【文章內(nèi)容簡介】 痛快，而毀掉自己的一生。 四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。尊法守法小學(xué)生演講稿一分鐘 做尊法守法的好少年演講稿篇五預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們要對(duì)不良行為違法行為堅(jiān)決說不，在你們小小的心靈里筑牢心里防線。下面是小編給大家整理的小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿的內(nèi)容，歡迎大家查看。今天很榮幸能與老師同學(xué)們，共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)該了解的法律常識(shí)和小學(xué)生應(yīng)該怎樣注意自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。今天我準(zhǔn)備了三個(gè)方面內(nèi)容：第一，了解身邊的法律，了解法律與我們有什么關(guān)系?第二，預(yù)防違法犯罪，從杜絕不良行為做起。第三，給同學(xué)們提一些建議，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。一、了解身邊的法律，做到遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們來上學(xué)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》，這些守則有是由教育部制定的，有的是學(xué)校制定的。從中引出一個(gè)法律的概念，那么法律是什么呢?簡單說法律實(shí)際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對(duì)全社會(huì)所有人都具有普遍約束力的一種社會(huì)規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，也不管你地位如何，只要你是這個(gè)國家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這個(gè)國家的法律。只要觸犯了法律，不管你是誰，都要受到懲罰。這就是法律的簡單解釋。那么法律與我們小同學(xué)們有什么關(guān)系呢?同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時(shí)你們也是祖國的未來，是民族的希望，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因?yàn)槟銈冞€沒有長大，身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力還比較弱。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人(不是法律的區(qū)分6周歲以上不滿18周歲)，我們國家非常重視對(duì)未成年人的保護(hù)工作，出臺(tái)了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會(huì)保護(hù)你。與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律有《憲法》(具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神)。《義務(wù)教育法》(國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育)?！兜缆方煌ò踩ā?保證行人和車輛出行安全的法律)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》(國家專門為未成年人制定的，對(duì)未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)〈規(guī)定父母不得實(shí)施家庭暴力，虐待或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人〉、學(xué)校保護(hù)〈規(guī)定老師不得打罵體罰學(xué)生、不許學(xué)生上課，學(xué)校不得隨意開除學(xué)生等〉、社會(huì)保護(hù)〈規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康。任何組織和個(gè)人不得招用童工。一些文化場(chǎng)所對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。而營業(yè)性舞廳、游戲廳等場(chǎng)所則不得允許未成年人進(jìn)入〉、司法保護(hù)〈未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開審理、不得批露信息資料等〉)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》(規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為〈如曠課、夜不歸宿。攜帶管制刀具。打架斗毆、辱罵他人。強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。偷竊、故意毀壞公共財(cái)物。參與賭博或者變相賭博。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所等〉，如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰〈拘留、罰款〉，或勞動(dòng)教養(yǎng))。法律是懲惡揚(yáng)善的，它用來保護(hù)好人，懲罰壞人，如果我們不去遵守法律，而是故意違反它，那我們受到的就不是保護(hù)，而是懲罰了。我給同學(xué)們講一個(gè)案例：小麗是某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，有一天放學(xué)回到家后，她爸爸發(fā)現(xiàn)小麗好象是哭過，就問她是怎么回事，小麗說同班一個(gè)叫小強(qiáng)的男生打她。于是，小麗的爸爸就帶她回班里找小強(qiáng)要個(gè)說法。一見小強(qiáng)，小麗的爸爸就抓過他的衣領(lǐng)問：“你憑什么打小麗?”小強(qiáng)沒反應(yīng)過來，便極力掙扎，小麗爸爸就打了小強(qiáng)一個(gè)耳光，小強(qiáng)就往小麗爸爸身上吐口水。小麗爸爸又打了小強(qiáng)兩個(gè)耳光，并將小強(qiáng)推倒在地，才帶小麗回了家。這時(shí)，小強(qiáng)的家長也來接小強(qiáng)，見小強(qiáng)被打得鼻青臉腫，就帶小強(qiáng)到醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生診斷，小強(qiáng)右耳膜穿孔，聽力下降。小強(qiáng)的家長便把小麗的家長告上法庭，要求賠償各種損失五萬元。最后，法院判決小麗的爸爸賠償小強(qiáng)醫(yī)藥費(fèi)等各項(xiàng)損失共計(jì)三萬多元。我們分析一下在上面的案例中，誰做得不對(duì)?錯(cuò)在什么地方?他們應(yīng)該怎樣做才對(duì)?首先是小強(qiáng)做得不對(duì)，他不該恃強(qiáng)凌弱，欺負(fù)比自己更弱小的女孩子。其次小麗也不對(duì)，遇到這種事情應(yīng)該最先告訴老師，請(qǐng)求老師對(duì)小強(qiáng)進(jìn)行批評(píng)教育，不該跟上爸爸去找小強(qiáng)算帳。