【文章內(nèi)容簡介】 ，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好。什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書包、文具盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習(xí)工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。(3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累(4)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境，如：教室環(huán)境布置，學(xué)會主動(dòng)學(xué)習(xí)。(二).重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目：拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、英語語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)：豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)和組織能力，能初步閱讀一些書籍、雜志，通過閱讀認(rèn)識更多的字詞、成語。學(xué)習(xí)一些簡單的成語，了解其意義，并能進(jìn)行造句。學(xué)習(xí)創(chuàng)編作文，能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達(dá)出來。數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：在掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)，會用多種方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，建立數(shù)的守恒觀念。認(rèn)識個(gè)位、十位、百位。在掌握20以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法，并創(chuàng)設(shè)互動(dòng)游戲機(jī)會，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識時(shí)間，讓幼兒學(xué)會珍惜時(shí)間、利用時(shí)間。并通過認(rèn)識錢幣，能進(jìn)行買賣游戲。英語教學(xué)目標(biāo)：使幼兒能用日常口語進(jìn)行交際。體能教學(xué)目標(biāo)：凸顯幼兒園的體能特色，分三步進(jìn)行：體能綜合訓(xùn)練(練習(xí)幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，學(xué)會跳大、小繩、拍球、跳遠(yuǎn)、跑步等)輪滑(基礎(chǔ)滑行、花樣輪滑)然后是我們的體能特色，包括兩方面，第一是幼兒的體能綜合訓(xùn)練，也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓(xùn)練，本學(xué)期主要訓(xùn)練孩子拍球、跳遠(yuǎn)、跳繩、體操練習(xí)等。第二是輪滑，輪滑是孩子都比較喜歡的，它可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒的平衡感等。孩子們學(xué)起來也比較快。三、本學(xué)期能力培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成我們要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感、自我意識及時(shí)間觀念。(一)、能力培養(yǎng)：解決問題的能力、自我服務(wù)能力、互相學(xué)習(xí)的能力、為他人服務(wù)的能力。 小小調(diào)解員——解決孩子之間產(chǎn)生的矛盾，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，不要養(yǎng)成什么事情都要告老師。 小班長——一班之長，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，小班長要負(fù)責(zé)管理班級的學(xué)習(xí)和生活，戶外活動(dòng)組織等。小老師——要求孩子比著學(xué)習(xí)，比著進(jìn)步，來爭當(dāng)小老師，他可以上臺，給孩子講學(xué)習(xí)知識，如上臺領(lǐng)讀漢字、英語單詞等。培養(yǎng)孩子榮譽(yù)感，從中讓孩子得到鍛煉，并且鍛煉了語言組織和表達(dá)能力。小小值日生——每天選取兩名值日生，幫老師分餐具、擦碗。監(jiān)督小朋友洗手，幫小朋友挽袖子等，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的能力。大班期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇六各位家長：你們好！感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期期末家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持。開展本次期末家長會是為了向家長們匯報(bào)本學(xué)期的各項(xiàng)工作以及寒假的注意事項(xiàng)。班上生活和學(xué)習(xí)常規(guī)良好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；在社會情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴間的良性交流互動(dòng)有了明顯的提高；在繪畫和動(dòng)手操作能力方面也有所提升，大部分幼兒能獨(dú)立完成自己作品。在科學(xué)領(lǐng)域方面，幼兒有著一定的探索學(xué)習(xí)愿望。（一）保教工作1．以主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主的教育教學(xué)活動(dòng)。在深入研究社區(qū)資源的基礎(chǔ)上，我們開展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》，通過圖片收集、散游參觀、交流討論、記錄分享等等活動(dòng)，幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌，共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品，初步了解產(chǎn)品的制作過程，這一系列的活動(dòng)讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。我班結(jié)合了兩位教師的教學(xué)特長，積極參與開展“福建省十二五立項(xiàng)課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學(xué)園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用與探究》的教學(xué)研究活動(dòng)。依據(jù)本班孩子的興趣特點(diǎn)，選取適合的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)方案，與幼兒共同進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。幼兒喜歡閱讀圖書，閱讀習(xí)慣良好，能關(guān)注畫面內(nèi)容，運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)，樂意傾聽別人的講述，提高了思維能力和口語表達(dá)能力。幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)，能積極發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新，在整體布局、色彩搭配、線條把握等方面有了明顯的進(jìn)步。