定格記憶的碎片。這即將過(guò)去的365個(gè)日夜，就像一條嵌著無(wú)數(shù)珠玉石貝的項(xiàng)鏈。學(xué)校創(chuàng)建的國(guó)際森林課程、皮劃艇基地；初顯成效的幼兒園eyfs課程；辦學(xué)成果斐然的九年一體化西浦科技班、國(guó)際藝術(shù)班；蒸蒸日上、辦學(xué)口碑愈加響亮的小學(xué)部、初中部；本科率及本一上線人數(shù)雙突破的喜人高考成績(jī)；一批優(yōu)秀同學(xué)考取美英加法澳日韓等國(guó)品牌高校；國(guó)內(nèi)外一大批學(xué)者、教授、名流的造訪與講學(xué)；西浦大學(xué)與西浦附校人才成長(zhǎng)培養(yǎng)鏈的打造推進(jìn)；西浦附校冠名的“環(huán)太湖”國(guó)際競(jìng)走多日賽的舉辦；提升國(guó)際理解能力的國(guó)內(nèi)外研學(xué)旅行；以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神遍及全校的西浦附校志愿者活動(dòng)；師生參加各級(jí)各類活動(dòng)、競(jìng)賽取得的優(yōu)異成績(jī)；學(xué)校的各方面工作在不斷躍上新臺(tái)階……這些都是這條項(xiàng)鏈上最亮麗、最寶貴的珍珠和寶石！正是因?yàn)槿〉昧诉@么多的辦學(xué)成果與業(yè)績(jī)，今天的西浦附校才如此熠熠生輝。這即將過(guò)去的20xx，是讓我們西浦附校人人感奮的20xx，是讓我們西浦附校人人自信的20xx，是讓我們西浦附校人人欣喜的20xx。璀璨的20xx，屬于我們?nèi)w砥礪奮進(jìn)的西浦附校人！時(shí)間就是一條不可阻擋的奔騰河流，孔子曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”。回望逝去的日子，那些曾經(jīng)讓我們震撼的、欣喜的、激動(dòng)的、歡暢的、甜蜜的、痛苦的、感傷的，都已成為我們生命旅程中的封存片段，都會(huì)收藏在我們記憶的長(zhǎng)河里。再好，都是過(guò)去；再美，都是曾經(jīng)。在這歲末年初的時(shí)刻，我們?cè)僖淮握驹谛碌钠瘘c(diǎn)，展望新年，迎接新的機(jī)遇與更大更多的挑戰(zhàn)。令人無(wú)比遐想的20xx年，是我們西浦附校進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，爆發(fā)正能量，謀求跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。在戰(zhàn)略決策上，我們要放膽解放思想，轉(zhuǎn)變固步自封的辦學(xué)觀念，要積極圍繞大學(xué)與附校人才成長(zhǎng)培養(yǎng)鏈建設(shè)，以創(chuàng)新的工作機(jī)制、工作方式，加大力度推進(jìn)、提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。大力實(shí)施大學(xué)引領(lǐng)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、交流合作發(fā)展戰(zhàn)略、多元經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；抓好課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，大幅度提升學(xué)校的口碑與品牌競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下一心，不驕不餒，敢闖敢干，我們就一定能繼續(xù)譜寫西浦附校創(chuàng)新發(fā)展新篇章！恭祝大家：新年快樂(lè)、身心安康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！小學(xué)慶元旦校長(zhǎng)致辭稿篇九我親愛的老師：人，生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在耕耘與收獲擁抱的年關(guān)，突然發(fā)現(xiàn)，我們已匆匆地走過(guò)了20xx?！案纲馍?，母兮鞠我?！备卸魑业母改福o予我艱難困苦時(shí)代的自強(qiáng)與刻苦。如今他們已是耄耋老人，作為子女的我們不能在身邊經(jīng)常陪伴，每念及此，總覺愧疚難當(dāng)。感恩教過(guò)我們的每一位老師，他們的諄諄教誨，讓我們長(zhǎng)大后成為了他們，延續(xù)著他們的事業(yè)。此刻，我更感恩云門回小人，你們的支持與配合，執(zhí)行與創(chuàng)造，信任與包容，讓并不完美、甚至可以說(shuō)缺點(diǎn)很多的我經(jīng)常眼含熱淚。在那些百憂勞心的日子里，是你們的陪伴與分擔(dān)，給了我支撐下去的力量。理解就會(huì)慈悲。咱云門回小堅(jiān)定地朝著辦一所有行動(dòng)力的理想主義小學(xué)卓越攀行。和你們一樣，日漸忙碌的我竭盡全力為學(xué)生們享受到更好的教育而努力。盡管我努力聽課，甚至親歷課堂上研究課，努力跟有些老師深入交流，但精力實(shí)在不濟(jì)。