最新元宵節(jié)趣味活動總結(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:50 本頁面
【文章內容簡介】 低，趕快行動！xx等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的`提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。投色子贏元宵歡歡樂樂xxxx正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。獎品設置：1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包燈謎猜猜猜，xxxx燈謎文化展正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。獎品設置：1元左右備注：①此活動必須憑購物小票參加。②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。電視臺廣告、xx廣告，xx廣告電視臺媒體播放時間：2月14日至xx日燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）吊掛pop鬧元宵xx年貨大街換元宵掛旗雙面（初八到位）門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）播音：服務臺全樓播音超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）門貼：一樓所有正門（初八到位）橫幅：一樓化妝品樓梯口kt板雙面（初八到位）禮花：一樓外部燃放禮花元宵節(jié)趣味活動總結篇九元宵花燈喜樂會年月日1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節(jié)的由來。5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。(一)前期準備1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。3. 如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。4. 活動需要準備的背板。：幼兒園元宵喜樂會。6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1―2棵)，許愿卡片。7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個、笊籬() 3―5個、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎。13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內容的展板。14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16. 由幼兒園后勤人員(3―5名)，組成安全小組。17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2. 制作花燈區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3. 制作元宵區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4. 欣賞區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 在本區(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5. 燈謎區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6. 舞龍區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 投放布龍。7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8. 許愿區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。② 放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。注意事項：①每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與
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