【文章內容簡介】 單六、參賽選手要求及評判標準：團體部分：(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了。回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。個人部分：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體。(2)提問適當，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。(3)臺風與辯風。七、扣分標準1 當執(zhí)行主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘2攻辯與自由辯論時重復提問或回避回答問題，打斷對方發(fā)言3辯或四辯做攻辯小結，總結發(fā)言時脫離實際或背稿4 攻辯時間隨意更換發(fā)言隊員5 自由辯論時一名隊員連續(xù)發(fā)言6 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已明確回答的問題繼續(xù)提問7 提問和回答脫離比賽題目八、評委評分標準個人評分：反應敏捷、思路清晰20分。辯論技巧較好、無違規(guī)現象30分。普通話標準，發(fā)言有感染力20分。分度、儀表10分。有大局觀、較好把握節(jié)奏、帶領本隊集體辯論20分。團體評分：破題立論20分。辯手貫徹情況。整體配合30分。辯手整體素質20分。印象分10分。總計100分。對于個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。九、獎項設定1 團體獎：冠軍一個 榮譽證書一張亞軍一個 榮譽證書一張季軍一個 榮譽證書一張2 優(yōu)秀辯手：榮譽證書一張(共十二名)水杯一個(共十二個)3 最佳辯手：榮譽證書一張(共十五名)黑色筆記本一個(共十五本)十、經費預算略大學社團活動策劃書模板word篇八舞會的名稱: 煙花三月 放飛心靈一活動背景一方面響應我院的大學生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下，在院領導的領導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富二活動目的兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發(fā)展。另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康三活動主體活動地點:二樓大學生活動室活動時間:四月初(暫定)活動對象:心協成員，清溪石社團成員以及全院學生四活動負責人主辦單位:環(huán)境資源心理協會協辦單位: 清溪石社團邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會五活動宣傳(一)宣傳1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳2利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環(huán)資qq群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照(二)外聯負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協拉到些贊助六活動開展1舞會的會場布置2舞會的司儀3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作4舞會的流程( 1 ) 開場舞(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣(5)最后，由我們環(huán)資的心協送一份神秘的禮物，送給兄弟協會廣陵學院的心理協會，以促進感情(6)當場還會有一些小禮品送出，調節(jié)氣氛5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流七資金預算1舞臺布置:100 — 200元2彩球:50元3小禮品:100元4熒光棒以及入場憑證:100元左右合計:400 — 500元大學社團活動策劃書模板word篇九一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。二、活動內容：。為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。：20xx年10月25日下午2：00地點：：1)由團支書介紹心理健康知識。2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。3)游戲一猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。游戲二猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦。若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。游戲三凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!游戲四貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。5)主持人作總結，活動到此結束。：1)負責活動點的拍攝記錄工作。2)和準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并準備好相機(請保證電滿格)3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。4)負責凌波微步中牽扯繩子。5)負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。氣球20元繩子5元雙面膠2元獎品50元總計77元。要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來。各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。：：大學社團活動策劃書模板word篇十一、 策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“ 活動策劃書”，“”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。二、 活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期