【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的季節(jié)里，我們隆重舉行20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展民航教育事業(yè)的浦東機(jī)場(chǎng)貨運(yùn)站有限公司，東方明珠廣播電視塔有限公司及領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。天道酬勤，不負(fù)苦心。作為全國(guó)重點(diǎn)中職學(xué)校，我校一直堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線，取得了可喜的成績(jī)，上學(xué)期我校共有280余位同學(xué)獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，其中50人榮獲育英助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，24人獲pactl獎(jiǎng)學(xué)金，16人獲東方明珠獎(jiǎng)學(xué)金，1人獲校特等獎(jiǎng)學(xué)金，13人獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，20人獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，125人獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，27人獲校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金。這些獲獎(jiǎng)同學(xué)，他們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)。他們奮起直追，持之以恒。正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)學(xué)金化為今后不竭的動(dòng)力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。同時(shí)，我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!九層之臺(tái)，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，民航中專的明天必將更加美好(輝煌)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)典禮講話稿篇六尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友，大家上午好！大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書再做一次總結(jié)。新教育實(shí)驗(yàn)從xx年開始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營(yíng)造書香校園十大行動(dòng)作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動(dòng)之首。昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動(dòng)中再次提到，我說教育有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)。第一個(gè)大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因?yàn)橐粋€(gè)孩子也好，一個(gè)成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個(gè)人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實(shí)上閱讀始終是他們精神的折射。第二個(gè)基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價(jià)值。所有的孩子在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對(duì)孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對(duì)孩子是最重要的影響。因此新教育研究院目前有兩個(gè)最重要的研究所，一個(gè)是新閱讀研究所，一個(gè)是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對(duì)教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國(guó)幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書目、小學(xué)、初中、高中和中國(guó)企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國(guó)教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書目和中國(guó)大學(xué)生閱讀書目。完成以后我們會(huì)提煉一個(gè)中國(guó)人基礎(chǔ)的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個(gè)民族共同閱讀的書單，將成為造就中國(guó)人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個(gè)書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個(gè)商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當(dāng)然是一個(gè)商品，作為一個(gè)圖書在市場(chǎng)上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對(duì)于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)出版的大眾化時(shí)期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計(jì)，應(yīng)該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對(duì)父母親來說的確是一個(gè)難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。事實(shí)上，我們做的這項(xiàng)工作在一定程度上是幫助父母?jìng)?，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個(gè)指導(dǎo)思想。新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評(píng)。今年榜單很快要揭曉。我作為這個(gè)評(píng)委會(huì)的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請(qǐng)的專家們做的，我只是參加了幾次會(huì)議，為他們喝彩、站臺(tái)，同時(shí)也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見證了委員會(huì)的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)定位。堅(jiān)持了真、善、美、童四個(gè)字最重要的標(biāo)準(zhǔn)以及公正公允的評(píng)選過程。我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神這四個(gè)維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對(duì)孩子們心靈成長(zhǎng)具有重要意義的圖書。在評(píng)選過程中有一件事情要特別提出來，因?yàn)槲艺f的也不算（大笑聲），因?yàn)槲叶αν扑]的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級(jí)》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個(gè)發(fā)生在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里面真實(shí)的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時(shí)這本書是一個(gè)課程，所以要排我可以把這個(gè)書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因?yàn)槭孪葲]有這個(gè)規(guī)則，到底放還是不放？我作為評(píng)委會(huì)主席可以堅(jiān)持一定要放，因?yàn)檫@本書我認(rèn)為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當(dāng)然也同意。但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國(guó)童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動(dòng)的是，第一，大家在我面前能夠堅(jiān)持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評(píng)比，評(píng)比過程中大家在爭(zhēng)論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個(gè)最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)典禮講話稿篇七同學(xué)們：大家下午好!首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“”學(xué)