【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帝是怎樣的一個(gè)人，為什么在我哭泣的時(shí)候，卻讓我不停的不停的奔跑?？墒俏也幌氡寂?，我只想哭泣。4最難熬的時(shí)光要學(xué)會(huì)一路狂奔，不要多想，也不要把希望寄托在別人身上，人生來便是要努力的，你可以哭泣，但是不要忘記奔跑。4我們?cè)诿β抵斜寂?，在奔跑中忘記一切，而我們等待，追求的幸福是否真在等待的終點(diǎn)!4勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。4一個(gè)追著太陽奔跑的人是不會(huì)輸在路上的人，你可以哭泣但不可以忘記奔跑。4青春就是在奔跑中受傷，又在顛沛流離中期待陽光。50、心簡(jiǎn)單，活著就簡(jiǎn)單。心自由，活著才自由。努力奔跑的勵(lì)志句子篇八還不曾來的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。奔跑的滋味，很酸。中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險(xiǎn)阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎(jiǎng)別人，向來不會(huì)認(rèn)可自己。他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們?cè)诩?lì)我前進(jìn)。奔跑的滋味，很甜。面對(duì)一次又一次的考試，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的催化劑，當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo)，獲得了些許的收獲，心中就會(huì)流過一絲甜意。這種感覺，更加促進(jìn)了我的斗志。奔跑的滋味，很苦。明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點(diǎn)一線式的39。生活，枯燥而又單調(diào)。清晨，朝陽與我同行。傍晚，夕陽為我護(hù)航。面對(duì)的是寫不完的作業(yè)，聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要對(duì)得起陪伴我的朝陽與夕陽，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母，更重要的是對(duì)得起自己。奔跑的滋味，很甜。如此艱難的行徑，火氣是當(dāng)然也很旺盛，稍有不順心就會(huì)心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤(rùn)下，轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過眼煙云，灰飛即滅。父母的愛永遠(yuǎn)是沉默的，沒有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。酸、甜、苦、辣，在漫長(zhǎng)的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)。甜到我沉浸。苦到我堅(jiān)韌。辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧!充滿五彩的色調(diào)，四色的味道，讓我茁壯成長(zhǎng)。奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤，我做主!生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。童年時(shí)的我無憂無慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無人時(shí)邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲?，F(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷?？床磺宸较?，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。我在奔跑，也許前方是黎明。我在奔跑，也許前方就是彩虹。我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。夢(mèng)想它就藏在你的內(nèi)心里，在不斷的發(fā)展壯大。寫在你的日記本里，在不斷的變多成長(zhǎng)。用在你的行為上，不斷的實(shí)習(xí)。夢(mèng)想是你的引導(dǎo)者，引導(dǎo)我去追求它。最老套的話，去到新的學(xué)?？傄M(jìn)行自我介紹，又得介紹夢(mèng)想類的啦。告訴別人夢(mèng)想是什么該怎么去追逐夢(mèng)想。初三第一堂化學(xué)課，他穿著上一屆初三的中考紅衣服，因?yàn)樗麕е弦粚贸跞膸熜謳熃銈兩峡紙?chǎng)，滿臉笑意走進(jìn)教室，在黑板上耀武揚(yáng)威的寫上他的姓名。他的自我介紹非常短，但又讓同學(xué)們笑的最開心。他說到：同學(xué)們抖音就不要刷啦，專心學(xué)化學(xué)可有趣了，引著同學(xué)們哄堂大笑?；瘜W(xué)課是初三新接觸的科目，比較新鮮，引起我的注意力。