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正文內(nèi)容

最新鄉(xiāng)領導開學典禮講話稿開學典禮領導講話稿(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 20:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 果,那就是薛其坤院士所發(fā)現(xiàn)的量子反?;魻栃€有一個最重要的學術伙伴是中科院物理所現(xiàn)任所長王玉鵬。薛其坤、王玉鵬都是山大的校友。當然,薛其坤現(xiàn)在不光做清華大學物理學院的院長,現(xiàn)在又做了清華大學的副校長。像這些我相信都代表著山東大學當今的水平,山東大學是一所正在走向世界的大學。山大的國際交流合作伙伴,在國際上也是一流的。我們的朋友遍及五洲四海。耶魯大學、芝加哥大學、加州大學、多倫多大學、澳大利亞國立大學等世界名校是我們的全面合作伙伴,哈佛大學、劍橋大學、牛津大學是我們的項目合作伙伴,我們數(shù)學院的院長劉建亞教授曾言:什么是世界一流大學?當世界一流大學都愿意與你玩的時候,你就是世界一流大學。西班牙國家研究委員會最近剛剛發(fā)布了新一輪的世界一流大學排名,這個評價我認為是比較科學的。因為它對世界21000多所大學進行統(tǒng)計,它先排除主觀的因素,不允許你主觀上進行評價。這一點不同于qs。qs評價中主觀因素高達40%。其次排除主權的因素,不管你哪個國家,只根據(jù)你這所大學在互聯(lián)網(wǎng)上的表現(xiàn)。評定結(jié)果顯示,山東大學排在世界第113位,排在中國第8位。五月份我訪問歐洲的時候,聽到了一個說法,說你們山東大學是培養(yǎng)世界著名企業(yè)家的搖籃。我說你有根據(jù)嗎?他就拿了很小的一張報紙給我看,說你看這上面有介紹,我留下了一點印象。今年的泰晤士報正式刊登了世界企業(yè)500強ceo的出身,處在世界前100名的中國大學排第一位的是清華,處在世界第15位。排第二位的就是山大,排在世界第30位。所以我說我們這所大學是人才輩出的大學,你們選擇了山東大學,你們應該為自己的選擇而感到自豪。從今天起,我們就是一個家庭的成員了。從今天起,你身上就有一個新的符號——山大人。大學是什么?大學就是一所發(fā)酵池,我們的校友剛才說“小樹林文化”,他希望大家能夠成為文化人,成為在你身上有人文氣息的人。大學就是一個文化和靈魂的發(fā)酵池,你進到這座發(fā)酵池里面后大學里面的文化會永遠在你身上留下味道,這一生都不變。母親給我們的是生命的人格,當你出國以后你才知道祖國給你的是民族的人格,你離開母校以后你才知道我們?yōu)槭裁窗阉心感?就因為她給予你永遠的文化上的人格。而這個大志向又一定要具體。所有隨波逐流的人到最后都是普通人,都是獲取大于貢獻的人。這是我給大家的第一個建議。高級階段的學習是學會方法,更高階段的學習是學會境界,有境界才有素質(zhì)。這是我告訴大家的第二個訣竅。你只關心自己的時候沒人關心你,當你最關心你愛的人的時候他(她)可能也關心你,當你關心一群人的時候這一群人也關心你,當你關心這個民族的時候這個民族也會關心你,當你關心全人類的時候全人類的目光都會看著你。所以我提議我的每位新同學,要帶著我們山大人的責任,帶著我們山大人的大德走向社會,去為國家圖富強,去為偉大的中華夢,更遠一點,去為人類的未來,貢獻我們的力量。從今天開始,你們將與山大榮辱與共!謝謝大家。鄉(xiāng)領導開學典禮講話稿篇六尊敬的各位領導、在座的各位老師、同學、各新聞單位的朋友們:今天,能有幸參加“湖北慈善勁牌陽光班(二中)”開學典禮儀式,我深感榮幸。首先,請允許我代表黃石市民政局、黃石市慈善總會向策劃、指導慈善陽光班救助項目的湖北省慈善總會表示衷心的感謝!向慷慨解囊、大力資助慈善陽光班的勁牌公司表示崇高的敬意!向支持開辦慈善陽光班的黃石二中及本屆陽光班的全體師生、向為慈善陽光班的開辦而付出努力的各位慈善工作者表示親切的問候。隨著社會改革的進一步深入和教育事業(yè)的發(fā)展,新修訂《義務教育法》的正式施行,這使得初中和小學的孩子們能在義務教育陽光的哺育下快樂地成長。非義務教育貧困生上學難的問題雖倍受社會關注,但更多的`卻傾斜于寒門學子上大學,高中階段貧困學生的救助幾乎成為扶困活動的空白點,從國家政策到社會幫扶解困的活動都沒有相應的途徑,致使不少家庭經(jīng)濟困難的初中生畢業(yè)后選擇外出打工或選擇技術培訓、技校等短期學習后走向社會,掙錢養(yǎng)家,使很大一部分品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生失去繼續(xù)學習的機會。有些家庭經(jīng)濟困難的初中畢業(yè)生即使勉強進入高中學習,也因后續(xù)經(jīng)濟支持不夠而難以堅持到底。市慈善總會在省慈善總會的指導下,積極探討救助困難高中生的有效途徑和方法,引進“慈善陽光班”救助項目,就是要讓困難的高中生也能享受黨和政府的陽光政策,也能沐浴在社會關懷的陽光下,也能像非義務教育的孩子們一樣健康地成長,使每一名品學兼優(yōu)的貧困高中生都能順利完成高中階段學業(yè),為困難家庭播種希望的種子,為國家培養(yǎng)出棟梁之才。最震撼人心的成長是精神的成長,最刻骨銘心的成長是心靈的成長。精神和心靈的成長都必須要有陽光的照耀!希望陽光班的教師和二中的領導,能夠?qū)﹃柟獍嗟膶W生高看一眼,厚愛一點,多幫一些,讓他們在陽光下茁壯成長。希望陽光班的學生要珍惜受教育的機會,既要有“不畏困難”的平靜之心,又要有“志存高遠”的鴻鵠之志,以燦爛陽光一樣的心態(tài)去面對人生的挑戰(zhàn),用優(yōu)異的學習成績來回報社會的關愛。同學們、同志們,黨的十六大為我們描繪了美好明天的藍圖,為了祖國的明天更加繁榮昌盛,讓我們攜起手來,為和諧社會共同奮進。