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正文內(nèi)容

最新信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)美篇信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 21:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)底蘊(yùn),一接到工作任務(wù),就馬上以飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積極地投入到工作中去。做到了精心備課,認(rèn)真上課,勤于輔導(dǎo)。為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性,在培訓(xùn)中我們注重培訓(xùn)過程的管理,培訓(xùn)采取實(shí)名簽到制,并對(duì)各學(xué)校每次參培人數(shù)以及人員進(jìn)行提前分配,確保了培訓(xùn)人員到位,培訓(xùn)效果優(yōu)良。中心校派專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的全程跟蹤,王致東校長(zhǎng)多次親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)檢查老師們的出勤及培訓(xùn)的進(jìn)展情況,為此次培訓(xùn)工作的圓滿完成提供了有力的保證。每輪培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我們均采取抽人員實(shí)際操作等簡(jiǎn)單而有效的措施對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。這種嚴(yán)格的管理方式為培訓(xùn)的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大教師的一致認(rèn)可。這次信息技術(shù)培訓(xùn),得到了全鎮(zhèn)教師的支持和理解,全鎮(zhèn)各學(xué)校校長(zhǎng)、教師不論年齡大小都能踴躍參加,按時(shí)出勤,并且在學(xué)習(xí)中一絲不茍。一些年輕老師在培訓(xùn)中大膽嘗試,主動(dòng)實(shí)踐,為參加的培訓(xùn)教師帶了個(gè)好頭。由于全體教師的參與熱情和學(xué)習(xí)精神,每輪培訓(xùn)參訓(xùn)均能按時(shí)全員到崗,每輪培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)的氛圍濃烈,教師們惜時(shí)如金,不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),真真做到了“勤學(xué)”,“苦練”,保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成。不少教師說,通過學(xué)習(xí),現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力得到了很大提高,老教師掌握了基本的39。操作,青年教師自己能獨(dú)立完成教學(xué)課件的制作了,這些足以說明此次培訓(xùn)已得到預(yù)期的效果??傊_展此次培訓(xùn)受到了廣大教師的歡迎,實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)化了我鎮(zhèn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí),提高了教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,形成了一支具有一定信息技術(shù)水平的師資隊(duì)伍,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻(xiàn),更為進(jìn)一步培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)美篇 信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇六這次暑假教育局對(duì)我們信息技術(shù)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),使我受益匪淺,使我深刻的認(rèn)識(shí)到,在二十一世紀(jì)的今天,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,越來越深刻的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高,只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于教師而言,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。一直認(rèn)為信息技術(shù)就是教給學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí),通過這次培訓(xùn)才知道計(jì)算機(jī)技術(shù)只是信息技術(shù)的一部分,計(jì)算機(jī)只是我們獲取信息最有效的工具。本次培訓(xùn),最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息的能力。也就是說,信息技術(shù)教師在教給學(xué)生信息技術(shù)技能的同時(shí),更要提升學(xué)生的信息素養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。信息技術(shù)是一門新的學(xué)科,所以沒有現(xiàn)成的教學(xué)規(guī)律可循,而本次培訓(xùn)就我們教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論。通過教師展示,指導(dǎo),其他學(xué)員的探討,使我學(xué)會(huì)了如何寫信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)到了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降?,使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。趣味學(xué)習(xí)法。興趣無疑是最好的老師,無論是大人還是小孩,都會(huì)對(duì)自己感興趣的事特別關(guān)注,只有關(guān)注了,你才會(huì)去主動(dòng)探究學(xué)習(xí)。因此,我們?cè)趯?duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入門教學(xué)時(shí),一定要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們可以讓學(xué)生通過觀看一些動(dòng)畫學(xué)習(xí)課件,讓學(xué)生以觀看卡通的方式去學(xué)習(xí)了解信息理論知識(shí)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作時(shí),可以利用學(xué)生喜歡的小游戲進(jìn)行教學(xué)。