最新幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃落實幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃表詳細通用(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:25 本頁面
【文章內容簡介】 蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開＂伙委會＂，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。附：每月工作重點九月：認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；制定新學期工作計劃；組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；加強晨檢、消毒預防傳染?。粸槿珗@幼兒測身高、體重。十月：幼兒生活處理能力觀摩；整理幼兒健康檔案；十一月：為大中班幼兒測視力；做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定十二月：1協(xié)助保健院為幼兒測查視功能；1為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況；1填寫各種報表；1組織保育員觀摩學習。一月：整理保健資料；學終總結。以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃落實 幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃表詳細篇五為了保證幼兒身體健康，讓幼兒快樂成長，特定幼兒園衛(wèi)生保健學期工作計劃。成立平橋幼兒園衛(wèi)生保健工作領導小組，組長：周英，成員：徐燕、楊代琴、吳雪、李瑤、周邦燕、鐘平，譚德容，徐思珍，何正菊，楊去碧。組長周英全面負責衛(wèi)生保健工作。做到親自管，親自抓。成員：徐燕、楊代琴、吳雪、李瑤、周邦燕、鐘平負責每日晨檢，幼兒藥品登記及其按明服藥，楊云碧負責廚房衛(wèi)生、午休室衛(wèi)生、以及幼兒被蓋收拾。徐思珍、譚德容、何正菊負責教室、活動場地、廁所打掃，以及幼兒洗手、上廁所等服務。周英負責食品采購、登記等。保證每日購買新鮮肉、菜、不吃剩菜、剩飯。保證廚房天天打掃，每周消毒一次。保證餐具清洗后天天進行消毒柜消毒。保證教室、活動場地、午休室天天打掃，每周消毒一次。保證飲水安全、上午、下午燒一次開水，熱水桶，懷天天清洗，每日消毒一次。保證幼兒用藥安全，實行登記、按時服用。負責每項工作的人凡是工作沒落實的，缺一次工作扣10元，工作負責，沒有出現(xiàn)一次違反制度的獎勵50元。幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃落實 幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃表詳細篇六經過全園教職工的共同努力，我園的衛(wèi)生保健工作已逐步走向正規(guī)化、科學化，全園教職工的衛(wèi)生保健知識有了很大的提高，幼兒也有了初步的衛(wèi)生意識。本學期，我們將堅持不懈，繼續(xù)努力，把我園衛(wèi)生保健工作推向新的高潮。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《托幼機構衛(wèi)生保健制度》,定期對幼兒進行健康檢查，嚴格執(zhí)行各項消毒制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習慣，通過定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，從而促進我園的衛(wèi)生保健工作向更高的層次發(fā)展。營養(yǎng)與膳食：（1）定期制訂好每周食譜，力求做到品種多樣化，搭配合理化；（2）保證餐具、食品的安全衛(wèi)生，按要求發(fā)放三餐，餐具使用前嚴格執(zhí)行一洗、二清潔、三消毒、四保潔制度；（3）完善食堂的設施，炊事人員按照程序進行操作，閑雜人員不得隨便進入廚房；（4）購置食品力求采購新鮮、高質量的食品，禁止低質食品入園。健康檢查：（1）積極配合兒保部門做好插班生的體檢工作；（2）定期對幼兒進行健康體格檢查；（3）留心觀察幼兒的生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。衛(wèi)生消毒與防?。海?）活動室、臥室每日清掃消毒，開窗通風，室外定期打掃，每日保持環(huán)境清潔衛(wèi)生；（2）日常生活用品定期清洗消毒并留有記錄；（3）做好體弱兒與肥胖兒的管理；（4）做好晨檢關，杜絕一切傳染源進入園內，發(fā)現(xiàn)有異常情況的立即隔離。良好習慣及體格鍛煉：（1）培養(yǎng)幼兒有良好的衛(wèi)生習慣，定期想家長、幼兒、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，共同培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識；（2）開展與幼兒年齡相適應的各項體格鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。特別是加強體弱兒的鍛煉。專業(yè)素質的提高和培訓（1） 每周定期進行業(yè)務學習，繼續(xù)開展自培活動，組織保育員學習、勞動。著重組織保育員學習《保育工作手冊》《保教人員職業(yè)道
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