鄉(xiāng)領導開學典禮講話稿篇七尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:度過愉快的寒假生活,我們又回到了熟悉的學校,開始了20xx20xx學年度第二學期的學習生活。雖然還有些春寒料峭,但春天已經(jīng)走入我們的校園,走進我們的心中。我們可以看到:我們的老師個個精神抖擻,充滿干勁,展現(xiàn)出新的風姿和激情。我們的同學個子長高了,身體更加健壯,臉上是燦爛的笑容,眼睛里閃著自信的光,充滿了對知識的渴望。我們的校園充滿了春意,充滿了生機,充滿了嶄新的希望!新的學期,新的起點,我們的班主任老師給同學們準備了四份禮物:給大家一個新形象;我們的老師外修儀表言行,內(nèi)修師德涵養(yǎng),展現(xiàn)給大家“陽光、優(yōu)雅、睿智”的xx教師新形象。給教室一個新布置;我們的老師要用他們的巧手精心布置,豐富我們的班級文化內(nèi)涵。給班級一個新目標;我們的老師會和大家一起為班級制定一個新目標,并一起努力去實現(xiàn)。給學生一份濃濃的愛。我們的老師會用實際行動全心的付出她們對同學們的愛,這份濃濃的愛就體現(xiàn)在每一天無微不至的關心和愛護之中。為此,學校對全體學生提出四個要求:做懂禮儀,講文明的xx人。每個同學都要遵守小學生日常行為規(guī)范,注重養(yǎng)成禮儀、衛(wèi)生、學習等好習慣。你們的形象就是學校的形象。做有責任感的xx人。對自己負責,負責好自己的書包,自己的作業(yè),自己的紀律,自己的成績,自己的健康安全和尊嚴;對班級負責,負責好班級的衛(wèi)生,班級的成功,班級的榮譽;做好這些才能對家長負責,對學校負責,對社會負責,對國家負責。做有愛心的xx人。要愛自己,愛生命,愛生活;要愛父母親人,愛同學老師、愛學校班級、愛讀書學習,有愛的人才是健康的人,才是陽光的人,才是有發(fā)展的人!做自信的xx人。自信在你燦爛的笑容里,自信在你全神貫注聽課時,自信在你高高舉起的手中,自信在你響亮回答問題里,自信在你認認真真完成的作業(yè)本上,自信在你積極參與的活動中。新學期,新起點,新期盼。我們xx路小學要再上新臺階。老師們,同學們,在這樣一個充滿朝氣的新生活里,讓我們心手相牽,共同成長,落實學?!百p識成就人生”的教育理念,向“當代雷鋒”郭明義學習,人人爭當xx“陽光寶貝”,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!最后,祝老師們享受教育,采擷陽光!祝同學們放飛夢想,快樂成長!鄉(xiāng)領導開學典禮講話稿篇八親愛的同學們,上午好!開學典禮,無論對本科、碩士或者是博士生同學而言,都是一個嶄新的開始。攻讀研究生的同學,事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標。而本科生同學首先感到的可能是自由,沒有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下來感覺到的則可能是迷茫,因為不再有高考這樣的指針,為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。與你之前所有的少年時光正好相反,從你們進入大學的第一刻起,你們面前就沒有了確定的道路,而只有無限的可能和精彩。但你們也有可能因為不明白什么是大學,而與所有的精彩擦肩而過。那么,什么是大學?大學是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi),卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學自身的博大,也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學邊界的變化。所以,進入大學首先應該學會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想,重新燃起求知的欲望,學會想象在你不能抵達的地方還有些什么,這樣你就會有不斷走下去的動力和夢想。大學是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出,大學之理想,實際上蘊含著人們關于文化和社會的最高理想。大學固然是社會的一部分,沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈,但大學更應該是文化與人文精神的一個高地,一個標桿。大學應該引領社會,培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大,取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的生命力有多強大。大學還是理性和科學產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學創(chuàng)造的能力。理性與科學并不是一切,但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。理性意味著獨立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧,但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會,會遮蔽科學與理性,最終走向崩潰與陷落。所以,讀大學的過程,首先應該是用理性和科學精神自我武裝的過程。大學更是與這個世界連接的通道。從科學無國界,到教育國際化,大學正在承擔著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責任。從華師大校門走出去的學生都應該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學們大膽走出去,睜眼看世界。