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最新勵志演講稿青春勵志演講稿青春勵志演講稿勵志演講稿(實用13篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 22:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機會,我想同大家交流一個話題:面對考試,秉持一種態(tài)度——正視。何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴肅認真的態(tài)度對待,不躲避,不敷衍”。正眼看人體現(xiàn)的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個學生考試心理成熟的標志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個學生考試心理有缺陷的反映。正視考試,“用嚴肅認真的態(tài)度對待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態(tài),充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個人的每一次考試!正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意,也不因一階段學業(yè)的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短,方為強者。納蘭性德明示后人,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”;我想對大家說,“人生若只如初試,何事春風不歡歌”??荚囀且粔K試金石,考試面前,妍媸畢現(xiàn),魑魅現(xiàn)形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事??!親愛的同學們,請大家謹記,人生的每一場考試,都要認真對待,因為考試重在體驗,貴在發(fā)現(xiàn)??荚嚳嫉臇|西永遠有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。在這里我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳?shù)墓适?。阿里巴巴?chuàng)始人馬云,經歷三次高考,才邁進杭州師范學院??瓢唷?982年他第一次參加高考,數(shù)學只考了1分;第二年,他數(shù)學增長到19分,第三年,他數(shù)學考到了79分(滿分120分),最終考進了杭州師范學院;而如今他已是世界it行業(yè)的領軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!同樣,新東方創(chuàng)始人俞敏洪,也歷經三次高考,才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄?。淮髮W期間,班上五十人,他從未進過前四十名;可他創(chuàng)辦新東方時,原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創(chuàng)造了無限財富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績,首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機取巧,自欺欺人,而是勇敢面對,他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績,并在此基礎上蓄勢待發(fā),走向成功。他們努力堅持求真的過程,也因此成為他們人生最華美的篇章!而成功之前的那些可憐的分數(shù),也因而成為見證他們成功足跡的永久標簽而為后人津津樂道。“天大地大留下什么話,好名照青史人走天涯?!蓖瑢W們,馬云、俞敏洪的高考經歷啟示我們:面對人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽。我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家,就在剛剛結束的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二??荚囍?,我校所有參加考試的高三學子,無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態(tài)下的考驗,考風純正,未發(fā)現(xiàn)一名弄虛作假者。我們有理由相信,經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子,高考在你們面前又算得了什么呢?!而另一方面,我不得不懷著沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發(fā)現(xiàn)幾個極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時的虛榮。更有甚者,被發(fā)現(xiàn)教育之后,仍有極少數(shù)人,又改換門庭,變更群名,繼續(xù)著往日的勾當,妄圖在以后的考試中大撈一把。同學們,你們真是糊涂?。∮字砂?!現(xiàn)實無情地告訴我們,仍有少數(shù)心術不正的學生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經敲響,我們的對手不可小覷,考試過程中不得不防呀。各班級、各年級要利用好班會,各科任要抓住上課之機,努力營造一種健康向上,求真進取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導“寧要真實的幾分,不要虛假的高分”。同學們,對弄虛作假,沽名釣譽者,無外乎四種態(tài)度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當持何種態(tài)度,當做何者呢?我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因為義者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。我要特別提醒心念純正的同學,須知一個道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價值觀不正,作為同學,我們有責任關心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因為竊取的東西永遠見不得陽光,即便是竊得年級第一,也只會成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時自焚,何時遭殃而已,但有一點可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。我還想對優(yōu)秀的學子們說兩句,不要因為考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進而心生怠惰,須知公平自在人心。同學一場,緣聚一校,一年已識,兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。而對于那些至今仍執(zhí)迷不悟,把學校和老師的教育當成耳邊風,仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時虛名的極少數(shù)同學,我可憐你,因為你無恥;對那些自視甚高,屢教不改,執(zhí)意妄為的同學,我鄙視你,因為你無救!說實話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因為你無視考紀考規(guī),攪亂了xx中良好的教學秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴,抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!同學們,國學大師季羨林先生正告我們:“對待一切善良的人,都應該有一個兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也?!眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請你們善待他們,千萬別挑戰(zhàn)他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成為一名內心善良的人,努力學做真人。因為唯有真的,才是善的,唯有善的,才是美的
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