【文章內容簡介】 ，連組委會的所有裁判、工作人員都離場吃飯去了，只留下一名裁判守著我們的棋盤。媽媽在場外揪心得腿都發(fā)軟，而我在場內勇往直前，最后成功晉級。這次經歷給我的難忘之處在于，它讓我明白沒到最后一刻，我就永遠不能停下奮斗的步伐!沒出結果，我們就永遠不能說放棄!再次，國際象棋還讓我從小養(yǎng)成了獨立思考的習慣。下棋，講究的是走一步要想三步甚至更多步，而不能只顧著眼前的一步棋，這樣，無形中就是在開拓我的思維。還有，面對一盤棋，我該怎樣獨自思考取得勝利，面對一道題，我該怎樣獨自摸索獲得答案，道理都是相通的。國際象棋為我打開了一扇窗，讓我看到了邏輯、推理、思考的門路，也為我后來的理科學習奠定了十分堅實的基礎。感謝我就讀過的石岐幼兒園為我提供了學習國際象棋的平臺，感謝教我國際象棋的吳信春教練、石磊教練和張騰飛教練等。第二，我的小學階段。小學階段要說的事情太多，我就只講講我印象深刻的事情吧。首先是海量閱讀。伏爾泰曾說“讀書使人心明眼亮”。書籍也是我求學生涯中不可或缺的一部分。小學6年我共閱讀了1000多本書，讀書也許對語文考試和作文并沒有立竿見影的效果，但是對我們理解能力、個人性格形成的影響是潛移默化的。讀書的重要性想必不需要我贅述，但是我們該怎樣讓自己對書籍保持饑渴感和新鮮感呢?我可以給大家分享一點小技巧，那就是養(yǎng)成一個記錄的好習慣。我小學的時候爸爸媽媽給我準備了一本專門用來做記錄的讀書登記本，每讀完一本書，我就把書籍的名稱、作者和出版社記錄上去。這樣做的好處是：1，知道自己讀了哪些書。2，看著數量的不斷增長，會產生巨大的滿足感和成就感，并由此產生繼續(xù)閱讀的動力。3，每當我翻閱這本記錄冊的時候，一本本書就像放電影一樣在我的腦海中又過了一遍，起到溫故知新的效果。步入初中高中以后，繁重的學業(yè)和各科競賽讓我?guī)缀踉贈]有時間進行專門的閱讀，但是閱讀的習慣、閱讀的速度、閱讀的能力卻已經深入骨髓。這次高考我的語文考了130分，除了一路上小學到高中我的幾位語文老師的辛勤付出外，不能不說小學時的海量閱讀給我打下了深厚的功底。其次是全面發(fā)展。在小學，科目少，但我們不能忽視語數英三科的基本功。不管是初中的學習，還是高中的成長，這三科都是重中之重。但小學時，畢竟學科少，內容比較簡單，我們一定要利用好大量的空余時間。第一，要把課本知識點滴不漏的掌握得扎扎實實。第二，除課本知識之外，要做適當的拓展。數學和英語的培訓班很多，各選一個適合自己的并堅持學下去，會起到補充課內知識、為初中高中的學習節(jié)約時間的效果。第三，多培養(yǎng)自己的興趣愛好、提升自己的組織管理能力。小學時，在爸爸媽媽的引導下，我先后參加了毛筆、武術、羽毛球、籃球、爵士鼓、吉他等等的興趣班學習，我還是班上的班長，五六年級連續(xù)兩年擔任了學校少先隊的大隊長，這所有的過程對我而言都是寶貴的經歷，伴隨我成長，提高了我的綜合素質。同時我想給在座的同學們的建議是：不管做什么，既然開始了，我們就一定要堅持下去，并且把它做好做精，不要輕易半途而廢，更不能得過且過，渾渾噩噩。首先要端正自己的態(tài)度，不要把這些課外學習當成負擔，而應該把它當成樂趣。每參加一個培訓班，我都是抱著十分的熱情去參與的，因為既可以學到新的知識，又可以交到不同的朋友。在這里，我還想談談我的爸爸媽媽和我的關系。小學的時候，我還沒有自己的世界觀，許多事都是由爸爸媽媽來操辦?？梢哉f，小的時候，爸爸媽媽是牽著我的手領著我走路，當我長大了，爸爸媽媽就應該是陪著我走，甚至放手讓我去奔跑。我對一件事印象特別深刻。五年級的時候，我在青少宮學爵士鼓，一位當時初一的同伴對我說了一句話，原話是這樣子的“你們小學生就好啦，現在還有時間玩，到了初中就沒有時間了”。讓我猛然心里一震，是啊，我有那么多的時間玩，我何不好好利用它學點以后沒時間學的東西呢?