【文章內容簡介】 大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。抓好學生思想工作。小學班主任第一學期工作計劃 七年級班主任第一學期工作計劃篇七剛送走一批莘莘學子，轉瞬間又迎來了新一屆的高三學子。承蒙學校領導的厚愛，本學期我擔任高三（3）班班主任。結合班級實際情況，我特制定本學期相關工作計劃如下：一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導思想，制定班級各工作項要求，加強班級紀律和課改小組建設工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內讓班級的各項工作走上一個新的臺階。二、加強學生自主學習，自我管理的養(yǎng)成教育。經過去年一年的高三工作，我深刻意識到學生自主學習的`重要性。所以本學期在監(jiān)管學生們學習的同時，更應該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學習的能力。三、嚴格督促學生的兩操情況，加強班級寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育，使學生樹立正確的思想觀和人生觀。四、具體月份工作八月份：召開高三第一個班會。做高三學習教育。設計展板、板報，完善班級布置。加強師生融洽整合，多方面、全方位的了解學生。加強儀容儀表檢查，杜絕手機、早戀等相關問題。九月份：認真完成洛陽市摸底考試、高三第一次月考的相關工作安排。積極參與學校組織的教學研討活動。十月份：認真貫徹?！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。重點做好藝術生的專業(yè)教學沖刺工作。做好高三第二次月考的相關工作。十一月：布置第二期展板、板報的設計制作工作。做高三學習心態(tài)調整輔導。高三第三次月考的相關工作。十二月：做好藝術生的高考報名工作。做好一練前的準備工作。做好元旦文藝匯演工作。五、由于是今年接的是“二手班”，所以對于班級同學性格、成績、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應注意：向前任班主任詢問相關問題、落實相關學生情況。多與任課教師溝通，與學生溝通，盡快了解學生。通過電話家訪的方式全方面了解學生情況。盡量準備些別具匠心的班會，讓學生在參與班會的同時感受學習，喜愛我這個新班主任。利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機，與學生融為一體。感化后進生，給其以學習的勇氣和動力，融洽師生關系。給學生多講些高三學生的學習經驗與學生交流。小學班主任第一學期工作計劃 七年級班主任第一學期工作計劃篇八做為年輕人，我們非常羨慕有經驗教師遙控指揮學生的能力，羨慕他們臺上一站，臺下一呼百應的魅力，也羨慕他們獨到精辟的講解?？墒俏覀兡贻p人畢竟年輕，經驗不可能一日學會，一夜之間成為名師，這需要我們用心去體會，用心去總結，用心去學習。剛從大學校園走入講臺，擔任班主任工作有許多事情都是初次接觸，感覺到壓力重重。以下是我在借鑒其他班主任管理班級的經驗的基礎上對班級管理的總體工作思路的做出的設想。學校工作的中心是學習，社會上對一所學校的評價標準也是教育質量的高低，可要取得優(yōu)秀的成績，就必須要有一個紀律嚴明的環(huán)境做保證，加上學習要講求方法，多安排學習比較優(yōu)秀的學生給同學講講學習的心得體會，還可以采取一幫一的方法用先進帶動落后的。學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的39。關系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬拢课覀兣u學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點”，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，我們的學生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。開展活動，獎勵先進，鼓勵后進，增強他們的集體榮譽感和自信心，使之成為班級前進的強大動力。有針對地解決“問題學生”的問題，激發(fā)他們的自信心和自覺性?？傊?，做班主任工作應該把學生放在第一位，一切班級工作的開展都應該圍繞學生這個中心，事無巨細，做任何工作，都應該付到責任，對學生的學習和紀律要嚴格要求，在生活上應該對其關心備至。在學習和生活上要投注真情，但要區(qū)別對待。一個老師，特別是一個班主任，公正地對待每一個同學很重要。一個班主任關心一個品學兼優(yōu)的好學生不難，一時地關心一個差生也容易，要持之以恒三年如一日地關心一個你認為各方面都不出色的學生是不易做到的。在工作中，我們會堅持不美化掩飾好學生的缺點，也不無視差生的優(yōu)點，不因學生的成績好壞，家庭條件、父母職位高低而特別照顧哪個同學或歧視某個同學。把關心把愛心送給最需要你的人，這是我們做班主任工作應遵守的一個原則。小學班主任第一學期工作計劃 七年級班主任第一學期工作計劃篇九我們班級共有61人，男生34名，女生27名。因為男生占得比例多一些，所以班級里存在較多活躍因素。在三年級我們班級獲得了新的進步，在班干部培養(yǎng)、班規(guī)的實施、日常事務處理、學習習慣的培養(yǎng)等方面有了讓人欣慰的發(fā)展。但是必須清醒地認識到，班級在管理工作方面存在許多問題，比如班務分工仍然不夠細致、到位，學生之間存在一些不團結的現(xiàn)象，一日常規(guī)還存在許多紕漏，有幾個思想、心理存在缺點的學生比較難管理，等等。這些問題有待于在新的學期加以解決。另外，在新的學期里，學生將面臨著新的成長時機，需要接受鍛煉，不斷進步。一日常規(guī)工作班干部培養(yǎng)工作家長工作班務分工負責管理工作各級集體活動組織工作個別學生轉化工作安全教育工作良好思想品德培養(yǎng)工作良好學習習慣培養(yǎng)工作班級文化建設工作遵守一日常規(guī)要求，正規(guī)、有序地做好一日的事情，結合學校監(jiān)護制度加強班級管理。選拔合適的班干部，明確職責分工，培養(yǎng)工作能力，發(fā)揮榜樣帶頭和管理作用。結合學校安排，組織豐富多彩的集體活動，增強實踐體驗，提供成長平臺，鍛煉能力。時時處處注意安全，利用班會和一日常規(guī)時間做好安全教育，增強安全意識，提高自我保護的能力。結合班級情況，增設部分班務管理崗位，實行自我推薦的制度，加強班務工作的推進。增強家校聯(lián)系，鞏固家校聯(lián)系的39。紐帶，實現(xiàn)家校的有效溝通。了解暫后生的特點，實現(xiàn)一定程度的轉化。結合學生實際情況，開展思想品德教育，提高班級整體品德水平。