上課跟著老師的步伐走特別熱愛看老師做實(shí)驗(yàn)，看視頻。他做實(shí)驗(yàn)是第一次月考成績(jī)出來后，讓我笑的特別燦爛，化學(xué)考了79分。讓我對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了熱愛，每一次你們的生動(dòng)形象好想自己動(dòng)手嘗試怎么做?；氐郊抑袥]有儀器可以做實(shí)驗(yàn)，自己去尋找儀器。上課聽的特別認(rèn)真怎么制取氧氣，步驟是怎么樣的。自己制作鐵絲在氧氣中燃燒，第一次尋找材料的艱辛很難忘記。去垃圾堆旁邊剪酸奶的瓶子當(dāng)集氣瓶，卻被鄰居的小孩子看見說我是個(gè)撿破爛的。我忍不過一個(gè)小孩子動(dòng)手推了推她，結(jié)果她爺爺看見臭罵了我一頓。我成功的收集完要用的材料，和學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器差了一大截，不過也差不多。開始慢慢的制取氧氣，發(fā)現(xiàn)泡泡冒一會(huì)就沒了，收集氧氣時(shí)要等氣跑均勻連續(xù)冒出才可收集。我一直在琢磨我哪一個(gè)步驟錯(cuò)了。最終我收集成功氧氣。鐵絲在氧氣中灼熱燃燒火星四射的好似日本富士山的火山在噴發(fā)出來。經(jīng)過自己不斷的努力，對(duì)化學(xué)越來越喜歡，讓我也產(chǎn)生當(dāng)化學(xué)老師的夢(mèng)想了。我想給學(xué)生們展示我的實(shí)驗(yàn)，告訴他們我做實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)持。最難熬的時(shí)光要學(xué)會(huì)一路狂奔，不要多想，也不要把希望寄托在別人身上，人生來便是要努力的，你可以哭泣，但是不要忘記奔跑。一點(diǎn)點(diǎn)的積累，成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，不斷的提高不斷的追逐著它。不管有多么困難都不讓困難成為我通往成功的道路，把困難化為動(dòng)力，奮斗吧!“奔跑不止，向陽而生”，我們都在夢(mèng)想的征途中努力奔跑著，只因有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)，只因我們不愿意甘于平凡。夢(mèng)想是陪我睡覺的東西，不實(shí)現(xiàn)它我會(huì)失眠。四年前，腦子里有了個(gè)念想，“以后，要當(dāng)一名演員?！彼^的演員，“不就是面向觀眾，提著嗓子，表演者自己從未擁有過的經(jīng)歷。”又或許，我喜歡那樣的感覺。更或者是，我看到那奔跑到終點(diǎn)后閃閃發(fā)光的人我會(huì)深深淪陷的原因。于是，我開始努力練習(xí)自己的加分項(xiàng)。在別人看來，我在這條奔跑的路上，很縹緲，很虛無?！霸谖铱磥?，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間，都有一段值得讓人深思的經(jīng)歷?！薄皦?mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣?！蔽以囍蚴澜缭V說自己，努力去熱愛生活。從那以后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)到練習(xí)室里練習(xí)舞蹈?？墒恰叭杖找挂篃o突破”。一次練習(xí)時(shí)，我撲空摔了一跤。我知道，那不是第一次摔跤，腳上的傷痕也不只那一處。所以我決定，我要停止奔跑了?；氐郊液?，我對(duì)母親說：“我想我要停止奔跑了。以后我還是找一份安穩(wěn)的工作好了?！蹦赣H很驚訝，對(duì)我說：“你是在開玩笑嗎孩子?如果你要放棄，那就不要抱怨，不要后悔。沒有誰是一步登天的，現(xiàn)在放棄就等于前功盡棄了?！蹦赣H一番話后，我沉寂了許久。是啊，奔跑過程中又有誰是一帆風(fēng)順的呢?這一過程或許很難，或許很顛簸，但咬咬牙就過去了。我決定繼續(xù)奔跑，哪怕這條路上有多難。我重新回到練習(xí)室，一次又一次得練習(xí)，一次次摔倒，在我看來都不算什么。奔跑路上我愛和自己較勁，哪怕是有一點(diǎn)不熟練也不放過。一直到現(xiàn)在，我還在追夢(mèng)路上奔跑著，每每摔倒我都停下來告訴自己，別怕，想要的一定會(huì)在前面等著我的。因?yàn)槲抑馈凹幢闶强v身一躍，也達(dá)不到想要的目標(biāo)，所以我告訴自己要堅(jiān)持，只是為了日后某一個(gè)得到的時(shí)刻?！眽?mèng)想是陪我睡覺的東西，不實(shí)現(xiàn)它我會(huì)失眠。努力奔跑，迎著光的方向。晚修。那個(gè)女孩在人群中顯得孤單無助，她弱小的身影在同學(xué)們的嘲笑聲中越加低沉。尖銳的語言在攻擊著她的精神，她只是低著頭，自己一人忍受著這一切。下課。教室里亂成一鍋粥，女孩獨(dú)自走下教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上。女孩走到跑道上，微風(fēng)吹起她的發(fā)梢絲絲飄搖。起步，邁向前方。另一天我和一個(gè)同學(xué)約好見面。他在公園，一個(gè)人望向遠(yuǎn)方。他時(shí)常出門，因?yàn)榧依锟偸亲屗械綗?，他的媽媽常常揪住他的瑕疵破口大罵，不留情面，而他也因此不斷與媽媽發(fā)生糾紛，生活不得安寧。“我有努力，不斷努力，加油努力。我不想落下于任何人，我不想低人一等，我想要通過努力得到大家的認(rèn)可，但我媽媽卻怎么也