與此同時,我們更鼓勵所有同學,走進圖書館,在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學生,應該能主動地受益于老師的言傳身教,更應該能汲取圖書的默默滋養(yǎng),能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以,我希望你們所有人都能是圖書館的???,一個也不能少!在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際,我想送給你們?nèi)湓挘旱谝痪湓捠?,今天的步伐決定明天的風景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學學習、生活的節(jié)奏和特點,了解華東師大的昨天、今天和明天,轉(zhuǎn)變角色、融入師大,與師大一起歡快前行。第二句話是,今天的選擇決定明天的成就——學會選擇、把握機會。大學的教育更多強調(diào)的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取舍,處理好學習和工作、課內(nèi)與課外的關系,把握好各種機會,規(guī)劃好自己的大學生活。第三句話是,今天的態(tài)度決定明天的高度——學會感恩、勇于擔當。大學教育除了知識傳授以外,更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。世界上有兩種瘋狂最為可怕,一種是什么都敢做的瘋狂。另一種是什么都不做的瘋狂。所以,在華東師大,我希望你們學會腳踏實地做事與做人,有所為,有所不為。同時,也希望你們能夠?qū)W會感恩,我們可以忘卻很多,但父母養(yǎng)育之恩不能忘,老師教育之恩不能忘。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也將會是你們一部分同學未來的節(jié)日,讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!同學們,你們是我作為華東師范大學校長迎來的第一屆學生。作為新校長,我希望和各位新同學一起成長、共同進步。你們的快樂就是我最大的快樂,你們的成就將會是我最大的成就。一位大學校長曾經(jīng)對他的學生們說過:“你們就是大學!”這也是今天我要對你們說的話。同學們,你們就是華東師大!華東師大的身份塑造,取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造,就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大,師大將她的未來,將天下的未來托付在你們手中。同學們,珍重自己,努力創(chuàng)造!謝謝大家!鄉(xiāng)領導開學典禮講話稿篇九老師們,同學們:我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:有的同學收獲的可能是胡吃海睡,做的是“低頭一族”,生活節(jié)奏全部打亂,該睡的時候不睡,該醒的時候不醒。而有的學生選擇了認真完成作業(yè)后的適當放松,有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識。規(guī)劃不同,過法不同,寒假對我們的意義也不同。同樣的道理,新的學期里,目標不同,做法不同,實現(xiàn)的結(jié)果也會不同。這就是我今天要和同學們交流的主題。要有什么樣的規(guī)劃和目標呢?我有三點建議,我用故事說明:第一個故事:四歲小兒玩兒拼圖。曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時,他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對他兒子說:“你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩?!边^了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖呢?”兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”記者一看,果然如此:不會吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”兒子說:世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼,只要這個人拼好了,世界就完整了。啟示:做事先做人,做人是立身之本。高尚的人格可以彌補才能的不足,而天大的才能卻填補不了人格的缺陷。人做不好,就不可能把事情做好。做人做好了,他的世界才能稱得上是完整的世界。第二個故事是相不相信命運的問題。有一堆事業(yè)有成的人集會閑聊,談到有關命運這個話題時,其中有一個人問大家:“這個世界到底有沒有命運?”有人回答說:“當然有啊?!蹦侨嗽賳枺骸懊\究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”剛才說話的人沒有直接回答問題,但他笑著抓起問話人的左手,說不妨先看看他的手相,幫他算算命。給他講了一通生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪里?我機械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運在哪里?我如當頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運。當然,你再看看你自己的拳頭,你還會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取.這個故事告戒我們,人的命運永遠掌握在自己的手里,我們要不懈努力,
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