【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3. 要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。4. 小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。三、游泳中的緊急情況及自救1. 抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2. 一般處理辦法。 (1) 如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。 (2) 如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀 ! ”。四、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 。方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。但是我們學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，確保自身的安全。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。最后 希望每一個(gè)同學(xué)牢記： 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意 好 安全 ，幸福愉快地過(guò)好每一天。早上好！今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用；在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待；在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)；一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī)。謝謝！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《考試季 加油季》。同學(xué)們，今天的國(guó)旗下講話，我想給大家講幾個(gè)故事。第一個(gè)故事是《成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人》紐約的一家公司被一家法國(guó)的公司兼并了。公司新總裁一上任，就宣布了一個(gè)決定，說(shuō)：“公司所有員工都要進(jìn)行法語(yǔ)測(cè)試，只有測(cè)試合格者才能留用?！睕Q定一宣布，幾乎所有的人都著了毛，紛紛擁向圖書(shū)館。他們這時(shí)才意識(shí)到，不學(xué)習(xí)法語(yǔ)不行了?？墒牵幸晃粏T工卻若無(wú)其事，仍然象平常一樣，下班以后就直接回家。同事們還以為，他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是，考試結(jié)果一公布，這個(gè)在大家眼中肯定沒(méi)有希望的人，卻得了最高分。盡管他來(lái)公司的時(shí)間不長(zhǎng)，但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來(lái)，這個(gè)員工在大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這家公司后，他發(fā)現(xiàn)公司的法國(guó)客戶很多，但自己又不會(huì)法語(yǔ)，每次與客戶談生意，都要公司的翻譯幫忙。有時(shí)翻譯不在或顧不上時(shí)，自己的工作只能被迫停止。因此，他想：“要想在這個(gè)公司呆下去，看來(lái)掌握法語(yǔ)十分有必要，這應(yīng)該是工作的一個(gè)基本條件。”于是，他早早就開(kāi)始了自學(xué)法語(yǔ)。這次最高成績(jī)的取得，考試的成功，就是他提前學(xué)習(xí)的回報(bào)，是他早有準(zhǔn)備的結(jié)果。期終考試就要來(lái)臨，這是一次重要的考試，將對(duì)我們一年來(lái)的學(xué)習(xí)作一個(gè)全面、綜合的檢驗(yàn)。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”別看我們的一場(chǎng)考試才三五十分鐘，最多也不超過(guò)90分鐘，可它檢驗(yàn)的卻是同學(xué)們一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。老師相信，在過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)間里能自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，一定能在關(guān)鍵的考試中發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)槟憔拖衲俏辉鐚W(xué)法語(yǔ)的員工一樣，在提前作準(zhǔn)備呢！成功屬于有準(zhǔn)備的人。我要給大家講的第二個(gè)故事是《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》動(dòng)物世界準(zhǔn)備舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有個(gè)“千里馬”選拔賽，組委會(huì)由獅子、老虎、豹子、袋鼠、山羊、狼、狗、駝鳥(niǎo)、大象等善跑動(dòng)物組成。裁判自然是有豐富競(jìng)跑經(jīng)驗(yàn)的獵豹，裁判助理是善于長(zhǎng)跑的羚羊。大家對(duì)這次比賽非常重視，虎大王親自參加，為大賽助興。比賽開(kāi)始，動(dòng)物體育比賽組委會(huì)主任大象把橫在跑道上的長(zhǎng)鼻子一收，十匹駿馬，嗖的一聲，飛奔而出。比賽很快結(jié)束，裁判獵豹宣布結(jié)果。當(dāng)白馬、黑馬、花馬走上階梯式的頒獎(jiǎng)臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，虎大王卻猛然發(fā)怒了，他說(shuō)：“白馬、黑馬、花馬未有資格領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)榭匆黄ヱR是不是千里馬，不僅要看跑的快慢與否，還要看跑得穩(wěn)不穩(wěn)?！鼻Ю锺R，既指能跑得快、跑得久的良馬，也指有才華的青少年。自從踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就聽(tīng)從師長(zhǎng)的教導(dǎo)、腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)，在各方面一貫表現(xiàn)良好的同學(xué)，你就不愧為一匹“千里馬”，現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)一定會(huì)大有可為。成功屬于長(zhǎng)期努力的人。我給大家講的第三個(gè)故事是《第一位橫渡英吉利海峽的女性離成功只差半公里》1952年7月4日的清晨，濃濃大霧籠罩整個(gè)海岸，一位34歲的婦女，從海岸以西21英里的卡塔林納島上涉水下到太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游過(guò)去。這次，如果她成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女，這名婦女叫費(fèi)羅倫絲查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。當(dāng)時(shí)，霧很大，海水凍得她身體發(fā)抖，她幾乎看不到護(hù)送她的船。時(shí)間慢慢前行，千千萬(wàn)萬(wàn)的人在電視上看著。在以往這類渡游中，她的最大困難總不是疲勞，而是冰涼刺骨的水溫。15個(gè)鐘頭之后，她渾身凍得發(fā)麻又很累。她感覺(jué)自己不能再游了，就叫人把她拉上船。在另一條船上的她的母親和教練都告訴她海岸已經(jīng)很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后，人們將她拉上船。所有人都為她惋惜，因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn)，離加州海岸只有半英里！中國(guó)有句古話，叫作“行百里者半九十?！边@句話告訴我們，做事愈接近成功就愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。近來(lái)考前復(fù)習(xí)，作業(yè)多了、任務(wù)重了，有不少同學(xué)就開(kāi)始感到煩躁、沒(méi)有耐心、不愿繼續(xù)努力，不僅在課間吵鬧，奔跑，在課上也不注意專心聽(tīng)講，表現(xiàn)得十分沒(méi)有耐性。這和橫渡海峽、半途而廢的這位婦女有什么區(qū)別呢，這樣的孩子在最后這次重要考試中也一定會(huì)敗下陣來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，萬(wàn)事收尾難，只有善始善終，才能最終取得成功，成功屬于堅(jiān)持到底的人。同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，在離考試不多的幾天時(shí)間里，讓我們向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，向成功者學(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，共同加油，為爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)而努力！小學(xué)老師國(guó)旗下講話篇四敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！再過(guò)四天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。書(shū)記指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！謝謝大家！小學(xué)老師國(guó)旗下講話篇五老師一詞最初指年老資深的學(xué)者 ，后來(lái)把教學(xué)生的人也稱為“老師”，么有關(guān)小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿，一起來(lái)看看吧!大師說(shuō)：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等。右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!同學(xué)們，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，不但是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活，更重要的是學(xué)會(huì)做人。今天我想和大家簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候，給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。在禮貌待人上，小學(xué)生比初中生做的更好。“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了1820歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你