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績：陳xx、劉xx參加“兒童創(chuàng)造杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；在大段幼兒現(xiàn)場作畫比賽中，陳xx獲得一等獎(jiǎng)，吳xx、吳xx獲得二等獎(jiǎng)，何xx、林xx、王xx、陳xxx獲得三等獎(jiǎng)。本學(xué)期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境，設(shè)置了創(chuàng)意坊（美工區(qū)）、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)等區(qū)域，重視區(qū)域活動(dòng)在幼兒學(xué)習(xí)生活中的作用，使它們真正成為幼兒自主選擇，創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺。班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放，受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定：“圖文結(jié)合漢字，清楚地結(jié)合動(dòng)詞，讓幼兒趣味性學(xué)習(xí)。必須記住，語言是需要強(qiáng)化的，閱讀、講述、操作等內(nèi)容進(jìn)行小區(qū)域分開功能。不同操作材料之間相互融合，進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)?！保ǘ┑掠ぷ骼^續(xù)抓好一日常規(guī)工作，增設(shè)了“我是值日生”，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)，樂為大家做事的良好習(xí)慣。通過早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日教育、參觀比賽等，開展形式多樣的德育教學(xué)活動(dòng)。如結(jié)合教師節(jié)開展“自制康乃馨，感謝師恩”的活動(dòng)、利用重陽節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會”等活動(dòng)，有目的性、有針對性，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的道德教育，讓幼兒懂得了關(guān)愛自己、關(guān)愛他人，增進(jìn)了尊重長輩的情感。（三）安全工作重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透，結(jié)合幼兒園安全工作制度，通過早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日安全教育、安全標(biāo)志的認(rèn)識、游戲活動(dòng)、課件演示、消防演練等，開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有目的性、有針對性、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全知識教育，讓幼兒掌握基本安全知識與技能，從而提高幼兒的安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力。如組織幼兒參加了消防演練，幼兒懂得如何正確地從火災(zāi)中逃生；組織幼兒參加校園防暴演練，幼兒懂得如何更好的保護(hù)自己。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識競賽”獲得了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。（四）教研工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神，積極參與學(xué)園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會，積極參與鉆研省級課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用和探究》，并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、個(gè)案觀察、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動(dòng)《神馬》，作為早閱課題的研究示范課。蘭老師根據(jù)課題要求，充分利用鄉(xiāng)土資源，組織了美術(shù)活動(dòng)《面粿畫》，活動(dòng)效果突出，獲得晉江市進(jìn)修學(xué)校尤菲爾、李霞美老師的好評。（五）家長工作本學(xué)期我們非常注重和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并依據(jù)幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)地給予一定的建議和意見。1．根據(jù)家長、幼兒的意愿，開展家長會、親子活動(dòng)、家長開放日和家長教育講座，讓家長充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個(gè)方面，增強(qiáng)正確教育孩子的科學(xué)性，共同做好幼小銜接工作。2．充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。如在開展主題活動(dòng)、角色游戲、區(qū)域活動(dòng)等，家長們積極協(xié)助，提供了許許多多適宜的成品或半成品，尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會”時(shí)，家長們紛紛出謀劃策，有的家長籌備影像攝影，有的家長準(zhǔn)備游戲禮物，有的家長準(zhǔn)備了圣誕禮物等等。另外，在本學(xué)期學(xué)園第四屆幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會上，我班獲得了運(yùn)動(dòng)會上班級團(tuán)體獎(jiǎng)、集體武術(shù)操表演獲得二等獎(jiǎng)，在大段幼兒運(yùn)動(dòng)比賽日中，獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績！許xx小朋友還獲得了“最佳上鏡獎(jiǎng)”。這體現(xiàn)了班級已形成家園互動(dòng)的良好氛圍與密切聯(lián)系。在學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在班級三位老師的`共同配合下，取得了一定的成績，獲得到了家長的好評，但也存在不足，需要進(jìn)一步努力。在班級開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，對于材料的層次性提供需要進(jìn)一步思考，對于區(qū)域活動(dòng)中的介入和指導(dǎo)，還應(yīng)在具體教學(xué)中繼續(xù)揣摩、學(xué)習(xí)；尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間的差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)胤治霭嗉売變?，加?qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步；如何在美術(shù)活動(dòng)中，更好地結(jié)合社區(qū)資源，促進(jìn)幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升？在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真地反思、調(diào)整，學(xué)習(xí)、汲取他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，促進(jìn)孩子的全面和諧的發(fā)展。寒假即將來臨，為了讓您的孩子過一個(gè)愉快而又有意義的假期，幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示！