最新學(xué)校暑假放假通知文案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地的有效管理，保證相關(guān)工作安全、有序進行。校醫(yī)院要安排好假期醫(yī)護人員輪流休息工作,確保師生就醫(yī)方便。最后，祝全校師生員工暑假愉快、諸事順意!學(xué)校辦公室20xx年7月30日學(xué)校暑假放假通知文案篇二各中小學(xué)、幼兒園：按照通遼市教育局的有關(guān)要求，全市繼續(xù)統(tǒng)一執(zhí)行高寒地區(qū)校歷，為保證中小學(xué)師生度過一個安全、愉快、充實的暑假，現(xiàn)就我區(qū)2021年中小學(xué)放暑假有關(guān)事項通知如下：各中小學(xué)從2021年7月16日開始放假，教職工8月16日上班，學(xué)生8月23日上課。各中小學(xué)必須嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的放假時間，不得擅自縮減和延長假期，確保中小學(xué)生有一個充分的休息和學(xué)習(xí)時間。各幼兒園參照中小學(xué)放假時間執(zhí)行。高中學(xué)校秋季開學(xué)新高三年級提前2周上課。(一)認真做好假前的各項工作。各學(xué)校要精心安排期末教育教學(xué)工作，參加教研室統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試時間，全員參與。繼續(xù)實行抽測監(jiān)測年段作為全區(qū)質(zhì)量分析的依據(jù)，小學(xué)抽測六年級，中學(xué)抽測七、八年級，時間為7月810日監(jiān)測。，時間為7月1214日。學(xué)校在考試結(jié)束后要及時組織評卷及質(zhì)量分析工作，客觀分析學(xué)生成績，并根據(jù)分析結(jié)果制定有針對性的提升方案。監(jiān)測結(jié)果于2021年7月16日前報送教研室。，有計劃的對課標、基本功、課堂教學(xué)等方面為教師進行培訓(xùn)，有效提高教師業(yè)務(wù)水平。各校要利用假前對新教育、語文主題學(xué)習(xí)等兩大實驗進行梳理總結(jié)，梳理實驗取得的成效，總結(jié)成果，并就實驗過程中遇到的問題，進行剖析，制定行之有效解決辦法，為下學(xué)期兩項實驗的深入推進做好準備。《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求，學(xué)校應(yīng)積極開發(fā)建設(shè)校本勞動教育課程。暑假放假前各中小學(xué)要充分利用家庭，學(xué)校，社會勞動教育資源，針對不同學(xué)段學(xué)生開展勞動教育活動。通過舉辦勞動匯報、勞動課程展示、學(xué)校勞模評選、勞動教育大講堂、組織觀賞大國工匠等優(yōu)秀專題紀錄片等系列活動，因地制宜開展校園勞動文化節(jié)，文化周活動。屆時在符合疫情防控要求的前提下，有條件的學(xué)?？梢蚤_展社會勞動實踐活動，不斷探索、完善和落實落細勞動教育。(二)合理布置假期作業(yè)。按“德智體美勞”全面發(fā)展的要求科學(xué)設(shè)計假期作業(yè)，杜絕重復(fù)性、機械性書面作業(yè)，適當增加符合學(xué)生學(xué)齡特點的勞動實踐、創(chuàng)造創(chuàng)新、動手能力的勞動類作業(yè)，積極開展閱讀實踐活動。各年段學(xué)生暑假作業(yè)，要由年級組通過集體備課確定作業(yè)內(nèi)容，業(yè)務(wù)校長審閱，校長審批，切實控制各科作業(yè)累加后的暑假作業(yè)總量，確保學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量和時間要求。依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》設(shè)計適量的德育作業(yè)和社會實踐活動，布置有利于學(xué)生自己動手動腦、增強體質(zhì)、提高實踐創(chuàng)新能力、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。在疫情許可和做好疫情防控的情況下，引導(dǎo)學(xué)生開展家務(wù)勞動、社會實踐、社會調(diào)查、社區(qū)志愿服務(wù)。(三)合理安排健康、愉快、充實的假期生活。利用假期引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益的社會實踐活動，通過各種方式使學(xué)生得到理想信念、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、心理健康等教育，通過活動豐富技能，養(yǎng)成良好習(xí)慣，陶冶情操；要求家長尊重孩子的健康情趣，合理安排學(xué)生假期生活，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，督促孩子注意安全，加強體育鍛煉，主動承擔家務(wù)勞動；落實法治教育，增強師生
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