到了高年級(jí)也應(yīng)如此,我們應(yīng)利用教學(xué)藝術(shù),例如趣味引課,活動(dòng)競(jìng)賽激勵(lì)等。始終讓學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)生就會(huì)樂學(xué),主動(dòng)學(xué),達(dá)到我們意想不到的效果。探究嘗試法。信息技術(shù)是一門操作性較強(qiáng)的課程,課堂上講半天,只看不練,不如讓學(xué)生上機(jī)操作幾分鐘。相信對(duì)這一點(diǎn),我們從事多年信息技術(shù)課教學(xué)的老師一定身有感觸。對(duì)于操作系統(tǒng)和一些教學(xué)軟件的`操作小技巧和小常識(shí),內(nèi)容繁雜,達(dá)到同一種目的的方法往往不是唯一的,有多種方法,因此你不可能把每一種技巧和方法都教給學(xué)生。因此我主張,平時(shí)要教育學(xué)生,告訴他們,只要你上課時(shí),除了不要用力敲擊鍵盤、鼠標(biāo)和不正常關(guān)機(jī),不造成計(jì)算機(jī)硬件損壞外,在聽清楚老師的講解和要求后,你可以大膽探索、嘗試操作。在實(shí)踐教學(xué)的課堂中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)方法,是最行之有效的。給同學(xué)們更多的自由空間,它可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓學(xué)生自己學(xué)到很多課本中沒有講到的東西,甚至有些時(shí)候我們也會(huì)跟著學(xué)生學(xué)到意想不到的知識(shí)和技能。合作學(xué)習(xí)主題活動(dòng)法。信息技術(shù)課不僅僅只是為了學(xué)習(xí)信息技術(shù)操作,往往是圍繞著一個(gè)活動(dòng)主題,在完成主題的過程中,去學(xué)習(xí)一定的信息知識(shí)與技能,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。合作學(xué)習(xí)主題活動(dòng)法,不僅體現(xiàn)學(xué)科之間的整合,使學(xué)習(xí)活動(dòng)生動(dòng)有趣。學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺地完成了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握了信息技能,還學(xué)會(huì)了與同學(xué)進(jìn)行合作與交流,發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì),提高了學(xué)生的多方面能力。觀看演示講練結(jié)合學(xué)習(xí)法。就是讓學(xué)生觀看教師或同學(xué)的演示操作后,再進(jìn)行技能操作練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我覺得通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)演示,也是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。這種方法可以提高學(xué)生的操作技能,它可以幫助我們很好的完成教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生觀看同學(xué)的操作演示,可以讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí),給學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。例如,讓學(xué)生看自己和伙伴的作品,進(jìn)行相互評(píng)價(jià),不僅可以提高學(xué)生的審美和鑒賞能力,還可以讓學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的智慧火花??傊矣X得這次培訓(xùn)很有實(shí)效,使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在今后的教育教學(xué)中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)中去,充分利用自己身為信息技術(shù)教師的優(yōu)勢(shì),多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),不荒廢時(shí)光,化榮譽(yù)為壓力,為今后教育教學(xué)多積累寶貴知識(shí)財(cái)富。不斷提高教育教學(xué)能力,輕松工作,輕松生活。信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)美篇 信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇七為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,同時(shí)響應(yīng)電教中心對(duì)教師全員培訓(xùn)的指示,我校在全校教師范圍內(nèi)開展了有關(guān)信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,對(duì)教師在課件資源應(yīng)用方面加強(qiáng)了培訓(xùn)力度,使教師能夠獨(dú)立而熟練的運(yùn)用網(wǎng)上資源服務(wù)于教育教學(xué)。為了更好地開展日后的教師培訓(xùn)工作,特將本次培訓(xùn)做以下總結(jié):這次培訓(xùn)是一次富有成效的培訓(xùn)活動(dòng),以提升教師的教師專業(yè)化發(fā)展,讓全校教師明白了信息技術(shù)在教學(xué)中的發(fā)展趨勢(shì),從而提升了教師對(duì)信息技術(shù)手段應(yīng)用的重視程度。這種每月持續(xù)培訓(xùn)的方式為教師營(yíng)造了一個(gè)終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。為了使教師學(xué)有所用,學(xué)校微機(jī)教室全天候開放,為教師培訓(xùn)后的練習(xí)提供有力的硬件保障。同時(shí),學(xué)校安排信息技術(shù)方面的骨干教師隨時(shí)為老師們解疑答惑。再培訓(xùn)過后對(duì)全體參訓(xùn)教師進(jìn)行考核,使教師從思想得到重視。通過本次培訓(xùn),目前,我校教師不僅能獨(dú)立制作多媒體課件進(jìn)行教學(xué)并運(yùn)用于日常教學(xué)中,而且能遨游在網(wǎng)絡(luò)天地
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