【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)?；顒?dòng)區(qū)游戲的名稱(chēng)與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十一元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。定于12月29日上午8:30幼兒園各班教室全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面活動(dòng)開(kāi)始（1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）（4）親子互動(dòng)手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。（各班組織幼兒討論制定）活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十二元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。定于12月29日上午8:30幼兒園各班教室全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面活動(dòng)開(kāi)始（1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）（4）親子互動(dòng)手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。（各班組織幼兒討論制定）活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十三與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2 、感受過(guò)新年的3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。各類(lèi)音樂(lè)帶子7 、各種動(dòng)物頭飾8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包2月31日上午8：3010：30地點(diǎn)：大一班教室系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十四與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2 、感受過(guò)新年的3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。各類(lèi)音樂(lè)帶子7 、各種動(dòng)物頭飾8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包2月31日上午8：3010：30地點(diǎn)：大一班教室系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十五通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。實(shí)小附幼全體教職員工暫定于20xx年12月31日下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。各班排練一首迎新年合唱歌曲。布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)全體幼兒（各班組織幼兒討論制定）參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）下午2：40各班歌表演展示。周園長(zhǎng)送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十六通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。實(shí)小附幼全體教職員工暫定于20xx年12月31日下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。各班排練一首迎新年合唱歌曲。布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)全體幼兒（各班組織幼兒討論制定）參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒?dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）下午2：40各班歌表演展示。周園長(zhǎng)送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十七以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。大一班老師2月31日下午大一班教室全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。(4)喜慶音樂(lè)：磁帶、音響請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)(2)舞蹈表演《魅力四射》(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，(4)幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)?nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段(1)搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多(2)大西瓜、小西瓜家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。(3)親子心連心家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。(4)夾豆子小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡幼兒和家長(zhǎng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒?dòng)時(shí)要注意安全。請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)活動(dòng)策劃的方案篇十八以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。大一班老師2月31日下午大一班教室全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))(1)布置