最新創(chuàng)建文明城市宣傳方案創(chuàng)建文明城市宣傳方案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播文明理念。加強對各大市場工作人員及商家的文明指導。規(guī)范區(qū)內(nèi)超市、市場的工作人員和商家的著裝及服務態(tài)度，提升服務質(zhì)量。樹立窗口行業(yè)的39。文明形象，提高群眾對文明城市建設的認同感。（一）經(jīng)貿(mào)局組成文明城市建設宣傳教育檢查督導組，定期或不定期對各大農(nóng)貿(mào)市場、超市和商場的文明城市建設宣傳教育工作進行檢查、督導，規(guī)范各商家文明經(jīng)營、禮貌待人。（二）積極開展各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的文明城市宣傳教育工作評比，對好的經(jīng)驗進行總結(jié)、推廣，對差的督促整改，并及時將該項工作匯總上報區(qū)創(chuàng)建辦。創(chuàng)建文明城市宣傳方案 創(chuàng)建文明城市宣傳方案篇五以科學發(fā)展觀為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測評實施方案》要求，以公共文明指數(shù)測評為契機，以規(guī)范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學生課業(yè)負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內(nèi)容，積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市創(chuàng)建，努力提升教職工和學生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象?；顒訒r間：4—12月活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。責任部門：校長室、教導處、總務處、大隊部，工會。注重青少年心理健康教育。關注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。活動時間：全年活動要求：“六有”落實責任部門：教導處切實減輕學生課業(yè)負擔。認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》（武教基[xx]55號），嚴格控制學生在校時間、學生書面作業(yè)量，減少考試次數(shù)、競賽項目，嚴禁違規(guī)辦班、補課?；顒訒r間：全年活動要求：切實減輕學生課業(yè)負擔。責任部門：教導處確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關于確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛(wèi)藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛煉一小時以上?；顒訒r間：全年活動要求：確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。責任部門：體育組開展文明宣傳活動。⑴結(jié)合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。⑵加強家校聯(lián)系，印發(fā)告家長書，文明測評問卷等相關宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動社區(qū)，家長共同參與到測評活動中來。⑶對校值日生進行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。⑷開展“紅領巾與好習慣”征文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養(yǎng)成教育活動中的感想、體會?；顒訒r間：4—12月活動要求：營造公關文明測評活動的環(huán)境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。責任部門：大隊部開展“文明辦公室”創(chuàng)評工作。加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結(jié)果?；顒訒r間：全年活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。責任部門：工會認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設施齊全、停車規(guī)范、秩序良好?；顒訒r間：全年活動要求：周邊環(huán)境良好責任部門： 總務處加強校園環(huán)境建設，保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關宣傳標語，校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設宣傳內(nèi)容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上?；顒訒r間：全年活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高責任部門：總務處，大隊部高度重視，落實責任。公共文明指數(shù)測評是反映城市文明程度的風向標，也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標尺。我校在本次活動中強化組織領導，落實責任部門和人員，并結(jié)合學校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內(nèi)容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動相結(jié)合，與兩型學校建設相結(jié)合，規(guī)范學校管理，落實工作細節(jié)，務求工作實效。健全制度，務求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評為契機，加強學校管理，健全規(guī)章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學生的綜合素質(zhì)，引領良好的校園文明風氣。xx年6月19日創(chuàng)建文明城市宣傳方案 創(chuàng)建文明城市宣傳方案篇六為了使廣大中小學生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義，通過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中小學校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動。開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進一步推動創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應有的貢獻。（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言領導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。（二）加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺
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