我沒(méi)能親眼見證所有老師的每一次努力和進(jìn)步，沒(méi)能親耳傾聽與接受所有老師內(nèi)心深處的困惑，更沒(méi)能解決所有老師的需求與問(wèn)題。我記得一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話說(shuō)，有情緒是本能，管理情緒是本領(lǐng)。但就像人經(jīng)常感冒咳嗽一樣，我遇事經(jīng)常沉不住氣、情緒化，對(duì)學(xué)校管理者容易事無(wú)巨細(xì)、越俎代庖。來(lái)云門回小兩年多了，總覺得與各位已經(jīng)熟悉親近，越親近就越是不見外，越是不見外就越是隨時(shí)隨地指出問(wèn)題、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。我還經(jīng)常振振有詞安慰自己：這就是領(lǐng)導(dǎo)力，這就是執(zhí)行力。當(dāng)你生氣時(shí)，可能想不到，我正在告訴他人你多優(yōu)秀；當(dāng)你消沉?xí)r，你或許想不到，我暗地難過(guò)的表情；當(dāng)你抵觸時(shí)，你或許看不出我眼中的焦急……我何嘗不希望“本色做人、角色做事”的本領(lǐng)修煉到極致？可有些時(shí)候，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一個(gè)人，上坡下坡一條路啊。但，無(wú)論如何順應(yīng)自己的本性時(shí)，我都要告誡自己要保持自己的良知，沒(méi)有一無(wú)是處的人，只有不覺察、內(nèi)省的心。很多時(shí)候，你們可以跟我抱怨，甚至發(fā)泄，可我卻不能。越是艱難處，越是修行時(shí)。更多時(shí)候，校長(zhǎng)的忙碌和壓力，是無(wú)法向各位隨意傾訴的。再難，也要自我消化，也要站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)與面對(duì)。前幾天看過(guò)一篇文章，有這樣一句話我感觸頗深，“請(qǐng)不要冒然評(píng)價(jià)我，因你不知道我的故事。你只聽聞我做了什么，卻不知我經(jīng)歷了什么……”我想，你們面對(duì)我，面對(duì)家長(zhǎng)和老師等，可能也有這樣的“委屈”。從來(lái)就沒(méi)有完美的人，也不可能有完美的單位，但沒(méi)有文化認(rèn)同的單位只能叫單位，有了共同價(jià)值觀追求的學(xué)校才叫家園。弘揚(yáng)好的“家風(fēng)”，我們每個(gè)人都要努力不當(dāng)評(píng)論家，不當(dāng)事后諸葛亮，而努力做“立德樹人，追求卓越”之人。假使遇到不解或委屈時(shí)，也會(huì)站在大局的高度，排掉心中的雜草，種上包容、向善、求美的好莊稼。若堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，也是不帶敵意的堅(jiān)決。尤其這個(gè)共享的時(shí)代，你給予別人多少，你得到的就有多少。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)隊(duì)誕生希望?！皥F(tuán)”有才字，“隊(duì)”有人字，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)聚集的是肯于去掉小我，甚至消弭小我，“犧牲”小我的人，而不是懷著所謂“才”不去相遇“團(tuán)隊(duì)”的人。應(yīng)該說(shuō)，兩年多的“人和教育課程”的改革，我們的學(xué)業(yè)質(zhì)量提升及青年教師的飛躍，讓我們?cè)崎T回小人深知，一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)；一個(gè)人單打獨(dú)斗，小舟遇險(xiǎn)說(shuō)翻就翻，一群人志同道合，大船就會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆?；仨?0xx的成績(jī)，展望20xx，我還想說(shuō)，心懷感恩，因?yàn)橛心?。這“你”涵蓋又何其多——感恩學(xué)校為我們提供了這樣一份既可以養(yǎng)家糊口又擁有專業(yè)尊嚴(yán)的體面工作；感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)專家能夠時(shí)時(shí)處處普渡我們成長(zhǎng)，不論方式如何；感恩同事能與我們并肩同行，關(guān)鍵時(shí)刻砥礪我們成長(zhǎng)；感恩我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，他們的或贊美或挑剔，都轉(zhuǎn)化成我們的經(jīng)驗(yàn)或歷練，進(jìn)而獲得了職業(yè)的尊嚴(yán)和專業(yè)的認(rèn)同。感恩是一種健康的心態(tài)，是一種覺醒，更是一種良知。常懷感恩之心，愧疚之情，眼中定會(huì)充滿正能量的光芒，生活定會(huì)過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義。