【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。節(jié)約用水生：老師，同學(xué)們，大家好。我是小水滴，請(qǐng)聽聽我的訴說(shuō)吧。生：講述《小水滴的故事》。生：“別傷心，別傷心，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的?！鄙和ㄟ^(guò)前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動(dòng)物也離不開水，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水。生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏，泉水不再噴涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢(mèng)中回味。生：暑假中我查找了有關(guān)資料，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責(zé)。同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(學(xué)生舉例子)生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看(放錄像)(小水滴：不錯(cuò)，不錯(cuò)。)生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，請(qǐng)聽聽我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了，老師相信，只要大家都注意節(jié)約用水，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好，環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì)高高興興地生活。宣傳環(huán)保生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害。我們希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天，我們自己想方設(shè)法制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕白色污染。生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片。我們這項(xiàng)活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語(yǔ)和圖片約有300多幅。在這里，我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。 (展示圖片)生：我們小組還寫了一份倡議書，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)保活動(dòng)。(讀倡議書)生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作。(各抒己見，自由發(fā)言)㈤美好未來(lái)師：同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來(lái)會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)(學(xué)生表演：詩(shī)歌朗誦、自編舞蹈)師：那么，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。師：從我做起， 生(齊)：植樹造林，愛護(hù)花草。師：從身邊做起，生(齊)：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保。師：從現(xiàn)在做起，生(齊)：愛—我們地球家園。師：通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽(yáng)光、鮮花……為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球，(齊)愛—我們的地球家園。世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇六活動(dòng)目的了解“世界地球日”的由來(lái)，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng)，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備搜集關(guān)于“世界地球日”的資料。制作相關(guān)的幻燈片活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)了解“世界地球日”的由來(lái)1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)，海斯聽到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)1996年認(rèn)識(shí)地球，熱愛地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境1998年海洋地質(zhì)與人類1999年防治地質(zhì)災(zāi)害20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)20xx年善待地球20xx年生命之水20xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧20xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部了解地球面臨的各種問(wèn)題發(fā)出倡議也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少也許，在這一時(shí)刻，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下也許，在你決定盡力時(shí)，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定。觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)?；顒?dòng)反思在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇七班會(huì)目標(biāo)：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察導(dǎo)入：森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難?！拔覀冞@個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋６?、展示目?biāo)：從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。三、啟發(fā)思考：(我們可以為環(huán)保做的事)植樹凈化空氣。減少“白色污染”。搞宣傳活動(dòng)。節(jié)約水、電等多種資源。保護(hù)動(dòng)植物。抵制大人抽煙四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。五、布置練習(xí)：以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。六、總結(jié)總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇八主題隊(duì)會(huì)隊(duì)會(huì)目的:開展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)地球家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義，積極參與活動(dòng)。各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料。準(zhǔn)備班會(huì)用的道具，布置教室。班會(huì)過(guò)程:開場(chǎng)白:地球是一個(gè)美好的家園，你看，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。㈠導(dǎo)入:師:同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?生:是世界地球日。師:為了呼吁人類拯救地球，保護(hù)地球，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界地球日”。茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì)的主題。㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)師:多少年來(lái)，人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)師:所以說(shuō)，我們的衣食住行離不開地球，地球是(齊)我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?㈢地球遭到破壞師:我為大家找到一段錄像，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千，讓我們聽聽大家的感想:生:當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬(wàn)畝良田，當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙，當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖，當(dāng)大自然的物種悄悄消減，當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，我真擔(dān)心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面?師:是呀，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。生:人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動(dòng)物，使地球遭到破壞。生:地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。生:人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的，這樣做的后果是自毀家園。生:我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，愛護(hù)地球，關(guān)心地球!師:同學(xué)們，地球只有一個(gè)，它是萬(wàn)物共同的家園。地球媽媽正在流淚，滴滴淚水刺痛我們的心田，我渴望變成一支神奇的畫筆，把沙漠涂綠，把荒山盡染。我希望化作一片緋紅的云朵，點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊。我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。我們是地球媽媽的孩子，我們要留住她美麗的容顏!我相信同學(xué)們都有自己的誓言—生:救救地球媽媽吧!我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言:保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起，人人都來(lái)愛護(hù)地球家園，創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們是泉城的好少年!師:愛護(hù)地球吧!生(齊答):它是我們共同的家園!師:愛護(hù)地球吧!生(齊答):她是我們共同的母親!師:同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?㈣保護(hù)地球植樹愛樹生:看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧， 可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。生:對(duì)!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸。每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣。每天可降低噪音15~60分貝。一晝夜排出一公斤殺菌素。一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。生:我再補(bǔ)充一下，(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹，10個(gè)人種10棵樹，那么100個(gè)人，1000個(gè)人，不就是一片樹林嗎?師:同學(xué)沒說(shuō)的都很好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，植樹造林，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠(chéng)和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。生:我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。(放錄像)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做，大家一定都會(huì)這樣做的。愛護(hù)花草生:不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。生:盡管冬天來(lái)臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。生:草坪的作用很多……師:對(duì)。我們不僅要植樹造林，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!生:看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。 (照片)生:周日，我們又和往常一樣，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會(huì)兒，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)生:愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會(huì)感覺到從未有過(guò)的快樂，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。師:讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。節(jié)約用水生:老