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正文內(nèi)容

最新六一兒童節(jié)主持詞串詞六一兒童節(jié)主持串詞(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 20:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 式各樣的花衣裳里向我們微笑。主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》六一詩歌朗誦主持詞:主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時間了,可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》主持人乙:五五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》主 持人甲:同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇八甲:尊敬的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!甲:可愛的少先隊員朋友們!合:大家節(jié)日好!乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。合:讓我們共同擁抱美麗的六月。甲:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!甲:“”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。男:尊敬的爺爺、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老師、小朋友們女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機盎然。女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,既將過去。女:在這歡樂、美好的日子里,男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!女:小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。實用的六一兒童節(jié)主持詞集錦五篇2(明)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:(明)(娜)(婷)大家上午好!(娜)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。(婷)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!(明)在這里,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!(娜)六一的花兒是香的,(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!(明)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。(婷)請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。(婷)感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!(明)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強健的體魄呢?(婷)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。(婷)這樣的節(jié)奏,這樣的動作,真是感染人啊!臺下的好多同學(xué)都跟著晃動起來了。(明)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請!(明)活潑的藍(lán)精靈,可愛的藍(lán)精靈,聰明的藍(lán)精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣,勤于動腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),勇敢地跟壞蛋做斗爭!(婷)我們身邊有許多同學(xué),也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí),有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠(yuǎn)益香,流傳千古。(明)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個字,向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。(婷)聽,一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!(明)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!(停一停)(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué),該休息的時候也要好好休息。(娜)課間十分鐘,我們能做些什么呢?(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。(停一停)(明)對了,去年開始,我們學(xué)校有了一門新課程——英語。六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇九合:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨,大家好!甲:大家好!我是!乙:大家好!我是!丙:大家好!我是!甲:漂亮的老師!可愛的小朋友!乙:負(fù)責(zé)的老師!聽話的小朋友!丙:好老師!好學(xué)生!合:這就是我們好好幼稚園!甲:一年之計在于春,一天之計在于晨,接下來請大家欣賞小一班的小朋友帶來的節(jié)目《動感早晨》甲:夏天的太陽好大啊,感覺好熱的乙:所以夏天不要出去曬太陽啊甲:但今天啊小二班的小朋友就為大家?guī)砹斯?jié)目《曬太陽》合:請欣賞丙:下面一個節(jié)目是大一班帶來的《爸爸的草帽》甲:你今天喝牛奶沒?乙:我今天早上就喝了啊!丙:那下一個節(jié)目就是大二班的《牛奶歌》乙:下面請欣賞節(jié)目《中華情,中華美》中一班表演甲:下面的節(jié)目時中二班小朋友帶來的《不想長大》丙:接下來有請英語特長班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》丙:下面這個節(jié)目我也有表演哦!那就是小主持人特長班的小朋友帶來的繞口令時裝展《小山羊,去種樹》!很精彩的哦!乙:下面的節(jié)目的體能課班為大家?guī)淼摹缎『镞^河》甲:時間過的好快啊!其他三人:是啊!是啊!是啊!……乙:今天的六一文藝匯演就全部結(jié)束了丙:謝謝大家!合:祝爸爸媽媽天天開心、天天快樂,我們明天見!六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十甲:新世紀(jì)的太陽是我們的, 乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。 乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福, 乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視。 乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!掌聲歡迎今天光臨我 校的領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就坐,他們是……甲:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長城。 乙:時刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈合:讓我們在五星紅旗的指引下,奮勇前進(jìn)吧! 全體起立:岀旗—— ,升國旗,奏國歌——,甲:我們的學(xué)校是我家,我們的學(xué)校美如花,這些變化來自哪里?來自我們的黨,我們的政府,今天,掌聲有請講話。乙:話,給我們提出了希望,我們一定不會辜負(fù)您的希望的,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對社會用的人。我們學(xué)校的教育教學(xué)成績,一期比一期有進(jìn)步,我們的學(xué)習(xí)生活一天比一天開心,這些成績自于我們的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo),我們的老師,掌聲有請蔣文校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十一甲:高原的六月,山河壯麗,乙:高原的六月,令人心醉。甲:六月的陽光,熾烈歡暢,乙:六月的時光,理想飛翔。甲:鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚,乙:鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開放,甲:“六一”的兒童,喜氣洋洋乙:“六一”的歌聲,傳遍四方。(男)小鳥在天空快樂地飛翔,(女)我們在祖國的懷抱里盡情歡暢,(男)歡樂的節(jié)日里,我們的心中充滿感激,(女)美好的節(jié)日里,我們感謝祖國母親,(男)美麗的衣裳里,滲透了母親的血汗,(女)美妙的歌聲里,滲透了老師的辛酸,(男)我們正在自由地成長(女)我們就像小鳥一樣男:等身上的羽毛長得豐滿,女:我們就去高空飛翔。男:飛向我們的理想女:飛向我們的天堂男:這個世界上有我們才顯得美麗女:這個世界上有我們才覺得有味男:今日我們盡情地跳吧女:今日我們盡情地唱吧男:來吧跳吧女:來吧唱吧男:親愛同學(xué)們女:親愛的老師們男:我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧女:我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧男:請聽,新疆的歌聲蕩起來女:請看,新疆的舞蹈跳上來男:請()班的同學(xué)跳出來男:優(yōu)美的舞蹈看不夠女:有趣的小品味樂不樂男:39。同學(xué)露一手男:快樂與我們天天相伴女:陽光灑滿幸福的童年男:嘴邊常念三句半女:男:童年的時光多么難忘。女:童年的歌聲多么嘹亮。男:請三年級同學(xué)亮歌喉男:我是一棵小草,女:我有陽光照耀,男:春風(fēng)吹綠了我,女:大地哺育了我,男:請聽二年級同學(xué)演唱的《小草》,這是他們的真情抒發(fā)。男:千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,女:祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》(《媽媽您好》)(男)今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》(《飛翔的海精靈》)(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,(男)在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒。(女)爸爸把我比做精致的小船,(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,為新世紀(jì)的_實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。(女)省暨_(dá)_市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家(合)身體健康,萬事如意!六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十二鄭:敬愛的老師潘:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!(一起鞠躬)鄭:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會潘:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來了六月的時光。鄭:六月的鮮花絢麗多彩潘:六月的陽光燦爛奪目合、六一節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始鄭:在今天這個美好的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)潘:六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會過,但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?鄭:我們請陳天賜同學(xué)來告訴我們,兒童節(jié)的由來鄭:陳天賜同學(xué)說的很對,不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下(視屏播放)潘:看了視屏相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。鄭:在抗日戰(zhàn)爭時期,中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的兒童團員,其中的包括的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)那天,只要日本人不來掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、中國臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。潘:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷,每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日。鄭:接下來大家放松下心情,來聽聽六位同學(xué)朗誦《六一的歌》(何趙蕊、吳世民、李澤軻、丁青苗、催書豪、嚴(yán)康諾、胡航奕)“六一”的歌“六一”的太陽為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。“六一”的歌聲為什么這樣動聽?“六一”的舞蹈為什么這樣多情?“六一”的故事為什么這樣引人?“六一”的集會為什么這樣歡騰……你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、
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