我很不喜歡這樣的排比句，但此時(shí)，我想用這樣的方式強(qiáng)調(diào)感恩的力量：懂得感恩，才會(huì)孝敬；懂得感恩，才會(huì)珍惜；懂得感恩，才會(huì)保護(hù)，懂得感恩，才會(huì)回報(bào)；懂得感恩，才會(huì)奉獻(xiàn)……這孝敬、珍惜、保護(hù)、回報(bào)、奉獻(xiàn)就是對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，甚至環(huán)境的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。志在山頂?shù)娜?，不?huì)貪念山腰的風(fēng)景?！叭f(wàn)事如意”是美好的祝愿，但合理有效解決千頭萬(wàn)緒的教育問(wèn)題，促進(jìn)新百年人和教育愿景的實(shí)現(xiàn)，才是我們自覺的責(zé)任。小學(xué)慶元旦校長(zhǎng)致辭稿篇十老師們、同學(xué)們：大家晚上好!我們即將告別春華秋實(shí)的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新、繼往開來(lái)的時(shí)刻，在此，我代表全校師生向前來(lái)參加元旦晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝和熱烈歡迎，向一直以來(lái)扎根教壇、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的全體教職工和勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候!并對(duì)參與元旦晚會(huì)籌備工作并付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示誠(chéng)摯的謝意!xx學(xué)校自200x年9月開辦以來(lái)至今年已經(jīng)是三個(gè)春秋了。圍繞“全面育人、狠抓質(zhì)量、辦出特色”全力打造xx市名校為目標(biāo)，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德建設(shè)，元旦晚會(huì)狠抓精神文化、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設(shè)，深化課堂教學(xué)的改革與管理，實(shí)現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學(xué)、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個(gè)校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。過(guò)去的兩年我校的高考取得輝煌成績(jī)，在粵西地區(qū)享有成譽(yù)，辦學(xué)兩年來(lái)初中還未有學(xué)生參加中考，明年將是九年寒窗磨一劍的時(shí)候，機(jī)遇與戰(zhàn)并存，光榮與夢(mèng)想并存，全體師生將抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同心進(jìn)取，共謀舉措，打響中考第一炮。最后，預(yù)祝今天的元旦晚會(huì)開得熱烈，開得圓滿，開得成功!祝全校師生節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!小學(xué)慶元旦校長(zhǎng)致辭稿篇十一親愛的老師們、孩子們：下午好!感謝上蒼又給了我們一次美好團(tuán)聚的時(shí)刻，我們即將走過(guò)春華秋實(shí)的2014年，嶄新的20xx年正向我們走來(lái)。此刻，我校700多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向親愛的老師們、同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。孩子們，五個(gè)月來(lái)，我的心常常因?yàn)槟銈兂錾谋憩F(xiàn)而被打動(dòng)：在教學(xué)樓的涂鴉墻上你們用稚嫩的畫筆描繪青春的夢(mèng)想，在紅歌賽上你們用嘹亮的歌聲唱出青春的熱情，在越野賽和籃球場(chǎng)上你們用奔跑的身影詮釋青春的堅(jiān)韌，在拔河賽上你們用堅(jiān)持的雙手展示青春的團(tuán)結(jié),在課堂上你們用瑯瑯的書聲展示青春的`進(jìn)取??讓我欣慰的是，教學(xué)樓上追逐打鬧的孩子少了，吹口哨的聲音沒(méi)有了，餐廳的就餐秩序更加安靜有序了，我所期待的更加文明、更有教養(yǎng)、彬彬有禮的孩子正在我們的校園里越來(lái)越多的出現(xiàn)。孩子們，學(xué)習(xí)是人生幸福的基礎(chǔ)，我期待在新的一年里，你們能越來(lái)越多的體會(huì)學(xué)習(xí)的美好，越來(lái)越多的享受進(jìn)步的快樂(lè)，期待你們的青春歲月能在拼搏的汗水中閃耀更加璀璨的光芒。xx