于是我主動跟爸爸媽媽提出想多學一門樂器，爸爸媽媽十分高興地同意了，并且鼓勵我自己選擇。就這樣，我在學了爵士鼓的基礎上，又多學了吉他這門樂器。作為孩子，當我們有了自己的思想的時候，我們需要多跟家長溝通、交流，提出自己的看法。家長們也要給予我們空間，不要包辦我們的一切，要引導我們去思考，陪伴我們去選擇，督促我們去堅持，鼓勵我們去挑戰(zhàn)。感謝我就讀過得__中心小學，讓我從一個懵懵懂懂的小男孩成長為一個有一定思辨能力的小學畢業(yè)生。第三，我的初中階段。步入初中，一切都變得跟小學不一樣了。要考試的科目，一下就從三科變成了七科，此外各種學?；顒?，各科競賽的突然出現，也會讓我們產生眼花繚亂的感覺。但是最重要的，我們還是要以課內學習為重，緊跟老師的腳步，把課本知識抓好，才有能力去涉及其他方面。面對這么多的科目，和這么多的作業(yè)，我們該怎么面對呢?我覺得最重要的是要規(guī)劃好自己的時間，提高聽課的效率，能夠課堂掌握和記住的東西馬上當堂消化，不占用課后的時間。課后的時間用來復習、鞏固、做作業(yè)。我的習慣是做作業(yè)前先復習，這樣學到的東西馬上應用，很有成就感。對于不懂的東西，先別急著去問別人，先要自己多思考、深入思考，查閱書本、筆記、資料再快車考，實在想不出了再問，問同學、問老師，問過之后還要思考，不能只求答案，不求甚解。不要害怕自己的作業(yè)、測驗中出現錯題，那些錯題都是以后學習、復習的寶貴財富。初中的競賽也是我想重點討論的一個話題。對于完成課本知識學有余力的同學們，我建議你們可以嘗試一下競賽這條路。我初中的時候參加了數學、英語、歷史、政治、物理、生物、信息學共七科學科競賽，并且有五科獲得了省、市的一等獎。許多人問我怎么可以兼顧這么多門競賽的同時，還能保持學業(yè)成績的穩(wěn)定，我的答案很簡單，就是學會協調。首先，三年中這些競賽并不是同時進行的，而是分布在不同的階段，所以可以各個擊破。其次，競賽和學習是相通的，競賽對課本知識要求很高，同時又是對課本知識的拓展和補充。第三，每天對自己的時間分塊進行規(guī)劃，當我做一件事情的39。時候，我就集中精力做好它，做完一件事再做另外一件事，按部就班、有條不紊，注重效率，久而久之，應對多科競賽也就游刃有余了。初高中階段是我們情商、智商飛速發(fā)展的時期，大家不能僅關注成績，而讓自己成為一臺學習機器。初中時，我還擔任了三年的班長和校學生會主席。學習固然重要，但是決不能讓學習成為一切。通過多參與活動，多與他人交談，我提高了自己溝通、統籌、協調的能力。并不是說學習、競賽和學生干部是互相對立和矛盾的，相反，它們是互相促進、相輔相成的，并且讓我一直充滿了激情、斗志和活力。我希望用我自身的事例告訴大家，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。我們要學會擠時間、安排時間，讓自己的初中生活更精彩!感謝我的母校__一中初中部，和那里的老師們，他們讓我逐漸成長為一個有責任心、有擔當的青少年，也讓我有實力去沖擊，20__年，我在全市的報紙投票、網絡投票和現場演講三個環(huán)節(jié)中獲得全市總分第一名而榮獲當年的全國宋慶齡獎學金。最后，我的高中生涯?？赡苡腥擞X得，小學、初中的時候身邊總有這樣一些人，他們不怎么費力學，成績卻總是很好。但是這一套，在高中完全行不通。小學、初中的知識淺顯易懂，可以通過吃老本維持成績，但是高中內容加深加寬，不花時間是不可能學得好的。所以面臨高中的學習，同學們要做好心理準備，初期肯定會有不適應和跟不上，但是及時調整學習方法，多與老師同學交流討論，一定會邁過這個檻的。我的高中生活前兩年都在與信息學競賽打交道。高中的競賽可不是小兒科，因為面對的競爭對手已經是這個領域里面的全國精英。