希望我們的建議能夠給你帶去一絲暖意，對您孩子的寒假生活有所幫助。：有些孩子放假后，晚上和成人一起不分時(shí)段地看電視、玩耍，早上睡到九、十點(diǎn)才起床，早餐、中餐一塊兒吃。這樣不僅達(dá)不到幼兒所需的營養(yǎng)，還養(yǎng)成了孩子愛睡懶覺的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后，食欲差，精神反而不好。因此家長應(yīng)為孩子安排好合理的作息時(shí)間，并適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻挕＃汉倨陂g可讓幼兒堅(jiān)持自己穿脫衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪、打掃衛(wèi)生等，做一些力所能及的事。：家長應(yīng)盡可能多陪孩子看看書、講講故事、做做游戲等，也可以帶孩子到外面走走看看，講講自然科學(xué)知識，增長幼兒見識，發(fā)展其口語表達(dá)能力，還可以做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如：水變冰，或喂小金魚，觀察其生活習(xí)性等。：教幼兒一些簡單的安全自我保護(hù)常識，如：如何求助、如何打報(bào)警電話；怎樣對待陌生人來訪；電、煤氣、煙花爆竹、亂爬門窗的危險(xiǎn)性等。，培養(yǎng)孩子待人接物大方、有禮、文明。，節(jié)目要有選擇：少兒頻道，中央3臺的動(dòng)物世界等?！獂x年2月22日，放假期間注意交通、食品及煙花炮竹等方面的安全。：xx年2月22日下午—xx年2月23日上午（正月十三下午—正月十四上午），xx年2月25日（正月十六）正式上課。祝各位家長身體健康！合家歡樂！大班期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇七尊敬的各位家長，你們好!首先，請?jiān)试S我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。這天有機(jī)會和各位家長相聚在那里，共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的狀況，我和劉老師十分高興。孩子的成長離不開學(xué)校這個(gè)大環(huán)境，讓我們一齊走進(jìn)一小，感受一小。首先，我把莒縣一小取得的各項(xiàng)榮譽(yù)、開展的各項(xiàng)活動(dòng)，向各位家長介紹一下：一、莒縣一小獲得國家級榮譽(yù)：中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。二、獲得市級榮譽(yù)：20__年度全市教育工作先進(jìn)單位。20__年度教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。20__年度小記者工作先進(jìn)單位。在“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?！睓z查中，我校獲得全市第一名的好成績。在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎(jiǎng)的好成績。三、獲得縣級榮譽(yù)：20__年度素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位。20__年度平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位。少先隊(duì)工作紅旗單位。教育系統(tǒng)工會先進(jìn)群眾。20__年教代會“優(yōu)秀星”。在20__年全縣中小學(xué)素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)評估中獲得第一名。在全縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個(gè)節(jié)目獲總分第一名。四、學(xué)?；顒?dòng)：3月24日，我校開展了“感恩社會，銘記關(guān)愛”系列活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩。活動(dòng)中，學(xué)生先之后到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所，親身體驗(yàn)了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦，給他們送去了親手制作的精美感恩卡，并與他們進(jìn)行了充分交流，表達(dá)了自己的感激之情。此活動(dòng)3月25日被莒縣新聞?dòng)枰詧?bào)道。4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報(bào)道。4月12日，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚(yáng)》表演十分精彩，受到與會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評。4月27――29日，分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運(yùn)動(dòng)會，這次運(yùn)動(dòng)會學(xué)生參與面廣，比賽形式靈活多樣，突出展現(xiàn)了學(xué)校陽光、健康、快樂的體育風(fēng)采和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。使廣大家長在競賽的同時(shí)更體會到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，親身體驗(yàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，得到社會各界的一致好評。5月5日，市關(guān)工委和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)在縣關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚(yáng)，對學(xué)校的德育特色工作給予了中肯的評價(jià)并寄予了殷切的期望。5月19日，省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)對我校建立國家級“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?！边M(jìn)行檢查指導(dǎo)，透過聽匯報(bào)、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等，對我校的各項(xiàng)工作給予了高度評價(jià)，言稱完全貼合國家級規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)?！捌谕恰庇⒄Z風(fēng)采大賽山東省半決賽。20__年cctv“期望之星”英語風(fēng)采大賽中，在英語老師的全程悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過資格賽、初賽、復(fù)賽、市決賽四輪比賽的層層角逐，我校四名選手憑借他們扎實(shí)的英語功底，出色的現(xiàn)場表現(xiàn)獲得評委的青睞，從眾多選手中脫穎而出，以優(yōu)異成績晉級山東省半決賽。近年來，我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，配備了一支年輕的英語教學(xué)師資隊(duì)伍，用心推行課堂教學(xué)改革，注重英語教學(xué)，強(qiáng)化口語訓(xùn)練。這次參賽所取得的榮譽(yù)不僅僅僅是他們四名同學(xué)個(gè)人的，更是學(xué)校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉，所學(xué)到的知識，必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財(cái)富。此次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的