最新幼兒園元旦主持稿幼兒園元旦主持稿(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 冰洋讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)班的舞蹈《 種太陽(yáng)》蔣：貝貝班是育英年齡最小的班級(jí)。由請(qǐng)貝貝一班全體幼兒為大家?guī)?lái)精彩的匯報(bào)節(jié)目。何：來(lái)到育英剛剛四個(gè)月了，我們由一群衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小懶蟲(chóng)變成今天媽媽眼中的好孩子，老師眼中的乖寶寶!唱歌、跳舞、背唐詩(shī)、學(xué)英語(yǔ)我都會(huì)了。下面由寶寶班全體幼兒為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目蔣：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒(méi)有去過(guò)瀏陽(yáng)河，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，她時(shí)而軟軟細(xì)滑時(shí)而慷慨激昂何：讓我們感受著瀏陽(yáng)河的魅力，一起欣賞陳老師為我們帶來(lái)《瀏陽(yáng)河》，用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的陳老師蔣：聽(tīng)完這首歌真的感受到了瀏陽(yáng)河的美，有時(shí)間一定要去看看何：好!讓我們從美妙的歌聲中回來(lái)，接下來(lái)是由貝貝二班為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目!蔣：在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，幼兒珠心算教育能較大程度地促進(jìn)幼兒思維能力、思維品質(zhì)、開(kāi)發(fā)腦潛能的發(fā)展。有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)班小朋友上場(chǎng)何：大家都知道“愛(ài)玩”是孩子的天性、如果父母能和孩子一起玩，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是件多么開(kāi)心的事呀!親子游戲能加強(qiáng)父母與孩子的情感交流，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師之間的情感，促使家園共育邁上一個(gè)新臺(tái)階。下面我們就來(lái)玩一個(gè)親子游戲《摸手猜親》，活動(dòng)規(guī)則：叫一批幼兒及幼兒家長(zhǎng)上場(chǎng)，蒙上幼兒家長(zhǎng)的眼睛當(dāng)盲人，幼兒站成一排，伸出一只手，猜出哪只手是自己孩子的手，猜中的家長(zhǎng)就算獲勝還有小禮物贈(zèng)送蔣：下面請(qǐng)我們的參賽者準(zhǔn)備好…….音樂(lè)響起，開(kāi)始何：整個(gè)活動(dòng)洋溢出幸福快樂(lè)和溫馨的親情，非常感謝家長(zhǎng)朋友們的支持和參與。有一部?jī)和娨晞〖t遍大江南北，它就是《小龍人》，小龍人不怕辛苦不怕累找媽媽的執(zhí)著和團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我們讓我們隨著這份感動(dòng)欣賞寶寶班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小龍人》，掌聲請(qǐng)出我們的小舞蹈隊(duì)蔣：一群可愛(ài)的小精靈跳出了它真正的含義，跳出了這份感動(dòng)，在這里我們感受到幼兒們純真的美，感受到師生的
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