首先是時間上的比拼，要花大量的時間學習新的知識、要上網站去刷題庫，要積極參加各種大小型的國家級、省級、市級比賽來保持狀態(tài)和積累經驗。從不抱有一絲幻想，從不放棄一點機會，從不停止一日努力。有夢想、要勤奮、更要堅持，幸福才會姍姍而至!同學們，你們的求學路還很長，學會選擇，學會堅持，學會積極面對，你們一定能創(chuàng)造屬于自己的精彩。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿你們活潑健康，學業(yè)有成，美好的人生未來，由自己去創(chuàng)造!因為競賽要占大量時間，高中階段我放棄了很多，如學生干部方面，如學校社團方面。也因為經常停課進行培訓，我的成績曾經一落千丈，一度跌到年級三百名，往事不堪回首，那段時間家長、老師都勸我放棄，但一來我確實十分熱愛這門競賽，二來我不愿意就此放棄，三來我有信心能在短期內把成績提升。在與家長進行了溝通之后，我毅然決然地堅持了下去。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。因為興趣，我能劇情反轉，一個學期后文化成績迅速回到年級前十，因為興趣，我能在電腦室里一個人默默鉆研，堅持到底。競賽這條路上，充滿了坎坷與淚水，但是既然做出了自認為正確的選擇，我就一定要把它做到極致!因為大量的寒暑假、節(jié)假日都不能出去玩，媽媽曾經問我：“你不覺得你因為搞信息學競賽而比別人少了很多樂趣嗎?”我反問媽媽：“你不覺得別人沒搞信息學而比我少了很多樂趣嗎?”我是真心喜歡信息學!“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。競賽的路很苦很累，但是走到最后，留下的卻是滿滿的幸?；貞洝８叨r經歷了省選失利，我也曾痛苦，也曾質疑自己的選擇，但是及時的調整過后，我還是迎來了全國最高賽事——全國信息學奧林匹克競賽，并且奪得銀牌，于去年的7月份在比賽現場與復旦大學提前簽約，為我的競賽之路畫上了圓滿的句號。最后來說說苦樂交織的高三生活。也許以前很多競賽保送生即使參加高考，也只不過是去體驗一下高三，享受一下這個過程，但是在我踏入高三之門的那一刻，我就暗下決心：我的高三也要像普通同學的高三一樣，從零開始，從頭再來!也要像我高一高二競賽奮斗過程一樣，雖然會充滿汗水與淚水，也許會很辛苦，但是這樣的高三才會讓我覺得沒有白過，才能讓我無怨無悔。高一高二時我缺了一個多學期的課沒上，我清楚自己必須比別人更辛苦、更努力，才能追上他們。我的策略就是，不懂多思考，然后要多問，把所有遺漏的知識漏洞都填補上。理科的學習其實思路很清晰，把知識點都弄懂，結合靈活運用，就已經完成七七八八了。剩下的一點空缺，就需要我們對錯題的反復鉆研，推陳出新。高三考試多，成績波動十分正常，我們要學會理性看待排名，沒到高考結束鈴聲響起，我們都不能妥協、不能放棄。艱苦付出加上用對方法，再加上小學初中的功底與積累，高考結果一定會如你所愿!感謝__一中高中部所有引領我成長的老師們，感謝那里和我“一起扛過槍、一起同過窗”的小伙伴們，我們帶著戀戀不舍的感情畢業(yè)了!奮斗的青春最美麗演講稿600 教師奮斗的青春最美麗演講稿篇十世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗。世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春成長勵志演講稿——奮斗的青春最美麗。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!。人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現在。只有我們懂得了這些，